又好又快：高职教育发展的理想样态

"又好又快"是一种新的发展思路和模式,体现了以"好"为主,追求质量效益的内涵武发展观,它是科学发展观的本质要求,是高职教育发展的理想样态.实现"又好又快"的发展,要做到积极调整:从"补偿"到"适应";质量立根:从"增量"到"提质";彰显特色:从"趋同"到"异质";合作发展:从"封闭"到"开放".     

在青山绿水中发展经济

在新一轮西部大开发中,贵州面临任发展经济、保护和建设生态环境的双重任务。国发[2012]2号文件对贵州经济社会发展与生态环境保护及建设,提出了新的目标,这对于促进贵州经济社会又好又快发展具有重大的战略意义。作为国家重要生态屏障而经济社会欠发达的省份,如何解决经济社会发展与生态环境建设之间的矛盾,实现二者协调发展,是一个十分重要的课题。     

建设省级职业教育示范区,推进德阳经济社会又好又快发展

努力建设好省级职教示范区,对推进德阳经济社会发展具有十分重要的意义。建设职教示范区的对策是:争取省市共建省级职业教育示范区,强化政府对职教示范区建设的统筹,大力打造职教园区,大力推行校企合作、工学结合的培养模式,加大劳动力转移培训,严格实行就业准入制度,加大对贫困家庭学生的资助力度。     

我国农业电子商务发展现状的研究

本文首先界定了电子商务的概念,同时分析了电子商务产生的背景以及我国学者对电子商务的研究现状,接着我国分析农业电子商务发展的现状,通过对我国农业电子商务的分析来阐述影响我国农业电子商务的因素及不足之处,最后根据我国现阶段信息科技发展的现状提出建设我国农业电子商务的主要措施。     

坚持科学发展观,促进安徽职业教育又好又快地发展

职业教育是政府、学校、企业共同的事业.借鉴国内外职业教育的成功经验,运用多种合作模式,培养适应现代化建设需要的高技能专门人才和高素质劳动者.为此,我们必须全面了解安徽职业教育的发展现状,分析出存在的主要问题,坚持科学发展观,促进安徽职业教育又好又快地发展,才能实现人口大省向人力资源强省转变,使其更好地为我省社会经济建设服务,为我省在中部崛起的区域经济发展中做出更大的贡献.     

全面落实科学发展观 又好又快发展高职教育

通过学习科学发展观,探讨在"以人为本"的基础上,合理规划、安排教学内容和手段,帮助学生掌握全面、协调的知识,并且通过终身教育的方式提高学生的续航能力。     

学习实践科学发展观 促进学院又好又快发展

认真开展学习实践科学发展观活动,充分认识科学发展观的重要地位和重大意义,深刻领会科学发展观理论体系的精神实质,在高职教育实践中,才能推动高职院校各项事业又好又快地发展。     

实践科学发展观推动公共交通事业又好又快发展

要准确把握城市公共交通的功能定位;高度重视城市公共交通的地位和作用,增强做好优先发展城市公共交通的责任感、使命感和紧迫感.     

坚持政府统筹 推进区域职教又好又快发展

要保证区域职教发展规模、结构和服务能力更好地满足经济社会发展对技能型人才的需要,就必须发挥政府的主导作用,重点在规划、资源、政策和办学等方面进行统筹,调动各方面的力量,推进区域职业教育又好又快发展。     

深入理解科学发展观，推动电大事业又好又快发展

科学发展观对于新时期、新阶段的教育改革和发展具有重要意义。对于处在新的发展阶段的广播电视大学,深刻理解科学发展观,以科学发展观为指导,明确电大教育发展的内涵与走向,坚持以人为本,统筹兼顾,推动学校事业又好又快发展,是贯彻落实十七大精神的根本要求,也是广播电视大学在新阶段发展的内在要求和选择。     

潍坊市农业技术推广现状及措施

本文立足潍坊市实际,通过对潍坊市农业技术推广机构设置、队伍现状以及农业技术推广中存在的问题进行调查和分析,提出了农业技术推广的措施,对于推动潍坊市乃至其他地区农业技术推广具有一定促进作用。     

农业职业教育发展对策思考

加强农业职业教育,提高农业从业人员素质,实施科教兴农战略,是解决"三农"问题的根本途径和出路。发展农业职业教育,政府应发挥其主导作用,同时要确立现阶段农业职业教育的人才培养目标,采取学历教育与职业培训并重的办学模式,调整优化专业设置,建设优良的师资队伍。     

农业机械化与农民收入关系研究——基于中国省级面板的实证分析

利用面板单位根、协整检验方法和面板误差纠正模型,根据中国30个省份1978—2007年的面板数据,对农业机械化与农民收入的关系进行实证研究,结果表明:农业技术进步与农民收入间存在长期均衡关系。从短期来看,东部地区存在从农民收入到农业机械化的单向因果关系,中部地区和西部地区不存在任何方向的因果关系;从长期来看,东部和西部地区存在农业机械化和农民收入的双向因果关系,而中部地区存在从农业机械化到农民收入的单向因果关系。国家在制定相关的政策时,要从技术进步对农民增收的长期效应入手,并且要综合考虑各个地区农业机械化与农民收入间不同的因果关系。     

落实科学发展观在改革创新中实现社区学院又好又快的发展

胡锦涛总书记在党的十七大报告中明确指出：在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。科学发展观是我们党适应新的发展要求提出的重大战略思想,是我国现代化建设各项事业发展的重要指导方针。对于社区学院来讲,落实科学发展观,就是要深刻理解科学发展观的内涵,把握发展规律,创新发展理念,破解发展难题,提高发展质量和效益,努力把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路,转化为促进发展的有力措施,转化为领导发展的实际能力。这样才能实现又好又快的发展。     

对入世后我国西部农业发展现状的若干思考

加入WTO ,对我国中西部尤其是西部地区农业的冲击远远大于东部地区 ,影响西部地区农业发展的问题和困难不少 ,我们应继续深化农村改革 ,加快发展非农产业 ,积极改善农业生产基础条件 ,调整农业生产结构 ,以科技兴农为依托 ,增强入世后的农业竞争实力 ,加快西部地区农业经济的发展 ,提高农民的物质文化生活水平     

以科学发展观为统领,以改革创新精神推动各项事业又好又快发展

1978年12月18日至22日,中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议在北京举行。从1978至2008年的30年间,中国的政治、经济、文化、社会等各个方面发生了翻天覆地的变化,高等教育事业也取得了令人瞩目的成就。2008年12月18日上午,纪念中国共产党十一届三中全会召开30周年大会在北京人民大会堂举行,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛发表重要讲话。之后,全国各地纷纷展开讨论。2008年12月27日下午,天水师范学院召开了纪念改革开放30周年理论研讨会,发言的老师从不同角度阐述了改革开放30年来中国社会发生的巨大变化,有的同志从理论上深刻阐述了社会主义核心价值体系提出的时代背景、理论意义和时代特征;有的同志探讨了十一届三中全会与中华民族伟大复兴的关系;有的同志从学校发展历史的角度,通过今昔对比说明了30年来我国高等教育事业的跨越式发展。我们择其发言精要,编发下面5篇文章,以此纪念中国改革开放30周年。     

我国农业高等教育现状思考

我国农业的发展为工业的进步和国民生活提供了可靠的保障.为了更好的保证农业与现代化技术的有机整合,农业高等教育是必不可少的.随着国家对农业投入力度的增加,农业高等教育办学水平得到不断改善.本文作者就我国农业高等教育的发展历程着手,分析了目前农业教育现状以及存在的问题,针对这些问题提出相应的改进策略.     

我国自发性群众体育组织发展对策研究

探讨自发性群众体育组织的概念与性质,论述我国自发性群众体育组织形成和发展的现实意义,分析我国自发性群众体育组织的发展概况及关于我国自发性群众体育组织的研究现状,最后提出发展我国自发性群众体育组织的若干对策。     

我国农业电子商务发展与对策研究

发展农业电子商务是实现农业现代化的重要途径之一。目前我国农业电子商务虽取得了一定进展,但依然存在农产品集聚程度低、标准化难以确定、物流体系特别是冷链体系不健全、农业电商综合人才缺乏等许多阻碍其发展的因素。因此,必须尽快突破发展瓶颈,更好地推动农业电子商务快速发展,加速农业现代化的实现步伐。     

加入WTO对我国农业的影响及对策

本文主要分析我国农业的现状及入世后对其的影响和采取的对策。