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1.
孙伟 《广东教育学院学报》2013,(2)
中职生学习《机械制图》重点应放在培养综合能力上,即观察能力、投影作图能力和想象能力,因为观察是学好《机械制图》的基础,投影作图是学好《机械制图》的保证,想象和思维能力的培养是学好《机械制图》的关键. 相似文献
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《机械制图》与《金工实训》一体化教学模式探究 总被引：1，自引：0，他引：1
《机械制图》是高等教育中为培养机械类或机电类专业人才而开设的一门必修专业基础课程,学好《机械制图》对后续专业课程的学习有着举足轻重的作用。本文分析了《机械制图》教学中的一些漏洞,从而提出《机械制图》与《金工实训》一体化教学模式。通过探索和实践证明该模式可显著提高教学效果,节约教学成本。 相似文献
3.
《机械制图》是机械行业和机械类学生的专业基础课,是以后学习机械各类课程的垫脚石.所以,如何学好《机械制图》就成了非常重要的问题.我仅从个人的角度和多年来对《机械制图》的认识,分析《机械制图》如何改革,如何才能让学生更加轻松的,更加熟练的掌握课程的知识并且应用的实践中去. 相似文献
4.
《机械制图》是机械类专业的重要专业基础课之一,其教学质量不仅影响到后继专业课的学习和课程设计,而且直接影响到学生的实践水平和综合能力。因此学好这门课是非常重要的,将多种教学手段巧妙地应用到《机械制图》课程教学中,将大幅度提高课堂教学效益。 相似文献
5.
《机械制图》对训练学生掌握工程技术课程的学习方法,培养学生严谨的作风和负责精神都有其特殊的作用。学生在学习专业课和从事生产实践中,时时要涉及到机械制图知识,要与各种图样打交道。如果他们不通晓机械制图这门工程语言,就很难学好其他专业 相似文献
6.
《机械制图》是机械类专业学生必须掌握的一门重要的专业基础课程,学生是否能够学好这门课程对以后的专业课程及将来就业至关重要。文章就《机械制图》传统教学中存在的一些问题提出了引入3D打印及CAD三维建模技术,以提高学生学习兴趣的问题。 相似文献
7.
在课堂教学中,教师采取一定的教学策略,能够明显提高课堂教学的有效性。而《机械制图》课程是中职汽修专业的一门重要的基础课程,只有学好该门课程,汽修专业学生才能掌握识图、绘图的能力,更好开展今后的学习。本文根据《机械制图》课程的特点,结合传统教育和创新的教育方法,探讨如何进行《机械制图》课程的改革创新,让学生在该门课程上学习方法和学习成效都得到提升。 相似文献
8.
在《机械制图》教学中培养学生的空间想象力是非常重要的,它是每一个学生学好机械制图课的关键。本文在分析职业学校学生空间想象力较弱的情况下,提出了培养学生空间想象力的具体做法,以便更好地提高制图课教学质量。 相似文献
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《机械制图》是中等职业学校机电专业的一门重要的专业技术基础课。对机电专业的学生而言,学好《机械制图》意义重大。那么,如何提高《机械制图》教学效果呢?调整教材内容的教学顺序,提高学生的学习兴趣在中等职业学校《机械制图》教材中,第二章为正投影和三视图,第三章为轴测图。第二章正投影和三视图是本课程的重点,是学好本课程的关键所在。以往在教学中按教材顺序讲解,由于初学者的空间概念还没有建立起来,学生对空间形体用平面图形来表达难于理解,学起来比较费劲,学生的学习兴趣不高。为此,本人将第三章轴测图内容的教学提前,在教学过… 相似文献
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在《机械制图》教学中培养学生的空间想象力是非常重要的,它是每一个学生学好机械制图课的关键.本文在分析职业学校学生空间想象力较弱的情况下,提出了培养学生空间想象力的具体做法,以便更好地提高制图课教学质量. 相似文献
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《机械制图》课程中制图标准是绘制机械图样惟一的依据,是机械制图的"语法规则"。目前在《机械制图》的课程教学中"教"和"学"都忽视这一重要基础。学生运用制图标准的能力直接反映出学生的机械制图专业水平,因此在《机械制图》课程教学中重视制图标准的基本知识,采用循环学习法和循环训练法,提高学生运用制图标准的能力,并全面应用到《机械制图》教学中去,为学生就业后从事机械工程领域的专业技术工作打下坚实基础。 相似文献
12.
《机械制图》是高职高专理工科专业的重要基础课之一,对后续专业课学习起着重要的支撑作用。文章在分析《机械制图》教材现状及特点的基础上,论述了《机械制图》模块化教材的构成和开发模式,并提出了使用模块化教材应注意的问题。 相似文献
13.
《机械制图》是中职学校机械专业的基础课,学习的好坏直接影响到学生对其他专业课的学习。由于学生文化基础相对较低,对机械零件没有感性认识,缺乏空间想象力,没有立体几何基础知识,给学习增加了很大难度。那么,如何学好《机械制图》呢？ 相似文献
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依据我校的教育定位,对《机械制图》课程的教学进行了相应的教学改革。以打好基础为目的,反复训练,注重应用,分段式地引入了计算机绘图内容。为保证大部分学生学好《机械制图》,采用了降低起点、放慢速度的方法。 相似文献
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黄伟萌 《河北广播电视大学学报》2003,8(3):56-58
空间想象力的培养对学好《机械制图》这门综合性的基础课具有重要作用。在学习过程中 ,要针对其中反映出的具体问题 ,采用一些行之有效的教学方法来提高空间想象力的形成。这就需要教师在教学实践中善于总结 ,使学生在学习中较好的掌握这种基本能力。 相似文献
17.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(2)
《汽车机械制图》是高中职院校汽车专业学生的基础课程,具有很强的理论和实践关联性。对大部分汽车专业的学生来说,机械制图基础知识也比较薄弱,学好这门课程具有一定的难度。《汽车机械制图》课程的教学效果对学生后续的专业课学习和实践操作都有很大的影响,甚至影响到学生工作之后的绘图能力。结合具体教学实际,对《汽车机械制图》课程的教学改革进行了探讨,以此培养适应满足社会需要的汽车专业人才。 相似文献
18.
谷定来 《化工职业技术教育》2007,(4)
《机械制图》是一门实用性强的工具型课程。它具有"教无定法"而"贵在得法"的教学特点。以下是我在教学中的几点认识和做法。1点燃学生形象思维的智慧火花图样是工程界设计加工的依据,机械制图课程的教学目的是培养训练绘图和读图的能力,不会看图纸,怎能当技工?要使学生懂得了制图课的重要性,明确学好这门课的目标和信心。 相似文献
19.
浅论中等职校《机械制图》课教学 总被引：1，自引：0，他引：1
《机械制图》是一门专业技术基础课,教学中怎样去教授机械制图这样一门对空间立体感要求很强的专业课程教学,如何减轻学生学习制图的难度,树立学生的学习信心,激发学生的兴趣,使学生轻松、愉快地学好机械制图,是一个值得探讨的问题。 相似文献
20.
马学成 《佳木斯教育学院学报》2013,(8):259
机械类专业和非机械近机械类专业学生都要学习《机械制图》,其中遇到种种问题和难点,部分学生难以逾越。教师在教学中要发挥主导作用,培养学生建立空间思维和形象逻辑思维。总之《机械制图》的学习中,建立空间思维和形象思维是学好制图课的基础。 相似文献