虚拟演播室技术及应用

与传统演播室相比,虚拟演播室具有许多优越性,是今后电视制作技术发展的趋势。本文通过对相关技术的分析研究,阐述了虚拟演播室技术的原理及应用。     

虚拟演播室及在电视节目的制作

虚拟演播室是将传统演播室中的色键抠像技术与计算机虚拟现实相结合的电视制作技术，虚拟演播室系统按照生成背景图像的维度分类可分为：二维系统、三维系统以及二维半系统；根据所采用的同步跟踪技术来分类可以分为：传感器跟踪技术和实时图形识别技术的虚拟演播室系统。虚拟演播室在电视节目制作方面具有一定的优势，但是在电视节目的具体制作中应该注意虚拟的真实性、延时、灯光、景深等问题。     

虚拟演播室技术在卫生类教育中的应用探讨

近年来,随着计算机技术的飞速发展和色键技术的不断改进,虚拟演播室（Virtualstudio）技术作为一种新兴的电视节目制作系统应运而生,并逐渐成为电视制作技术中的一个热点。目前,该技术己广泛应用于影视制作、教育教学等领域。本文将从虚拟演播室技术工作原理入手,结合卫生类高职院校的教育教学特点探讨该技术在卫生类教学中的应用方式及优势。     

虚拟演播室技术及其在电视教材制作中的应用

虚拟演播室技术应用于电视教材制作领域以后 ,既提高了教材制作的质量 ,又降低了教材制作的成本 ,对电视教材的制作产生了很大的影响。本文拟从虚拟演播室的基本原理、主要技术以及在电视教材制作领域的应用等几个方面对这项技术作一简要论述。     

虚拟演播室及其在教育电视节目制作中的应用

虚拟演播室已逐渐普及,有条件的教育电视制作部门也应用了这一新技术。本文介绍了虚拟演播室的原理及核心技术,强调教育电视制作部门在建立虚拟演播室过程中应注意的关键问题,并分析了虚拟演播室在教育电视节目制作中的应用优势和特点。     

虚拟演播室技术在高校教学中的应用

虚拟演播室在高校教育领域中的应用,以及高校的虚拟演播室建设,已成为教育技术界人士所关注的问题之一.本文就虚拟演播室的特点进行了简单的介绍,随后重点探讨了虚拟演播室技术在临床实训教学、课件制作和教育电视节目拍摄方面所具有的优势.     

虚拟演播室技术的研究与探索

虚拟演播室技术是传统视频技术与计算机虚拟现实技术结合的产物 ,它可以把现场视频与计算机影像等实时、无缝地合成在—起 ,是对传统的电视演播室技术的一次重大变革。该文主要讨论了虚拟演播室系统的工作原理及关键技术等。     

高清虚拟演播室建设的探索与实践

微课视频已成为高等教育中常见的学习资源。针对目前高校普遍缺少视频拍摄设备和制作经验,结合高清虚拟演播室建设与应用,介绍了声学系统、灯光系统、音视频系统、录直播系统和编辑制作系统等系统设计和建设过程。虚拟演播室是将虚拟现实技术与电视抠像技术相结合应运而生的新型产物,场景由计算机制作完成,能创设出生动的教学情景,可实现一室多用,其交互性强,能增强学生现场感和参与感,满足多场景、多功能应用,深受师生喜欢。为学校实践教学、资源建设和学生培养开拓了新的视野。     

虚拟演播室系统及其技术发展浅析

虚拟演播室技术是将摄像机拍摄的图像实时地与计算机三维图形进行合成,从而形成一种新的电视节目的制作系统.它更为有效地利用演播室资源,使编导、美工人员摆脱了时间、空间及道具制作方面的限制.随着计算机图形处理技术及多媒体技术以及视频数字化和非线性编辑的发展,虚拟演播室技术会日趋完善,其前景非常广阔.     

引人注目的虚拟演播室技术

虚拟演播室技术应用于电视节目制作领域以后 ,既提高了节目制作的质量 ,又降低了节目制作的成本 ,对电视节目的制作产生了很大的影响。本文拟从虚拟演播室的基本原理、虚拟演播室的主要技术以及虚拟演播室在电视节目制作领域的应用等几个方面对这项技术作一简要论述     

电视节目制作中的虚拟演播室系统

介绍了世界上和国内最新的虚拟演播室系统。论述了虚拟演播室的组成和作用及在电视、电教节目制作中的需求。     

基于FREELANCE虚拟演播室的微课设计与制作

在教育信息化2.0时代,微课是组成“互联网+教育”的一种数字化资源。虚拟演播室技术是一种电视节目制作技术,将虚拟演播室技术与微课制作相结合,探讨利用FREELANCE虚拟演播室设计制作多种媒体符号相加、多画面相结合的优质微课,以推动优质教育资源的设计与开发。该方式可提高微课制作水平,从而实现更好的教学效果。     

虚拟演播室的教育运用

虚拟演播室是在高速图形计算机和视频色键技术的基础上发展起来的演播室技术。在虚拟演播室系统中,现场视频可以实时地与计算机产生的三维图形完美无缺地融合在一起,给电视节目制作带来了一场革命。不仅如此,虚拟演播室技术在其他方面的应用也大有可为,特别是在教育方面。本文分析虚拟演播室的原理、教育虚拟演播室系统的特点和在教育上的应用与优势等。     

基于虚拟现实技术的数字演播室及其教育应用研究

随着计算机技术的发展,虚拟现实技术的逐步成熟,尤其是跟踪系统的完善,计算机处理速度的成倍提高使得实时生成三维图形成为可能,成就了数字虚拟演播室技术的辉煌。虚拟演播室技术是虚拟现实技术与电视抠像技术相结合的产物,文章通过专业的视角对其原理、技术进行系统分析,并就其教育应用展开研究和探索。     

基于虚拟现实技术的数字演播室及其教育应用研究

随着计算机技术的发展,虚拟现实技术的逐步成熟,尤其是跟踪系统的完善,计算机处理速度的成倍提高使得实时生成三维图形成为可能,成就了数字虚拟演播室技术的辉煌。虚拟演播室技术是虚拟现实技术与电视抠像技术相结合的产物,文章通过专业的视角对其原理、技术进行系统分析,并就其教育应用展开研究和探索。     

简易实用的教育电视演播室设计与设备选配

高校电视演播室是教育电视节目制作与教学服务的中心，如何利用有限资金，搭建好一个简易实用的数字演播电视制作系统，选配好实用、先进的演播电视制作设备，成为高校演播室建设主要探讨问题。     

虚拟演播室技术在电视气象节目中的创新应用

为了满足公众越来越高的要求,电视气象节目融入了越来越丰富的内容,而这些内容需要借助一定的技术手段来展示。虚拟演播室灵活多变的多功能制作技术,为内容的展示提供了强大的技术支撑,可以满足气象节目改版频繁、制作周期短的要求,对于展现天气形势演变和极端天气过程具有极大的优势。虚拟演播室的创新应用,将进一步扩大电视气象节目的发展空间,尤其是在专业气象服务节目中可以更好地展现细节。     

数字时代的虚拟演播室技术

虚拟演播室技术将传统的色键技术与计算机图形处理技术融合在一起，突破了传 统演播室实景制作和场景设计的时空限制，能将真实人物与虚拟环境自由组合，具有虚拟背景、 虚拟光效和虚拟人物等特点和功能，是当今数字时代一种新兴的电视节目制作技术．     

教学用虚拟演播室的选型探索

随着虚拟演播室被广泛地应用于高校和职业技术学校的教学中,虚拟演播室的建设成了许多学校现代教育技术的重点建设项目之一.从介绍虚拟演播室入手,再根据用途对虚拟演播室进行分类,最后结合虚拟演播室在教学上的应用特点,来探索教学用虚拟演播室建设对设备的要求和选型,目的是在更经济的前提下使传统教学和现代教育技术达到最完美的结合.     

虚拟演播室技术的发展与应用

对虚拟演播室的基本原理与传统演播室色键抠像技术的区别及制作电视节目时表现出的优势进行分析.