基于Web的学校田径运动会管理系统

本文从学校的实际情况出发,在对学校田径运动会流程和要求等事项进行调查分析的基础上,确定田径运动会管理系统的具体实现功能;并阐述了系统的结构模块设计和设计原理及实现的各项功能说明等。本系统是基于Web平台开发,以人机交互式的客户端程序实现对田径运动会的报名、秩序册生成、成绩输入输出等事务的实时管理,操作简单容易,大大提高了运动会管理流程的效率。     

“英才计划”物理学科潜质评测系统开发

针对"英才计划"科学选才鉴才的难点,论述建立学科潜质评测系统的目的和意义,并结合兰州大学承担"英才计划"物理学科潜质评测题库开发项目的实际,介绍了系统的设计框架、基本功能和特色点。潜质评测系统实施效果良好,完善了拔尖学生选拔模式,以其公平与公正促成积极的社会效应,使更多的青少年脱颖而出。     

普通高校田径运动会管理信息系统的开发

提供了一个普通高校田径运动会信息管理系统的范例,并描述了系统的结构与功能.     

社会维权系统分担高校招生公平责任:美国的启示

美国社会维权系统为高校招生提供了较为公平的外部环境,使其可以围绕科学选才进行制度设计。对考生进行合理的综合评价是高校招生制度走向科学选才的方向。当招生制度需要由自身的制度设计维护公平时,其选才的科学性会受到限制。因此,我国高校招生制度要提高科学性,须提高司法程序的刚性,完善法律法规,增强社会维权系统对公平的维护能力。     

对青少年田径运动员成才率低原因的探讨

70年代以来，我国的青少年田径运动员因为后续训练缺乏科学性，以至同国外运动员的水平差距越来越大。为此，应加强选才、训练、管理等方面的科学性研究，以提高我国青少年运动员的成才率。     

新课标下体育专业田径课改革探究

"素质教育"和"健康第一"是新课程标准的目标和原则.田径课程又是体育教育专业的主干课程之一,并占有非常重要的地位.文章从田径课程改革出发,对田径课程的现状进行分析研究,结合中小学体育教学特点,构想田径课程改革框架:(1)重新修订田径课程教学计划;(2)调整田径课程的教学时数和项目内容;(3)加快改革步伐以适应当前中小学体育教学与社会体育对田径课程的需求.     

高职高专田径选项课教学面临的困境及改革设想

受社会环境、传统教学模式和学生"自主选项"等因素的影响,高职高专院校田径教学课正面临进退两难的困境.针对当前高职高专田径选项课教学的现状,本文提出了应改革现有田径教学内容和教学模式、构建田径健身教学体系、丰富教学形式、完善教学考核评价制度等对策与建议,以期尽快摆脱当前高职高专院校田径教学困境,使之在素质教育中发挥更大的作用.     

小学体育课堂趣味田径教学策略探究

在小学教育阶段,趣味田径教学的开展,能够对田径运动基本属性进行保留,创新田径教学方式,增强田径教学的吸引力,对学生参与积极性进行有效调动。文章首先分析了趣味田径在小学体育教学中的作用和特点,进一步从教学设计凸显田径功能、课堂导入环节运用趣味游戏营造氛围、借助合作互动和创设情境化教学提升趣味性这四个方面入手,对小学趣味田...     

实验试题的分析与备考策略

近年全国高考化学试题在"一核四层四翼"高考评价体系的引领下,按照"稳中求进、变中出新"的命题思路,重点考查"核心价值、学科素养、关键能力、必备知识"等内容,很好地体现了高考"立德树人、服务选才、引导教学"的核心功能.其中,化学实验试题作为全国高考理科综合能力测试的重要题型,向来是广大教师关注和研究的热点.现以2018-...     

基于物理核心素养的中考与中考复习

在中国学生发展核心素养的大背景下,立德树人成为中考命题的鲜明导向,2020年、2021年河北省中考物理试卷在充分体现"服务选才"的前提下,积极探索发挥中考的"引导教学"功能,并取得了很好的效果.因此物理教师应准确理解、掌握物理学科核心素养及其评价体系,这对促进教师专业发展、提高教育教学质量至关重要.     

新课标下体育专业田径课改革探究

"素质教育"和"健康第一"是新课程标准的目标和原则。田径课程又是体育教育专业的主干课程之一,并占有非常重要的地位。文章从田径课程改革出发,对田径课程的现状进行分析研究,结合中小学体育教学特点,构想田径课程改革框架:(1)重新修订田径课程教学计划;(2)调整田径课程的教学时数和项目内容;(3)加快改革步伐以适应当前中小学体育教学与社会体育对田径课程的需求。     

"井田制"的是与非

中国历史上的“井田制”曾经充当过奴隶制和农奴制的经济基础，同时又培植过早期的工商业经济。土地私有制的兴起和确立，其“进步性”是值得怀疑的。而孟子为了维护土地国有制，才美化历史上的“井田制”，其设想蕴含的是一种实现社会公正的愿望。     

300m跨栏跑丈量数据补缺

依据《田径竞赛规则》中栏架设置规定和相关田径理论,利用《标准田径场地十二点丈量法》中有关基准点计算出三种类型标准田径场地300m跨栏跑的放射丈量数据,弥补了目前该项目测量数据的空白,为体育教学、训练和竞赛场地测画工作提供参考依据.     

我国优秀女子跳高运动员起跳技术的运动学分析

运用三维解析的方法,对参加全国田径大奖赛中山站的女子跳高运动员,进行起跳技术的系统分析研究,结果表明：队伍年轻,失误率高,速度利用率低.     

高校体育与健康课田径项目边缘化现状及对策探讨

田径是我国高校体育教学的重要组成部分,然而随着体育的多元化发展和高校选项课制度的不断深入,田径选项人数逐年降低,越来越多的学生选择一些轻松、娱乐的体育项目,高校田径项目慢慢走向边缘化。笔者通过对绍兴7所高校学生参与田径课的兴趣调查以及抽样电话访问浙江省部分高校体育教师关于田径课的开设情况,分析田径课程逐步边缘化的一些潜在原因,提出高校田径课程应当及时改变教学内容,改进教学方法与手段,重新制定课程评价标准。     

第27、28届奥运会田径奖牌榜分布特征的研究

奥运会奖牌榜反映着各参赛国的总体实力.文章采用文献资料、数理统计、逻辑分析等方法,对第27、28届奥运会田径奖牌榜进行对比研究,以期对我国备战2008年北京奥运会有所启示.     

浅析外国优秀运动员百米跑的特点和规律

本文通过第24届汉城奥运会和第3届东京世界田径锦标赛男子百米跑的测试数据和有关资料,从反应时、加速能力、速度耐力、步频、步幅等方面,剖析当今外国优秀运动员在百米跑中的特点,试图掌握其内在规律.     

体育教育专业“田径”课程研究性教学实施的探索与实践

研究性教学模式是培养学生创新精神和实践能力的有效途径之一。文章以研究性教学理论为理论依据,对体育教育专业"田径"课程中实施研究性教学的必要性、内涵、设计进行探讨和研究,并提出在课程中实施研究性教学的要求:教师转变教学理念,不断提升教师研究性教学技能;学生转变学习理念和方式,变被动接受为主动探索改革教学内容、方法;注重学生创新和实践能力培养教学;评价内容和方法多元化,以评促学生综合能力发展;营造宽松融洽的教学氛围,建立师生平等的交流方式。     

中小企业缺陷跟踪管理系统

随着计算机技术的发展,软件复杂性越来越高,缺陷管理必须引入适当工具．国内外的缺陷跟踪管理系统众多,但是针对中国中型软件开发的特点,尚不存在合适的工具．为此,文中提出了一个适合国内中小型软件企业进行软件开发的缺陷跟踪管理系统（E—bugnet）