用传播学视角看台湾娱乐节目的热播

近年来,台湾娱乐节目通过互联网进入中国大陆观众的视野,并以其鲜明的特色博得来越多的观众,国内一些电视台也争相转播。本文从传播学的角度,分析了台湾娱乐节目的特色,并解释了其在中国大陆热播的背景和原因。     

《年代秀》热播的传播学解读

2011年5月27日深圳卫视推出全明星代际互动综艺节目《年代秀》,不仅赢得了观众追捧,而且获得了社会好评。本文从传播学的角度对这一较新的传播现象进行了解读。《年代秀》的开播贴合了中国当前的社会文化背景,顺应了综艺节目的发展潮流。节目中浓浓怀旧情怀的呈现、明星策略的运用抓住了电视观众的眼球;高品味的文化内涵又体现出电视媒介的社会责任。这些都是促成节目热播的关键因素。     

利奥塔后现代理论解读韩剧在我国的热播

扫荡西方学术界的后现代主义思潮,在当代中国更多表现为一种社会现象、文化氛围和文化语境,并与大众文化对应契合,尤其在电视文化上,体现为一种带有后现代倾向的电视大众文化。其中,观众所喜爱的电视剧也成为这种文化的表征,成为一种文化符号。本文用后现代思想家吉恩—弗朗索瓦.利奥塔(Jean-Francois Lyotard)的思想,分析了韩剧中体现的"微小叙事",进而进一步解析了韩剧在我国热播的原因。     

传播学视域中的西方网络文化：受众影响及我们的选择

传播学视域中的网络是西方人发明的新型传播系统，充满了让网络受众无法规避的西方网络文化元素。在西方网络文化的影响下，非西方国家受众的价值观念、思想行为与主流文化的期待产生种种背离已成为一种可能。我们的当务之急是努力发展与社会主义相适应、与政治体制相协调、与精神文明建设相符合的导向正确、调控有序、富有活力、协调发展的中国自己的网络文化，展开同西方网络文化的竞争。     

网络中审丑现象的解读

伴随着网络时代的到来,出现了网络红人、网络恶搞等备受媒体和受众追捧的网络现象。为什么这种现象会如此受到人们的关注和追捧呢？站在传统文化的视角下,阐述审丑现象所产生的历史渊源,剖析为什么会出现这样的现象。网络时代,人们对于审丑的认知发生了什么变化？网络中的审丑现象为什么会受到如此之高的关注度？人们对于这种现象的热捧又会对当今社会造成哪些不良影响呢？     

电影《一九四二》的传播学解读

电影《一九四二》自上映以来,引起一阵"观影热"。该片不仅获得了较高的票房收入,而且引发了社会各界的广泛关注。本文从传播学的角度解读该片的"热映"现象,从传播者、传播内容和传播受众三个方面分析该片的价值意义。     

电子游戏叙事性解读

电子游戏作为一种新型叙事形式已经成为叙事学研究的新领域,借用叙事理论,对电子游戏中存在的故事与情节进行分析,发现电子游戏成为具有完全不同于传统叙事文体特征的一种新的叙事媒介,电子游戏的出现是对现有叙事媒介规则的巨大挑战,为当前的传播学与媒介叙事研究提出了新的命题。     

视频网站中的“使用与满足”——对“优酷网”视频的传播学解读

随着社会的不断发展,媒介受众为中心的意识不断得到加强。互联网赋予了人们更多的主动性。人们不仅仅满足于能够主动地获取信息,他们更多地希望自己是信息的采集者和发布者。视频网站从多方面进行优化,力求营造出更满足于受众的媒介环境。     

网络的传播学思考

网络发展迅猛使之成为全球传播学家研究的对象。不少人认为网络是“第四种媒介”,它将取代原有的一些大众传播媒介。相比于其他媒介,网络在许多方面确实有很大的优势,不过它却无法使原有的大众传播媒介就此消亡,作为一切媒介的媒介,网络表现出新一代媒介的特征。它的出现标志着三代传播媒介共同繁荣的时代即将来临。     

网络视频的传播学解读和分众化探究

当今在网络上风行的网络视频,并不仅仅是传统广播电视媒体或专业机构制作的“视听节目”.凡是活动影像、图片的动态整合再创作、动画等,都有它的新闻性、教育性和趣味性、均可以作为互联网上快速而广泛传播的网络视频.各种类型的网络课程、网络视频新闻、国内外知名大学的网络公开课已经形成规模化效应.网络已经作为主流媒体之一,成为广大民众汲取知识、了解国家大事和国计民生的主要平台,在高科技迅速发达的今天,网络媒体的传播、表现形式、内容等方面发生了很大的变化,新知识、新技术、新信息的网络化传播愈加迅速,并且呈现出分众化、多样化、网络化、社会化、地域化的发展趋势.本文在分析网络视频信息传播学特征的基础上,对网络视频信息的传播学影响和分众化传播效应进行学术探讨.     

广播剧结构浅论

作为诉诸听觉的艺术 ,广播剧的特征、结构要求以及作为结构的重要手段的场景转换等是探讨广播剧戏剧结构的有价值的戏剧美学课题。     

视频网站自制电视剧的传播路径分析

视频网站自制剧在现今多元的传媒环境下作为一种新的传播现象脱颖而出,自制剧已成为视频网站在电视剧同质化严重、电视剧版权高企状况下的创新和出路之一。为探讨其独特的传播路径与成功模式,从传播学视角出发分析视频网站自制剧之电视剧的投拍模式、播放渠道、盈利特点,研究其生存现状,并试图探索其发展趋势,以期为视频网站自制电视剧传播提供一些借鉴。     

元代杂剧繁荣的戏剧“本位”阐释

历代论大都从学、作、时代等角度来阐述元代杂剧繁荣的原因，而较为忽剧杂剧的戏剧“本位”特征。以杂剧的表演艺术的视角，从接受、创作与导演、表演三个方面来阐释元代杂剧繁荣的原因，便能更为关注杂剧的戏剧“本位”特征。     

从受众能动性视角探析网络广告传播效果

网络传播时代,网络广告得到突飞猛进的发展,受众也不再是传统意义上被动的信息接受者,而是能够充分发挥自身能动性,有选择性的接受有关信息。网络广告要充分达到预期的传播效果,必然要尊重受众能动地接受信息的基本规律,采取相应的策略,并协调好网络广告强制性与受众能动性之间的关系,以实现网络广告传播效果最大化。     

论通识性戏剧教育的意义

社会的发展推动教育的发展,也促进教育的改革。社会对人才的需求和更高的要求使素质教育成为我国教育一个基本方向。加强艺术教育是实施素质教育的重要举措。戏剧有其自身的特征和作用,在艺术教育中戏剧教育在情感教育、兴趣教育、能力教育、创新教育等方面更有其独到的功能。我们应该提倡和推广通识性戏剧教育,为通才成长提供更多的舞台。     

目的论视角下的戏剧翻译

戏剧翻译应侧重于其文学性还是可表演性一直是翻译界争论不休的问题。德国功能翻译派主张翻译策略和方法由译文的预期目的或功能决定,这给戏剧翻译开辟了一个新的视角。文中从目的论角度来探讨戏剧翻译及其翻译策略。     

话剧项目教学法在沟通类课程中的应用初探

在沟通类课程的教学过程中,由于该课程本身存在实践及应用性强的特点,对教学实施及效果评价造成了一定的困难。通过在教学设计、实施、评价环节引入“话剧项目教学法”,使学习不简单局限于识记,而是在对课程内容解构后,重新编排,根据不同的沟通理论技巧,选择不同的话剧项目节段,将理论学习融入话剧项目。再通过话剧形式让学生将所学理论展示出来,教师与其他学生作为话剧观众,构成“沟通观察共同体”,对不同学生在沟通中存在的问题提出改进意见,从而帮助学生将理论学习融入应用,并进行教学效果测评。     

关联理论视角下的戏剧翻译原则

戏剧的二元性本质使戏剧翻译与其他文学翻译有很大不同。在戏剧翻译中,译者处理特殊语言或文化现象时应采用何种策略一直是让他们左右为难的问题。文章从关联理论的视角出发,通过对比分析一些戏剧作品中的英汉译文实例,探讨关联理论对戏剧翻译的解释,提出该理论指导下的戏剧翻译原则。     

中西荒诞戏剧承传论

中国荒诞戏剧与西方荒诞戏剧有着事实上的影响和渊源关系。中国荒诞戏剧在主题因子、内向化品格和反戏剧表现形式等方面与西方荒诞戏剧呈现出一致的艺术追求。而信仰危机以及民族之间相通的艺术旨趣使这种中西戏剧对话成为必然     

论新月派戏剧创作

新月派虽以新诗闻名，但其戏剧创作成果也不乏精品之作，其独特的知识背景和艺术追求使得它的作品在中国现代戏剧文学史上独树一帜，其戏剧创作在意蕴、结构、语言三方面表现出了相同或类似的审美情趣，即温情与孤独并存的戏剧情绪，线段式的戏剧结构和生命跳跃的戏剧语言。