浅析学生社团在大学生素质教育过程中的作用

全面贯彻落实党的教育方针,实施大学生素质教育,培养大学生的思想政治素质、创新精神和实践能力,普遍提高大学生的人文素质和科学素养,造就德智体美等全面发展和适应社会主义市场经济发展要求的专业人才,是高等教育面临的紧迫任务。随着大学生素质教育开展的深入,学生社团作为学生培养兴趣,提高动手能力、操作能力和综合素质的载体,对大学生素质教育所起的作用显得越来越重要。     

高校学生党建工作测评与思想政治教育的辩证统一

高校学生党建工作测评是实现立德树人根本任务的有效途径之一,与大学生思想政治教育是辩证统一的,对促进大学生综合素质提高、高校发展、执政党建设、满足建设中国特色社会主义事业具有重要意义。高校应在教书育人、实践活动以及测评程序中实现学生党建工作测评与思想政治教育的统一,推动党的教育方针的贯彻,加强和改进党的建设,保持党的先进性、纯洁性,进而促进高校党建更好地发展。     

高校和谐校园文化与思想政治教育良性互动研究

高校和谐校园文化建设是我国和谐文化建设的重要组成部分,是推动社会主义和谐社会建设的重要因素。加强和谐校园文化建设有利于进一步推进高等学校的教育教学改革,增强大学生思想政治教育的实效性,全面提高大学生的综合素质。大学生思想政治教育工作要全面贯彻党的教育方针,它主导着和谐校园文化建设的方向。     

浅议辅导员队伍建设

辅导员、班主任是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。因此,真正建设好、用好辅导员队伍,使之成为一支政治坚定、结构合理、综合素质较高的专职队伍,是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要组织保证和长效机制,对于全面贯彻党的教育方针,把大学生思想政治教育的各项任务落到实处,具有十分重要的意义。     

着力在"五化"上下功夫——关于高校推动当代中国马克思主义大众化的思考

高校推动当代中国马克思主义大众化是贯彻党的教育方针,适应大学生思想特点、武装学生头脑的需要,是思想政治理论课提高吸引力、发挥既定功能的内在要求;要在“五化”即理论内容通俗化,语言生动化,方法灵活化,方式多样化,手段现代亿上下功夫;要坚持以学生为本、与时俱进,全面提高思想教育工作者的综合素质。     

论做好大学生素质拓展工作促进人的全面发展

《大学生素质拓展计划》具有不同于其他形式课外活动的鲜明特点.它对于提高大学生的综合素质,实现大学生的全面发展具有重要意义.如果从处理好宣传与落实、创新与继承等关系具体加以实施.则会收到更好的效果.     

新媒体背景下大学生思想政治教育工作的挑战与机遇

近年来随着我国信息技术的发展,以互联网为主要代表的新兴媒体不断涌现,在新媒体背景下,大学生的思想政治教育工作正面临着新的挑战与机遇。各高校必须要努力迎接挑战,抓住机遇,积极采取措施来应对,只有这样才会在新环境下利用好媒体,增强大学生思想政治教育工作的时效性和针对性。加强大学生的思想政治教育工作,提高大学生的政治素质直接关系到国家发展的未来。大学生思想政治教育平台的构建与完善,对落实党的教育方针、拓展大学生的思想政治教育渠道都具有积极的促进作用。     

浅议当代大学生综合素质的培养

大学生是构建和谐社会的后继力量,大学生的综合素质关系着祖国的未来,当代大学生综合素质的现状是:思想道德素质有待提高;身体、心理素质有待进一步加强;科学文化素质不容乐观;为更好地提高大学生的综合素质,必须注重大学生思想道德教育;提高大学生身体、心理素质;加强科学文化素质教育。     

创新高职院校系(部)党组织的运行机制

为贯彻党的教育方针,落实科学发展观,推进党的思想建设、政治建设、组织建设、作风建设,积极探索系(部)党组织的目标管理和监督管理为主要内容的高职院校基层党建工作运行机制,改进党员教育管理的方法,大力发展青年教师和大学生党员,重视系(部)党总支的班子建设,正确地处理好党政关系,充分发挥系(部)党组织的战斗堡垒作用。     

创新实践结硕果

为了全面贯彻落实党的教育方针,培养适应未来知识经济时代对高素质人才的需要,一年来,我班学生围绕“认识社会、学会关心、在实践中锻炼成长”的主题,开展了各项活动,在此项活动中,学生的创新素质得到了提高和锻炼,真正使学生意识到社会是一个大家庭,只有相互帮助,彼此关心,才是最崇高,最美好的。     

浅谈大学生综合素质与企业需求

如何使大学生的综合素质与社会要求相适应,是高等教育工作者面临的一个重要课题。通过将企业对大学生综合素质需求与在校大学生认为企业要求毕业生应具备的综合素质进行分析对比,找出两者的差异,有助于分析目前高校综合素质教育的特点和探讨高校提高大学生综合素质的基本对策。     

谈大学生思想政治教育中的心理健康教育

加强和改进大学生心理健康教育是新形势下全面贯彻党的教育方针、推进素质教育的重要举措,是促进大学生健康成长的重要环节,是培养高素质合格人才的迫     

关于加强大学生素质教育的思考

加强大学生综合素质教育势在必行,这是一项巨大的系统工程。实践证明:转变教育现念,提高师资队伍素质,强化大学生五种基本素质的教育和培养,是提高大学生综合素质的有效途径。     

关于提高高职院校学生综合素质的几点思考

现代大学生的综合素质,包括政治理论素质、思想道德素质、文化科技素质、业务素质、身体和心理素质等。这些素质,既各具一定的独立性和特色,又相互联系、相互影响和制约,共处于现代大学生这一整体之中。提高大学生的综合素质已经是时代的必然要求,是素质教育改革的根本方向。尤其对高职院校的学生来说,他们所学的专业知识应用性更强,他们将很快地走向社会,提高他们的综合素质是亟待解决的问题。本文将围绕着如何提高高职院校学生的综合素质进行讨论。     

关于西藏大专院校学生党建工作的实践与思考

大学生党建工作是高校思想政治工作的重要内容,也是抓好意识形态领域斗争有力途径,加强和改进大学生党建工作,是新形势下全面提升高校办学水平和育人效果、落实党的教育方针的迫切需要。本文基于对拉萨某高校学生党建工作的调研,分析出西藏大专院校学生党建工作存在的普遍问题,并结合大专院校学生的思想行为特点,提出改进西藏大专院校学生党建工作的有效途径,以期为西藏大专院校开展党建工作提供现实依据和理论支撑。     

高校教师师德建设对全面实施素质教育的促进作用

针对当前大学生就业困难这一现象,笔者认为应当全面推进素质教育,努力提高大学生综合素质、职业能力。大学生要使自身的综合素质得到提高,教师师德建设至关重要,教师师德水平的高低影响着大学生综合素质的高低,进而影响到大学生就业。     

论大学生的综合素质与就业竞争力的培养

近年来随着我国社会和经济的快速发展,社会对于人才素质也提出了更高的要求。现代大学生面临的市场竞争形势越来越激烈,就业难的问题也越来越突出,各大高校应该将提高大学生的综合素质,培养大学生就业竞争力作为现阶段人才培养的主要目标。本文主要阐述了综合素质的内涵,并且提出了几点培养大学生综合素质以及就业竞争力的途径。     

坚持教学考评原则 落实素质教育目标

党的十五大报告指出：“认真贯彻党的教育方针,重视受教育者素质的提高,培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”《中国教育改革和发展纲要》也强调指出：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道。”这是党中央和国务院向基础教育战线提出的事关国家前途的一个跨世纪的重要课题。要提高学生的素质,首先必须提高教师的素质。提高教师素质的途径是多方面的,但科学合理的教学考评方案,既是激发广大教师的内在驱动力,又是引导教师不断提高自身素质的重要途径。正如《中华人民共和国教师法》中指出的一样：“通…     

教师主体责任对大学生体育素质测评诚信影响的实证研究*

通过建立高校体育素质测诚信博弈模型,就教师主体责任对大学生体育素质测评诚信影响进行了实证研究。结果表明,影响大学生体育素质测评诚信的主要原因是学生自评、互评、早操及课外活动测评的不良后果和高校教师的主体责任。创建了教师主体责任意识与大学生体育诚信素养之间的联系,并在此基础上建立博弈架构的模型,这是以教师是否注重责任导向还是利益导向为基础的。就博弈模型理论分析而言,未落实主体责任,教师监督选择将从利益最大化向成本最小化转变,纳什均衡从作弊、不严格监督向不作弊、严格监考改变。最后提出落实高校教师主体责任提高学生体育素质测评诚信,包括落实高校教师在体育素质测评过程中的主体责任,降低大学生体育素质测评诚信问题的负面作用,提供大学生诚信价值观教育的主体力量及良好基础性条件。     

高职院校思想政治理论课教学实效性的思考

高职院校思想政治理论课是高职学生思想政治教育的主渠道和主阵地,对高职学生思想道德素质的提升、党的教育方针的落实以及党和国家事业的发展发挥极为重要的作用。然而由于受到社会环境和教学方法等因素的影响,该课程教学实效性还不甚理想。因此,对思想政治理论课教学实效性的瓶颈问题进行探索和研究,不断增强该课程教育教学质量,必将有着深远的战略意义。