关于涉外会计课程教学的几点思考

当今世界经济一体化趋势愈加显著,越来越多的企业涉及涉外业务,市场对涉外会计专业人才的需求也在不断增加。本文从涉外会计课程理论教学和实践教学两个方面,深入探讨在转型背景下高校如何更好地开展涉外会计课程教学。     

广西北部湾经济区涉外会计课程教学改革与实践

随着广西北部湾经济区建设的加快,交通、贸易、物流、能源、产业开发等多个领域都需要大量外向型财务会计人才,而当前财务会计人才资源结构性紧缺矛盾突出．、为此,应加强课程建设与改革的力度,增强学生的就业能力和职业能力,从而适应地方经济的发展需要。     

关于高校会计教学模式创新的思考

随着知识经济的发展,创新教育作为增强国际竞争力的重要手段,在现代教育中已引起广泛的重视,创新也是培养未来人才的教育目标。如何培养符合社会需要的会计专业人才,已成为各高校会计专业亟需解决的重要问题,这也对高校会计人才的培养提出了更高的要求。因此,在会计教学中就必须改变原有会计教育理念,实施会计教学创新,培养出具有一定创新意识、创新思维和创新能力的综合型会计人才。     

关于高职院校会计教学改革的思考

当前高职院校会计专业教学培养目标是培养高等技术应用型会计人才,通过分析高职院校会计教学过程中在教学内容、教学方法、教学手段等方面存在的不足,提出改革的设想。     

知识经济时代会计创新之思考

随着知识经济的到来 ,知识经济作为一种新的经济形态 ,它是以知识的生产和人的智慧的充分发挥为支撑 ,以信息化和网络化为基础 ,通过持续、全面的创新 ,最合理、有效地利用资源 ,促进科技、经济、社会的和谐统一 ,实现可持续发展。知识经济将引起社会经济的巨大变化 ,将会对会计系统的方方面面产生巨大的影响。如何迎接挑战 ,会计创新是摆在当前的首要问题。     

高校涉外会计人才培养论析

关注国际会计研究的现状,并界定国内涉外类会计人才的含义,有助于解决各类高校在培养涉外会计人才方面遇到的问题和挑战。本文提出了改进高校涉外类会计人才培养的相关研究与教学实践的可行性建议。     

关于新疆职业卫生学校举办涉外护理专业的思考

本文对新疆职业卫生学校涉外护理专业的规模、所取的成绩、当前的办学思路和具体实施措施等做了分析和研究，并根据当前国际国内护理人员就业形势和专业需求的变化做了战略性调整。     

知识经济时代会计创新问题的思考

随着社会主义经济制度的不断完善,人们的生活水平发生了翻天覆地的变化,知识经济时代下,如何抓住机遇迎接挑战,创造出新的管理方式提升工作效率是每一个会计工作人员都在共同努力的方向。结合个人多年实践工作经验,主要分析了知识经济时代下会计工作的开展受到了什么样的影响,逐一分析了各个影响要素,提出了具有针对性的改革应对方案,希望能够最大限度地提升会计工作效率。     

会计英语在高职涉外会计教学中的应用

针对高职高专涉外会计专业的人才培养模式和经济全球化的新格局,本文对笔者所在的高职高专学院的272名学生进行了一次英语学习的调查,调查和检测结果显示,会计英语在涉外会计教学中起着不可或缺的作用,应当受到高度关注。基于以上原因,笔者倡导在涉外会计教学中采用一些科学有效的会计英语教学策略,为国家培养并输送既熟悉国际会计业务又兼具较高英语应用能力的涉外会计应用型人才。     

浅析会计教学模式的创新

传统的会计教学模式是以教师为中心,以教室为场所,以教科书为依据。教学内容多注重会计理论,忽视了理论同会计实务的结合,影响了学生的学习主动性与积极性。除此之外,由于缺乏一种仿真的模拟环境,学生一旦就业离开了教师的讲解,面对大量真是的凭证、账薄、报表和形形色色的经济业务,将无从下手。开展创新教学、以学生的岗位需求、岗位能力为出发点,提高学生的综合素质,是当今会计教学所要研究的重大课题。     

高职高专涉外会计理论与实务课程教学优化探讨

本文阐述涉外会计理论与实务课程教学目标,针对涉外会计理论与实务课程教学中面临的学生对课程的重视不够、学生学习主动性不强、教师教学模式过于陈旧、学生知识结构衔接困难等问题,从教学方法和教学手段两方面论述教学优化措施,并分析课程教学优化效果。     

对会计专科教育会计课程设置的思考

专科会计教育改革的出发点是整体思路的革新，无论是专业的设置，课程的安排，还是教材内容的革新，乃至教学方式、教学手段的改变都应紧紧围绕着如何培养学生的创造性思维这一思路来进行。为了实现宽口径、厚基础和高素质的培养目标，增强专科生对社会的适应能力，专科会计教学课程应作如下设置：１．公共基础课。主要有文学、数学、体育、政治、外语、计算机应用六大类，文学类主要包括大学语文、财经应用文等课程，学生通过此部分课程的学习，旨在提高语言文字及应用文写作水平。由于会计人员需要完成大量的财务分析报告，审计报告，盈利…     

高职《涉外商务谈判》课程教学的几点思考

经济的迅速发展带动了服务管理业的进步,现在各个行业的发展都离不开服务管理业的支撑,所以服务管理业在当今世界发展中占据着重要的地位。为了培养更多的服务管理业的高素质技能型人才,高职院校开设了《涉外商务谈判》这门课程,目前我国旅游业的发展是非常迅速的,加强旅游服务人员的专业素养,提高服务意识对旅游业的发展有着积极的促进作用。所以在《涉外商务谈判》这门课程教学中需要教师不断创新教学模式,提高学生学习这门课程的积极性,能够学到更多的知识,将来应用到现实工作中。在《涉外商务谈判》这门课程中不仅要加强理论知识的教学,还要加强专业实践教学,高职院校最主要的是培养技能型的人才,在学校学到的知识都是需要应用到实际工作中的,在《涉外商务谈判》中需要不断改革课程设置问题,最大限度地提高课堂教学效率和质量。     

关于会计职业道德问题的思考

随着经济的发展与全球化进程的加快和我国加入世界贸易组织，会计作为国际通用的商业语言在国际投资、筹资和贸易活动中的作用已日益凸显出来。会计工作的普遍性、会计信息的社会性、会计作用的国际性都需要会计人员更新观念、学习新法规、掌握新知识，提高对会计职业道德建设重要性的认识，保证会计工作质量。     

新形势下高校会计教学改革的思考

在高校的所有学科中,会计是比较重要的一门课程,随着经济发展的不断加快,会计教育也在与时俱进,越来越多的人报考高校的会计专业,整个会计教育体系也越来越成熟,在教材的修改方面也越来越贴近实用性,整体上,这个学科是在发展的,有发展就会不可避免地存在问题,这是我们不可回避的,高校会计在课程的设置上,还存在一定的缺陷,其教材的内容更新速度,往往不能与国家在教育方面的最新政策和规定同时变化,同时,高校的很多会计老师本身的实践经验也不是很强,他们往往只给学生强调要重视理论的学习,不能很好地和实际的例子结合起来,更好地启发学生,并且,会计专业的学生,往往掌握的生存技能较少,在激烈的社会竞争中处于不利的位置,所以,文章将围绕新形势下高校会计教学改革的思考进行探讨。     

中职会计电算化课程改革与探索

本文针对目前会计电算化课程教学中存在的问题,如课程结构设置不合理、传统的教学模式存在弊端、学生基础知识不足等进行分析,提出了会计电算化课程教学改革的相关措施。     

涉外英语专业听说课创新教学模式的研究

英语听说课程在中等职业学校(以下简称"中职")涉外英语教材中处在十分重要的地位。本文从听说课的情境创设、听说课的听说并举以及听说课的导入三个方面来阐述何种教育教学模式能够适应中职学校涉外英语专业的英语教学,以及如何正确的利用语言实验室来提高听说课程的教学效果。     

关于创新档案服务机制的思考

随着知识经济和信息化时代的到来,我国传统陈旧保守的档案服务思想已不能适应和满足我国建设小康和谐社会的需要,必须与时俱进,从政策法规、工作理论、管理体制、人才队伍、服务理念、服务形式、服务手段等方面创新服务机制,才能使档案事业跟上时代发展的脚步,实现可持续发展。     

关于强化会计监督的思考

阐述了会计监督的概念及基本构成,并分析了我国会计监督体系存在的问题,且从增强法治意识;建立健全企业内部会计监督机制;加强外部监督;明确会计责任主体;培养高素质的会计人才等五个方面提出了强化我国会计监督的建议.