谈话题作文的写作技巧与方法

话题作文是一种宽松、开放、灵活的命题形式.它体现了作文写作强调人人有话可说的基本思想,为学生充分展示写作个性及在文体上的特长提供了广阔的写作空间.但是,话题作文虽然随意性、自由度比较大,要写好话题作文,必须掌握话题作文的写作技巧与方法.     

剪水秋瞳扮靓凤头——中考话题作文拟题技巧

新课标中指出:“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚。”这样的要求带来了中考作文命题方向的转变:作文形式出现了命题作文、话题作文等形式,选材空间更宽,内容更贴近学生实际,也更关注生活,同时对学生的能力考查范围也更广。近年来,话题作文正逐渐取代命题作文和材料作文,在中考作文中呈上升趋势。这是由于话题作文的写作范围更灵活,开放性强,有充分的空间让学生在作文中展现个性。也使学生在作文时减少了审题偏差,避免了作文中下笔千言、离题万里的尴尬局面。但中考作文拒绝平庸,我们在写作时切忌千人一面,平铺…     

浅析初中语文话题作文材料分析技巧

所谓的＂话题作文＂,主要是指根据所提供的话题完成作文写作的一种作文形式。所提供的＂话题＂是写作的中心和范围。话题作文一般都给出一些材料,引出话题,所给的话题不是作文的题目,而是作文写作的内容和主题。提供的材料为作文的写作内容指明了方向,是为了激发学生想象力和帮助学生思考。在目前的各种初中语文考试中一般都采用这种作文命题形式。由于初中学生的语文知识积累比较少,缺乏相应的写作经验,     

浅析初中语文话题作文材料分析技巧

所谓的话题作文,主要是指根据所提供的话题完成作文写作的一种作文形式。所提供的话题是写作的中心和范围。话题作文一般都给出一些材料,引出话题,所给的话题不是作文的题目,而是作文写作的内容和主题。提供的材料为作文的写作内容指明了方向,是为了激发学生想象力和帮助学生思考。在目前的各种初中语文考试中一般都采用这种作文命题形式。由于初中学生的语文知识积累比较少,缺乏相应的写作经验,     

“话题作文”的写作指导初探

“话题作文”是中学生经常遇到的作文形式．它广阔的写作范围,自由的写作空间,更有利于学生感受生活、张扬个性、抒发情感并可选择自己能驾驭的表达方式行文．使学生真正做到我手写我心,我文写我心．充分张扬自己的个性和才能。但要写好“话题作文”也并非一件易事。由于“话题”只提供了一个写作的范围,而材料的遴选、题目的拟定、写作方法的运用,文章主题的确定等,     

为有源头活水来——浅谈话题作文写作技巧

自1999年的高考中出现话题作文这种命题形式,话题作文就以其内容的开放性和写作的自由度立即受到考试命题者和广大考生的青睐,它可以给学生一个充分展示个性,展示才华的舞台,极大地拓展了学生的写作空间。在高考的影响下,话题作文日益受到广泛的关注和重视,并逐渐渗透到中考作文中,且有愈演愈烈之势。所谓"话题作文",就是用一段提示语启发思考,激发想象,然后限定范围的一种作文命题形式。它不同于以前的半命题、命题及材料作文,是一种崭新的、具有很强生命力的作文样式。话题作文一般有三部分组成:提示性文字材料、话题范围、注意事项或要求。     

剪水秋瞳 扮靓凤头——中考话题作文拟题技巧

新课标中指出：“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚。”这样的要求带来了中考作文命题方向的转变：作文形式出现了命题作文、话题作文等形式，选材空间更宽，内容更贴近学生实际，也更关注生活，同时对学生的能力考查范围也更广。近年来，话题作文正逐渐取代命题作文和材料作文，在中考作文中呈上升趋势。这是由于话题作文的写作范围更灵活，开放性强，有充分的空间让学生在作文中展现个性。也使学生在作文时减少了审题偏差，避免了作文中下笔千言、离题万里的尴尬局面。但中考作文拒绝平庸，我们在写作时切忌千人一面，平铺直叙，作文应是自己独特情感的体现，要有自己的特色，这样才能在中考作文中脱颖而出。     

打开束缚写作的桎梏 书写内心真实的情感——阅2003年天津市中考作文有感

2003年天津市中考作文是以“书”为话题的话题作文,这是20多年来天津市语文中考第一次涉及话题作文。话题作文简洁明了,贴近学生的生活,考生有事可写,有话可说,有情可抒,为不同层次的学生发挥潜能创造了有利的条件。在阅卷过程中,我们也明显地感到惊喜大于遗憾。一、开放性的话题,碰撞出智慧的火花开放性的话题给考生带来了充分的写作自由,砸碎了束缚写作的桎梏,使考生迸发出智慧的火花,考场作文因而呈现出百花齐放的新气象。在阅卷中,我们惊喜地发现,各种文体充溢卷中,让人爱不释手。说明文《2100年的新型图书使用说明》以产品说明书的形式…     

小学话题作文实施策略

话题作文,是用一段揭示语启发思考、激发想像、限制范围的一种作文命题形式。近几年来,话题作文这种写作形式越来越多地出现在各类语文试卷特别是中考、高考卷中,引起中学语文界的广泛关注。因此,在小学作文教学中,话题作文也应该进行必要的渗透,为学生今后的写作打下良好的     

话题作文的审题策略

话题作文是近几年出现的一种作文形式,自“假如记忆可以移植”这个话题作文问世以来,它已走过了六个春秋。六年来,话题作文从内容到形式渐趋完善,基本形成“话料———话引———话题———要求”这样的格局。它不仅垄断着高考作文的阵地,而且对中学作文教学产生了重要影响。由于话题作文较命题作文、材料作文在审题、内容、体裁的要求上更加宽松、广泛与灵活,因而为中学生提供了充分展示自己写作才华的广阔空间,深受中学生的喜爱。但应该看到,话题作文写作要求放宽,不等于可以随便写,不等于不需审题:既不重视材料内涵,也不注意话题要求。恰…     

关于话题作文的辩证思考

一近年来,话题作文以其独特的魅力,一直备受中、高考命题者的青睐。毋庸置疑,话题作文只提供了写作的范围,作文的内容指向,较以往审题严格的命题作文、材料作文有很大的开放性;不限立意、不限取材、不限文体、不限表达方式,给考生以较大的写作自由,突出了写作中学生的主体意识,激发了写作的兴趣,培养了学生的想象能力和创新能力。(一)话题宽泛,拓展了写作空间。话题,顾名思义,即谈话的中心、范围。以此确定写作的内容指向,启发学生思考和想象力的命题形式便可谓之“话题作文”。话题作文具有“开放性”特征,这是与以往的命题作文、材料作文…     

让学生个性在话题作文中张扬起来

从近几年的作文命题趋向来看,话题作文很受欢迎,因为话题作文是一种以话题为内容的开放式命题形式,它可以给学生一个充分展示个性、展示才华的舞台。就社会反响来看,话题作文得到各界人士特别是广大师生的认可。那么,在复习备考中如何指导学生写好话题作文呢?一、执教者应唤醒学生的个性,张扬学生个性。让写作充满个性,首先就得了解学生,引导学生,让我们的学生充满个性。写作教学的一个很重要的任务,便是要唤醒学生的个性特点,培养他们的个性心理素质,让他们在整个写作过程中,充分发挥自己的个性优势,想自己之想,言自己之所言:让性情柔弱的缱绻于斜风细雨中,让性格刚毅的搏击于惊涛骇浪里;用自己独特的语言,表露独特的心路历程和思辨过程。     

浅谈如何写好话题作文

“话题作文”这种典型的开放性作文命题形式已经越来越引起老师、同学们的关注。所谓“话题作文”就是作文命题时,为学生提供一个既有开放性又有约束力的话题,让学生围绕这一话题展开想像,想写什么,就写什么。这个话题只是命题者为学生打开思路而设置的一个源头,它只给定写作范围,至于立意、选材、文体则由学生自由选择,自由发挥。它的命题意图是放宽作文的限制,拓展学生的思维空间,鼓励学生充分发挥想像力、创造力,充分表现自己的个性。怎样才能写好话题作文呢?我们认为必须根据话题作文的特点,采取相应的写作技巧。一、审题要准话题作文所…     

浅谈话题作文的写作

<正>话题作文较之命题和半命题作文,能给学生更为广阔的写作空间,更容易让学生选择适合自己的写作风格和内容,能充分地展示学生的写作水平。但是话题往往涉及范围较广,学生会感觉无从下手,而且话题作文需要自己拟题,无形中又增加了写作的难度。学生在构思话题作文时可以考虑从以下几点入手。一、拟定题目题目在一篇作文中具有举足轻重的地位,那么,如何根据话题拟出一个准确、生动、凝练、含蓄、富有美感的题目呢?     

话题作文中议论文文体写法探析

这几年高考作文出题基本上采取的是话题作文的形式,这种形式能够充分展现出学生的创作个性,激发学生的写作热情,也调动了教师的作文教学兴趣。高考作文呈现出多元化形式,可谓百花齐放,异彩纷呈。但与此同时,有很多专家提出了质疑,认为现在的话题作文“淡化了文体意识”、“已不     

浅谈话题作文

话题作文作为一种新颖的作文形式,备受重视,在中考、高考中频频亮相,成为学生升学备考的一大热点。与传统的命题作文和材料作文相比,话题作文打破了僵死的作文模式的束缚,内容开放,形式自由,有利于学生最大限度地展示自己的写作才能和个性,为沉闷的作文教学园地吹进一股清新的风。下面就话题作文的特点、类型及写作方法谈谈自己的看法。一、话题作文的特点1、命题开放,内容宽泛,让学生有更大的选择余地。所谓“话题”,就是谈话的中     

话题作文写作三“强化”

“话题作文”也提供写作材料，与以往的材料作文相比，是限制、要求的宽严程度不同，而不是命题形式不同。因此，指导学生进行话题作文训练，千万不能过分强调话题作文不是材料作文，而应当把话题作文看成材料作文的一种形式，并在2001年高考作文备考中强化以下意识。一、强化审题意识。我们认为，话题作文是审题的任务少，而不是审题的难度小。因为话题作文只规定题材范围，没有根据材料写成某种文体的要求，因此不必过细地去阅读、探明材料的中心，让立意扣住材料的主旨；也没有必要像以往那样要求学生要充分地引用材料；更不必要求学生写…     

话题作文之我见

近几年 ,全国高考作文都采用话题作文的形式。并由此而推及中考作文也倾向这种形式。平心而论 ,话题作文比之以往的命题作文更具开放性 ,能给学生较自由的写作空间 ,有利于进一步开掘学生的写作潜能。然而 ,写惯了命题作文的学生 ,由于受到以往命题作文的限制而形成某种惯性的思维定势 ,一朝在写作上放手让他们自由驰骋 ,他们反而会觉得笔下茫然 ,无可适从。这好比拄惯拐杖走路的人们 ,让他们扔掉拐杖 ,他们就会难以举步一样。由于学生对话题作文的不大了解熟悉 ,下笔作文时往往会出现以下问题 :有些学生以为只要不离话题写作 ,想写什么都可…     

话题作文的写作原则

近几年 ,话题作文在全国各地中学作文训练和各类统考中已成燎原之势。其一 ,给同学们更宽松的写作自由和鼓励同学们创新 ,是话题作文兴起的必然趋势。长期以来 ,命题作文是训练和考查作文能力的主要形式。但语文老师也深深感到命题作文使学生的写作思维受到较大的局限 ,他们难以尽情展示自己的写作才华 ,难以充分张扬自己的人格个性 ,难以具体表现自己的创造潜能。因此 ,在大力推行创新教育的今天 ,为了让他们有更宽松的写作自由 ,充分鼓励同学们积极大胆的创新 ,灵活性大的话题作文的兴起就成了作文发展的必然趋势。其二 ,高考指挥棒的巨大…     

关于培养职校生话题作文审题能力的思考

话题作文是职校生最为常见的一种作文训练形式。写好话题作文的关键是审题。在职校高职单招语文复习及平常作文教学中,教师应当引导学生认清话题作文的特点,帮助学生学会分析话题作文审题不当的原因,并指导学生掌握话题作文的审题方法。从而有效提高职校生写作话题作文的能力。