美国的教育危机

1987年5月,联合国教科文组织对世界上25个国家和地区的高中毕业生进行了一次各学科的综合水平测试,这25个国家中有发达国家、中等水平国家和发展中国家。测试结果:日本学生高居榜首,而美国却名列第十二;这个成绩引起了美国朝野的震惊,不少美国人认为:这是美国从鼎盛时期走向衰落的标帜,如果长此下去,用不了一二十年,美国的超级大国地位必将成为历史陈迹,也有人将这次测试对美国引起的震动与1958年苏联第一颗人造卫星上天对美国造成的震惊相提并论,认为这些都     

丰富多彩的美国学校教育

在过去的几十年中,特别是过去15年左右,来自不同国家的无数新移民给美国带来了历史上前所未有的种类繁多的语言、文化和宗教。与此同时,美国的学校也认识到开展多样化教育的重要性,从学前班到中学12年级的学校教育变得日益多元而富有针对性。     

当偶像迎面走来——读《超越上海:美国应该如何建设世界顶尖的教育系统》

PISA是由OECD主管的一项测量15周岁的学生在语言、数学和科学等方面素养的能力测试。PISA的测试工作每三年开展一次,测试范围涉及全世界多个国家和地区。2009年在PISA成绩单上,美国阅读成绩500分,低于排名第一的上海56分,科学成绩与上海相差73分,而数学成绩则更惨不忍睹,与上海拉开有113分,甚至低于OECD的平均分。于是,美国破天荒地开始关心那些在PISA测验中表现卓越的国家和地区的教育传统和政策。     

不同层面的美国教育

在过去的几十年中,特别是过去15年左右,来自不同国家的无数新移民给美国带来了历史上从未有过的种类繁多的语言、文化和宗教。与此同时,美国的学校也认识到了开展多样化教育的重要性。现在简要介绍一下美国从学前班到12年级中学毕业的学校教育情况。     

为什么美国中学生数学成绩平平

美国国家数学顾问委员会3月13日提出报告说,与发达国家相比,美国学生数学成绩平平。报告建议,改革中小学数学教学体系,注重教学深度而不是面面俱到。2007年公布的一项2006年国际学生数学评比结果显示,美国15岁学生的数学能力和解决应用题的能力在30个发达国家中排名第25位。有统计表明,美国50%的高中生在学习数理化课程时困难重重。美国攻读理工科学位的在校生只有     

芬兰：最好的教育模式

当今世界上,最好的学校在哪里？既不在美国,也不在英国,而是在风景秀丽的北欧国家芬兰。不久前,联合国经济合作与发展组织（OECD）在比利时首都布鲁塞尔公布了一份关于国际学生评价项目的报告。结果表明,2006年在世界90个国家和地区中,芬兰青少年的表现引人注目,学习能力排在前列。其中芬兰15岁学生的阅读能力最为突出,继2000年首次测试以来,继续名列前茅。他们科学素养很高,与日本学生并列第一名。     

中美两国中学生计算机学习的比较分析

研究背景 已经有许多研究者调查了几个国家计算机及技术培训和教育。如吉姆(Kim)在1994年测试了韩国学生,发现总体上韩国学生对计算机比美国学生具有更多的否定态度。在比较了计算机技术对俄罗斯和美国的教育研究和实践的影响后,1992年,马克依内     

夏威夷大学和美国的中文教学

美国大学的中文教学始于19世纪末叶。至今已有一百多年的历史。在这一百多年中,最初的半个世纪中文教学发展的速度非常缓慢,只有少数几所大学设有中文课程。夏威夷大学于1921年开始教授中文,是美国早期设置中文课程的大学之一。美国的中文教学从第二次世界大战以后开始加快成长的脚步,到了最近的十多年更是以几何级数在快速成长,近半个世纪美国中文教学越来越专业化。全美中文教师学会于1962年成立,曾在夏威夷大学任教的杨觉勇是创办人之一。美国第一个全国性的中文测试在1986年问世,这个项目的主持人是夏威夷大学的李英哲。随着中文教学的需要,美国大学的老师们编写的中文教材也越来越多,夏威夷大学老师们编写的教材在美国颇受欢迎。本文旨在指出夏威夷大学跟美国的中文教学的发展有着密切的关系,并从美国中文教师学会、测试、教材、电脑教学、孔子学院、星谈计划等几个方面来介绍夏威夷大学的老师们在中文教学上所做的贡献。     

关于有效教学策略思想的综述

近年来美国的公共教育遭到了许多批评,例如,在一九八三年,“纽约时报”的一篇文章写道:“一九八一年国家教育进步评估揭示的阅读测试结果表明,初、高中学生的推理能力下降。”学生能力下降无疑有许多复杂的原因。一些人把大多数责任推到学校身上,另一些人则怪罪于缺乏动机的学生。针对美国的公共教育所存在的问题,心理学家E.D.加涅广泛收集其他学者研究报告,论证了教师和学生应该共同肩负的学习责任。他涉猎了两个问题:第一,教师能做些     

让体育课回归“体质健康”的应有价值

<正>最近,湖北宜昌某中学一个班级做了一项引体向上体能测试,20个学生,有两个学生做了两个以上,一个学生做了一个,其余的学生一个都做不到,甚至握住单杠后几秒都坚持不了。无独有偶,据报道,上海某高中一半的男生引体向上得零分,引体向上测试及格不到三分之一。让监考老师吃惊的是,参加测试的很多学生连努力完成一个引体向上的欲望都没有,表现出的是对体质测试和体育成绩极不在意的态度……更让人忧心的是,有专家称:中国青少年体质连续25年下降,力量、速度、爆发力、耐力等身体素质全面下滑。     

孩子被弄坏的逻辑力

2000年,有好事者在中国和欧洲国家的小学三年级学生中做了一个对比实验.实验在正规考试环境条件下出一道题:"河里有一条船,船上有25只鸭子,15只鹅.求划船的人多大岁数."     

正确解读PISA再次问鼎的意义与启示

2012年PISA结果已经全球正式公布,上海155所学校的6374名学生代表全市各类中学约9万名15岁在校生参加测试,在参加测试的65个国家和地区中名列第一。上海学生的平均成绩为613分,分布上整体高于其他国家和地区。有86．8％的学生达到或超过了OECD平均成绩（494分）,而且高端学生优势特别明显,低端学生成绩也明显高于其他国家和地区,     

国际学生评价项目（PISA）对我国基础教育考试评价的启示

一、PISA简介国际学生评价项目（PISA）于1997年启动,由OECD负责组织各国教育专家讨论、设计,历时3年,于2000年首次在32个国家进行测试。其中从28个成员国中选取265000名15岁完成基础教育的中学生进行测试,测试对象之所以选择15岁3个月到16岁2个月的中学生,是因为无论参与国的教育体制、内容有何不同,各国这一年龄段的学生刚好结束义务教育。评价针对各国的基础教育进行,     

美国大学虽然最普及但教育质量却不断下降

美国是大学教育最普及的国家。在1996年秋季开始的学年中,6月毕业的中学生,每3个人中差不多有两个人得以进入某种高等院校继续进修。美国人自诩,美国的高等教育是美国的骄傲。然而不可否认的事实是,美国的高等教育质量在不断下降。道理很简单,美国的小学和中学教育水平既然如众所周知的低落,沿这样梯级上来的学生素质能有多好?     

如何在物理教学中进行人文主义教育

前一段时间在榆次培训听做报告的老师讲了这样一则让人感到苦涩的故事:在美国某国际学校里,老师给各国学生出了道题:有谁思考过世界上其他国家粮食紧缺的问题吗?学生有各种各样的回答,非洲学生不知什么叫粮食;欧洲学生不知什么叫紧缺;美国学生不知什么叫其他国家;而中国学生竟然不知道什么叫思考。     

瑞士：85％的学生选择职教

60％的学生选择接受学徒制培训,25％的学生选择进入职业学校,只有15％的学生通过考试,继续在高中读四年,为上大学做准备。     

亚洲国家(地区)教育成绩在全球名列前茅——OECD发布PISA2012测评结果报告

正2013年12月3日,经济合作与发展组织(OECD)发布《PISA2012测评结果报告》,结果显示,在三个测评领域亚洲国家都领先世界上其他国家。34个OECD成员国和31个伙伴国及经济体参与了PISA2012测评,代表全世界超过80%的经济体,有51万名15岁学生参与了数学、阅读与科学素养测试,代表全球2800万15岁学生。2012年的测评的重点分析项目是数学。中国上海的学生延续2009年领头羊的表现,     

移民美国:拿绿卡所需时间最长首先要获得劳工卡

原来美国留学生毕业之后,一般会有一年的实习期,在这一年中,可以找工作,也可以在美国合法居留。美国国土安全局在2008年4月4日颁布了新规定,该规定延长了理工科学生毕业后的实习期,从原来的12个月延长至29个月,为在美国留学的学生提供了极大的方便。不过目前该规定仅限于自然科学、技术、工     

瑞典PISA表现退步是“学校选择”惹的祸？

国际经济和合作组织（OECD）每隔三年进行一次国际学生评估项目——PISA测试,如今已成为全球教育圈的一件大事。美国作为全球改革意识最强的国家之一,每次PISA测试结果出来后,都有许多机构、专家对其进行分析、解读。很多美国人对本国学生PISA表现始终在中等水平原地踏步的状况是不满意的,毕竟美国是希望什么都要做＂世界第一＂的。     

关于新中国外交的两个认识误区

1.关于新中国“建国第一年”的外交。人教社2003年版《中国近现代史》下册第十章第一节说:“在建国的第一年里,就同苏联的17国建立外交关系。”注解①说:“在建国的第一年里,共有25个国家承认新中国。”学生对这两句话常常理解不到位或有误,不少同学认为建国第一年指的是1949年,而对“与17国建交”和“有25国承认新中国”这两个概念不能正确区分。实际上,建国的第一年是指从新中国成立到1950年国庆这段时间,在这一年里,以苏联为首的17个国家同中国建立外交关系,另外有8个国家承认新中国,共有25个国家承认新中国。