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郝昌明 《中学生英语读写(高考版)》2002,(12)
三、增加须透过现象才能看到本质的试题,考查考生去伪存真的深层理解能力。 2002年高考英语阅读理解题有不少地方语境的理解有言外之意,而这种言外之意往往决定着考生对作者的写作意图等深层次的理解是否准确,若不深究其言外之意,透过现象看本质,就必然会被误导而作出错误判断。这种试题2002年高考共考查四题,占阅读总分的20％,请看第61、68、72和73题。 相似文献
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高考英语考纲规定,考生既能把握原文的字面意义,又能把握原文的隐含意义,即必须具备综合阅读能力。2002年高考英语阅读理解题适当增加了深层理解题量,体现了未来阅读理解题的发展新趋势。 相似文献
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认真分析2002年高考英语阅读理解题，不难发现：它和近几年高考阅读理解题相比，增加了深层理解题的题量，充分考查了学生综合阅读理解能力。2002年高考阅读理解题有下列新举措，预示了未来阅读理解题的命题趋势。 相似文献
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阅读理解是高考英语试卷的重中之重,分值最高,占40分,题量大(一般有5篇短文,20小题,时间35分钟),区分度大,容易拉开考生之间的差距。 相似文献
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刘霁华 《中学生英语读写(高中版)》2002,(11)
(保留原试题号)A thief who dropped a winning lottery ticket (彩票) at the scene of his crime has been given a lesson in honesty. His victim, who picked up the ticket, then claimed the $25 ,000 prize, managed to trace him,and handed over the cash. The robbery happened when maths professor Vinicio Sabbatucei, 58,was changing a tyre on an Italian motorway. Another motorist, whostopped "to help" , stole a suitcase from his car and drove off. The professor found the dropped ticket and put it in his pocket before driving home to Ascoli in eastern Italy. 相似文献
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阅读是获取信息、掌握知识和提高语言应用能力的基础。英语作为外语,中国学生接触最多的是阅读。阅读理解在高考试卷中占的分值比例也是最高的,近年均达26.7%。与以往的教学大纲相比,《英语课程标准》对我们的阅读技能提出了更高层次的要求:首先要有处理语篇的知识与技能,除了理解词汇、句子的意义,还要把握篇章的组织结构,领会作者的观点和态度。其次,多渠道的信息来源保证了语言输入的真实性与多样性,同时对同学们课外知识的广度和深度都提出了挑战。再次,阅读量要求高了,意味着有效阅读速度要相应提高,并且要有处理难句、长句的基本技能… 相似文献
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近几年来,各地高考模式及高考题虽各有不同,甚至差异甚大,但都不同程度地力图打破原有高考重知识、轻能力、重记忆、轻应用的模式,从而凸现出素质教育改革的方向。在此,就近几年文综第36题进行简要分析,希望摸索出地理学科内综合命题的思路,也找到应对措施,更有效地冲击高考。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2008,(33)
语文运用题是历年高考考查的重头戏,其考查形式灵活多样,被称为"高考试验田"。分析08年全国18套试卷中语用题的题目特点,把握其命题趋向和存在的问题,进而为广大考生提供彻实可行的应对策略。 相似文献
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高考试题要求具备立意鲜明、情境新颖、设问巧妙,突出对学生能力的考查,其中有不少试题是命题者根据考试大纲的要求,对已有的试题进行改造与重组,从而转化为新情境的测量内容,以区分和鉴别不同考生的能力水平.2005年高考物理(江苏卷)第18题的命题可以说是一个成功的范例.笔者通 相似文献
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蔡伟 《中国小学语文教学论坛》2006,(12)
命题趋势根据2005年全国及各省市高考语文试题的情况和已公布的部分省市《考试说明》,我们认为,2006年的高考现代文阅读将体现两句话八个字:关注人文,突出能力。首先,人文性显著的文章将得到更多命题人的青睐以往第二大题一般都以科技说明文为主,关注前沿科技发展动态。而2005年有一些省市则选择了社会科学类文章,引导考生关注各种社会现象,尤其是传统文化和民族特色。如湖北卷的《七音十二律是由西方传入中国的吗?》、北京卷的《戏剧与戏曲》等。但是,考虑到国务院下发的《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020)》,倡导发展科学,自… 相似文献
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《考试》2002,(5)
第工卷(选择题,共180分) 下列选择题各有一个最符合题目要求的答案;共有30个选择题,每一选择题6分,共180分。 图1是某地区的地形剖面图,若12月22日A地的正午太阳高度为好,完成1一3题。下列说法正确的是: A.人脚对皮带的摩擦力是皮带运动的动力 B.人对皮带不做功 C.人对皮带做功的功率为n醒, D.人对皮带做功的功率为fv·sina图210 20 图1 1 .G地的地理坐标是: A .25oE 23026‘N B.25oE 23026,S C .25ow 23026,N D.25oW 23026‘S 2 .A地的气候类型是: A.热带沙漠气候B.亚热带季风气候 C.热带雨林气候D.热带草原气候 3.G地所在的地形… 相似文献
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今年高考(上海卷)历史学科命题是本着既符合高校选拔新生要求,又有利于中学历史教学的一贯指导思想,力图做到试题所涉及的知识范围、题型变式、分值比例严格控制在《考试说明》的规定之内,同时在降低试卷难度,注重能力考察和反拨历史教学方面作了一些探索。一、降低试卷难度 1.增加试题数量今年高考(上海卷)历史有72道试题,超过历年任何一次高考试题数量。与去年试卷比较:填充题增加1道、列举题增加1道、选择题增加16道。大幅度增加选择题是基于机器阅卷的需要。但深层的原因在于:(1)扩大知识覆盖面,提高高考信度。(2)选择题经多年的研究,对选择题的 相似文献
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<正>《普通高中课程标准(2017年版2020年修订)》关于高考命题建议:以情境任务作为试题主要载体,以综合考查作为命题导向,选用的语言材料要具有时代性、典型性和多样性,多设置主观性、开放性的题目。上述要求在2021年新高考Ⅱ卷和八省联考卷中得到不同程度的体现,尤其是在现代文阅读Ⅱ群文考查中体现得较为明显。该题选用的是废名的散文《放猖》和自传小说《莫须有先生教国语》, 相似文献
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《中学政治教学参考》2002,(8)
一、本卷共 3 5小题 ,每小题 4分 ,共计 1 40分。在每小题列的四个选项中 ,只有一项是最符合题目要求的。2 0 0 2年 1月 1日 ,作为欧洲联盟统一货币的欧元正式流通 ,这将对世界金融的整体格局产生重要影响。回答 1～ 7题 :1 欧洲联盟是 ( )Ａ 欧洲地区的非政府国际组织Ｂ 欧洲地区的政治经济一体化组织Ｃ 世界最大的政府间区域经济合作组织Ｄ 世界最大的国际政治组织2 在欧盟国家中 ,实行共和制的有 ( )Ａ 意大利、德国、芬兰Ｂ 意大利、西班牙、葡萄牙Ｃ 法国、德国、瑞典Ｄ 法国、荷兰、比利时3 临北海和波罗的海、没有用欧元… 相似文献
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二、试题的设计原则和能力要求《普通高等学校全国统一考试英语科说明》中关于阅读材料的选取遵循的三个原则是: 1.阅读量不少于1000个单词,篇数不少于3篇;(事实上从1995年开始。NMET试题的阅读理解部分的词汇量已 相似文献
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三、高考阅读理解题的常见题型根据历年全国高考试题,现将阅读理解中的常见题型举例如下: 1.主旨大意题(1) The main idea of this passage is(2) The passage is mainly about.(3) From this passage we can see that 相似文献
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徐永辉 《中学政史地(高三)》2006,(9)
《2006年江苏省高考政治科考试说明》界定综合探究题为:综合探究题或称探究与实践题,是以探究性学习和实践活动为背景,要求学生综合运用所学知识和方法,对有关理论或现实问题进行探索和研究。新课程的重要精神就是培养学生的创新精神和实践能力,而综合探究题是考查这一能力的较好载体。综合探究题不仅考查学生对知识结构的把握,更重要的是突显出学生在探究过程中对学习的体验、知识的迁移和思维的走向;它再现了人们探求未知、发现真理的过程,同时也是开发学生潜能,培养学生创新,全面提升学生素质的重要途径。这种题目体现探究过程,考查科学… 相似文献
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2002年高考理科第(19)题:设点P到点(1,0)M-,(1,0)N距离之差为2m,到x轴、y轴距离之比为2,求m的取值范围. 本题以双曲线为背景,以解析几何的思想方法为主线.以曲线的形成过程为切入点,将代数与几何有机地融洽在一起,在知识网络的交汇处编制试题,本题考查直线,双曲线等基本知识 相似文献