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朱康怀 《中学政治教学参考》2000,(2)
【教学目标】识记联合国的创立和发展及其主要机构 ,理解联合国的作用以及我国对世界和平与发展的贡献 ,运用联合国的宗旨和原则分析国际政治现象。【教学重点、难点】联合国的宗旨和原则【教具准备】投影片、录相资料、文字图表【教学模式】读、讲、议、练相结合 ,理论与实践相结合 ,创设情景启发教学。【教学过程】复习提问导入 :1 国际组织 依 据 (投影 1)目的任务、职权范围 活动的区域范围 主体构成 2 提出问题 :当代政府间最大的国际组织是什么 ?(引出课题 )四、联合国 (板书 )学生快速浏览课文 ,从总体上了… 相似文献
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闵向东 《中学政治教学参考》1994,(3)
隶属于联合国的部队分为两种:一种是军事观察团,一种是联合国维持和平部队。 军事观察团是由安理会或联合国大会决定,联合国秘书长组织实施,被当事国认定能够主持公道的一些会员国提供的非武装军官组成,使命是维持和平行动。军事观察团成员,头戴蓝色贝雷帽,身穿本国军装, 相似文献
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《中学政史地(九年级)》2006,(12)
地球表面积约有5.1亿平方千米,其中陆地面积占29%,但能供各国共同使用“的国际领土”及“国际租借地”仅有66.7公顷,约合1000亩,且分散在3个国家。这就是现在的3个联合国城。第一联合国城——总部所在地它坐落在美国纽约最繁华的曼哈顿区,占地109.35亩,是联合国总部常设机构办公处。这座大厦被人称之“为联合国大厦”。第二联合国城——欧洲总部在瑞士美丽的日内瓦,有一块面积约375亩的“国际领土”,其全称是联合国日内瓦办事处,这就是联合国欧洲总部。其主体建筑于1973年落成,人们习惯称之“为万国宫”。第三联合国城——国际租借地在奥地… 相似文献
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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(Z2)
联合国是世界各主权国家为维护和加强国际和平与安全,为发展国与国之间的和平与合作建立起来的国际组织。1945年10月24日在美国旧金山正式成立。目前,联合国有会员国191个,它的总部设在纽约。认识联合国@小小 相似文献
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一、教材依据
《了解联合国、计价联合国和参与联合国事务》是高二历史《世界近代现代史》(下册)第五章《世界格局的变化》章末安排的一节活动课。 相似文献
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一、教材依据
<了解联合国、计价联合国和参与联合国事务>是高二历史<世界近代现代史>(下册)第五章<世界格局的变化>章末安排的一节活动课.…… 相似文献
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吴妙发 《思想理论教育导刊》2006,(10):57-61
联合国61年的历史体现了联合国成立的正确性和必要性。中国是联合国的创始国。自1971年恢复在联合国的合法权益以来,中国在联合国35年的实践中取得了丰硕的业绩。目前中国在联合国的目标定位是联合国的“参与者、维护者和建设者”。联合国改革关系联合国的命运和前途,作为联合国政治层面和经济、社会层面两个重要机构的安理会和经济社会理事会是联合国改革的主要着力对象。2005年,中国在联合国改革和首脑会议通过的《成果文件》两场较量中发挥了举足轻重的作用。 相似文献
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吴妙发 《思想理论教育导刊》2007,(1):57-63
联合国秘书长职位重要,在安南卸任之际,新秘书长人选备受关注。来自韩国的潘基文在7位候选人中最终胜出,成为联合国第8任秘书长。历史上联合国秘书长大多是在各种力量的争斗中产生的,这种争斗在相当程度上反映了20世纪国际大格局的态势和主要力量对比的变化。从影响秘书长作用的六个因素和秘书长的九项职责出发,可以看出,联合国历届秘书长发挥了各自的作用,但也有其局限甚至失误。 相似文献