相信自己“我能行”

让我们扬起生活的风帆,航行在这浩瀚无垠的大海上。茫茫海面我们将要面对的是惊涛骇浪,我们要笑着迎接风雨的冲刷,让我们幼小的心灵得到了洗礼,面对狂风大浪,我们会坚韧不屈,因为我们要做生活的勇士。请相信,阳光     

大声说“我能行”

知心姐姐:校园里流行着这样一句豪迈的口号:“我能行”,可有的同学就不敢这样说。你瞧,他来了!求知弟弟(垂头丧气地):谁说我能行?刚开始我还是信心百倍,结果却总是失败,唉,我不行!知心姐姐:先别急着下结论,我来给你讲一个李广射虎的故事吧。汉朝的大将军李广出行时,发现前面的草丛中有只老虎挡在路上,便使尽全身力气,猛地向老虎射出一箭,可老虎却纹丝不动。李广走近一看,原来是一块老虎形状的石头,而自己射出的箭竟然已经没入石头里去了。李广觉得自己不可能有那么大的力气将箭射进石头里,于是再试,却没有一次能射进去。求知弟弟:这能说明什…     

在心里说“我能行”

在学习生活中,我们会经常自觉不自觉地问自己:“这事我能行吗?”如有的同学跑百米达不了标,就说:“我不适合短跑。”有的同学字写得潦草,就说自己是个不适合写字的人。如果学习没搞好,考试失败了,又说自己是个头脑笨的人。这样的心理暗示是很危险     

相信自己能行

某地电视台举办中学生知识智力竞赛,要求当地每个中学只能选拔一名最优秀的学生代表参加。某中学公布了这一消息,并号召同学们积极参加学校的选拔考试。由于名额仅有一个,许多成绩优秀的学生都觉得自己不是最优秀的,没敢报名参加考试。最后一个平时学习成绩一般、身材矮小的女学生被选中了。这一下,那些认为自己成绩优秀的学生心理开始不平衡了,纷纷找学校领导要求参加选拔考试。学校领导拒绝了这种请求,说“:你们连学校的选拔考试都没有勇气参加,若要你们代表学校去电视台同其他学校的代表同台比赛,你们能有信心吗?”电视台举办的知识智力…     

对自己说“够”

汉文帝登基伊始,为考察大臣,明辨贤愚,说,赏赐你们到国库里去搬绢,能搬多少就赏多少,结果居然有几个大臣因为搬得太多,不堪重负,摔成骨折。皇帝看了记录说,这几个人不能用,贪婪而无自制,他日必因此而生变故,非朕可信之人。对自己说“够”,是人生智慧,是豁达胸怀,是高入境界,也是保全自己的秘诀。     

对自己说“够”

汉文帝登基伊始,为考察大臣,明辨贤愚,说：“赐你们到国库里去搬绢,能搬多少就赏多少。”结果居然有几个大臣因为搬得太多,不胜重负,捧成骨折。皇帝看了记录说,这几个人不能用,贪婪而无自制,他日必因此而生变故,非朕可信之人。女作家池莉也“英雄所见略同”。她回忆说,自己刚出道时,参加一次笔会,看见一个平素很崇拜的作家,兴奋不已。吃饭时,因为是吃的自助餐,看到那个著名作家的盘子里堆得如同小山一样,最后剩了一多半,她对那个作家的好感立刻荡然无存。     

对自己说“谢谢”

“我接受了那个光，撕开了黑暗”。有时，人类的脆弱竞远不如这些弱小的昆虫，一个发现的金龟子——那么锲而不舍，即使在攀援一堵笔直的墙垣时处在永远无望的悲悯中，而仍一次次不放弃地坚持——它，是在心灵熠熠发光的东西，那坚韧不拔的天性正给我们战胜自身怯懦而油然生出信心与勇气。读罢此充满诗性的短文，你会觉得曾经疲软的生命步履正踏着一级级上升的台阶，看到一个心灵可以探身而出的光亮的豁口。     

对自己说“行”

住在我隔壁的小李夫妇把孩子送进一个少儿提琴班学习,每天傍晚把他带到公园里练琴。起初,孩子拉琴像拉锯的声音一般难听;两个月后,他已能拉出与二胡差不多的音色。可是,很长一段时间,孩子的琴艺再没有长进,同班的别的孩子已经拉得有模有样了,而他拉出的琴声,一直跟初学二胡者无     

对自己说“行”

住在我隔壁的小李夫妇总希望自己的孩子长大后能成为一名出色的小提琴手。于是,在他们的孩子5岁时,买了一把小提琴,把孩子送进一个少儿提琴班学习, 每天傍晚还把他拉到公园里练琴。起初,孩子拉琴像拉锯的声音一般难听;两个月后,他已能拉出与二胡差不多的音色。可是,很长一段时间,孩子的琴艺再没有长进,同班的别的孩子已经拉得有模有样了,而他拉出的琴声,一直跟初学二胡者无异。     

说“自己”

说“自己”安徽枞阳中学马茂书自己,在现代汉语里是个自称代词;在古汉语里是两个词,在表意与用法上,“自”与“己”有相同之处,更有千差万别。先说“自”。《孔雀东南飞》里有些“自”字。人教社《教参》在“疑难问题及难句解释”４中说：“按‘自’字除作‘自己’外...     

学会对自己说“不”

需要不需要，或者说应该不应该为孩子设计未来的问题，实际上是个本不成问题而又人为地产生且逐渐演变成不可回避的有中国特色的家教问题。家长如果真正客观一点儿地认识自己和孩子，真正超脱一点儿地面对现实和未来，则完全不必无端地自寻烦恼。由家长全权设计属于孩子的未来，并不公平。设计未来是要用一生去完成的，决非仅凭经验、爱心，便可想当然“搞定”得了的。痛恨“父母包办”的过来人，切莫重蹈覆辙，让此类悲剧再现。孩子毕竟是孩子，家长绝对没有权力越俎代庖，以牺牲孩子的幸福为代价。习惯于支配孩子的一切，将大人的意志强加…     

我自己能行!

琪琪是我最好的朋友。每天放学我都是由妈妈接送。有一天,在回家的半路,我看见了琪琪,只见她一个人在路上走。我问她:“你妈妈不来接你吗?”琪琪坚定自豪地说:“我已经长大了,自己会回家!我妈妈也说‘那多危险呀!’我笑着说:‘我们自己应该学会过马路,自己独立回家。既锻炼了身体又不影     

别对自己说“不可能”

他没有双腿,却能潜水;他没有双腿,却能驾驶汽车;他没有双腿,却能成为运动场上的冠军;他没有双腿甚至患有癌症,却走遍了世界190多个国家进行激情演讲:他时时刻刻面对死亡,却拥有最完美的爱情与生活……     

诚实就是对自己说“不”

现在只要是有招聘，就要求应聘者有大学学历，像我这种只有中专毕业文凭的女孩子就全凭运气了。在人才市场里，我注意到一家服装集团公司的市场推广部要招5名市场调研员。基本要求是有大学本科学历和两年以上的工作经验。我根喜欢这个工作，于是鼓足勇气，和一大群应聘者一样，     

轻轻地对自己说“生日快乐……”

5月8日,是君君的生日。22年的青春韶华,君君一直在寻找他自己的世界,于是他把孤独、感动、幻想、希望……都赋之于笔尖,写下他自己最真实、最内心的话语,留给Easy,更留给你们。     

管理自己,我们能行

地点:湖南省新化县桑梓镇中心小学。事件:推选优秀的同学组成学生会,实行自我管理。口号:管理自己,我们能行!仪表,互相督促清晨,校园里静悄悄的。张秋早早地来到学校,站在校门口,查看同学们的仪表是否整齐。大家做得都不错,衣着整洁,红领巾端端正正地戴在脖子上。突然,有个高个子男同学从外面冲了进来。他的书包拖在地上,头发乱糟糟的,没有佩戴红领巾。“站住!”张秋追上去,对他说“,请你把书包背好,告诉我你的班级和姓名。你今天的仪表不整洁,而且作为少年队员,你没有佩戴红领巾,我要记录下来。”“我是四年级的,你敢记录我的名字,我就打你…     

“说课”更要说自己

“说课”就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据,也就是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的教学设计,然后由听者评说,达到互相交流,共同提高目的的一种教学研究和师资培训活动。它要求教师将教材理解、教法及学法设计转化为“教学活动”的一种课前预演,是教师要阐明教什么、怎样教和为什么要这样教及其理论依据的—种方式,它旨在提高教师的素质和课堂教学的水平。     

“我能行”

“我能行”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在生活中,每一次遇到困难,我总是对自己充满信心地说:“我能行。”     

相信自己,你能行

那天,风雪真猛,教室外面像有无数发疯的怪兽在呼啸撕打.大家都唏嘘叫冷,只盼望快点放学.