建国50年武术发展反思

对建国 5 0年武术发展的历程进行了回顾 ,从武术的裂变、武术的发展之路、武术的科研、武术的规则及武术的健身价值等方面的现状和发展方向提出了反思     

建国50年外交教育事业成果辉煌

建国50年来,我国外交教育事业在毛泽东、邓小平、江泽民三代党和国家领导人的关怀下,在外交部、教育部、中共北京市委、市政府的领导与支持下,取得了举世瞩目的成就。不仅为新中国外交战线培养出一大批合格的外交人才,而且在新中国外交教育史上写下了光辉的一页。 1949年1O月1日,伟大领袖毛主席站在     

建国四十三年来我国教育发展概况

回顾从1949年lO月1日中华人民共和国成立以来四十三年的历史进程,我国的教育战线尽管经历了曲折,受到了挫折。但是应该看到自建国后我国的教育事业在旧中国教育极其落后的基础上获得了前所未有的发展,成绩是巨大的。1990年,小学学龄儿童入学率达到97.9％,普通高等学校、中等学校、小学的在校学生数,分别是1949     

建国50年抒怀

今年是20世纪最后一年,也是中华人民共和国建国50周年。前半个世纪,是我中华民族奋起,不怕牺牲,前赴后继,浴血奋斗,争取民族自由解放的时期。1949年10月1日。毛泽东在北京天安门城楼上向全世界宣布“中国人民站起来了”!从此,中华人民共和国巍然屹立在地球的东方。一个旧的被帝国主义宰割的民不聊生的半殖民地半封建的中国,从此结束,一个独立的人民当     

建国50年来我国高等学校实验室的建设和发展

总结了建国50年来我国高校实验室的建设和发展,及其对提高教育质量和科研水平产生的积极影响.并对高校拥有贵重仪器设备的情况及最新动态做了简介.     

建国50年来我国产业结构调整分析

本文认为：一五＂时期形成的以重工业为主的产业结构体系,基本符合我国当时的资源条件和经济发展水平;１９５８年开始的工业大跃进＂,使我国的产业结构发生了重大改变,刚刚形成的产业之间的生产协作关系被打乱,经济运行难以为继;１９６１年,我国开始对产业结构进行第一次调整,重工业的发展势头暂时受到了抑制;１９７９年我国的第二次产业结构调整是在较为明确的产业政策的指导下进行的,计划机制仍在这次调整中发挥着重要作用;１９８９年,我国对产业结构进行第三次重大调整,调整的手段由传统的计划配置资源转向充分利用税收、金融等杠杆,引导资源的重新配置与流动;今后我国产业结构优化和调整的方向应是,协调知识、技术密集型产业之间的技术均衡关系,合理选择在未来发展中起关键作用的主导产业和起支撑作用的基础产业,建立互相依托、互相支持的产业结构体系     

建国50年来我国教育立法状况的回顾与分析

建国50年来,我国教育经历了一个由基本无法到有法可依的发展过程。回顾这一立法历程,总结教育立法的成功与失误,指出以法治教存在的问题与不足,寻找解决这一问题的途径,是教育决策管理人员急需研究的重要课题之一。     

我国技工教育50年

技工教育旨在把学生培养成为具有一定政治文化素质的技术工人,它是国家职业技术教育事业的重要组成部分.自1953年以来,我国技工教育经历了一段艰难曲折的发展过程,大体经历了四个时期.     

建国50年经济发展轨迹审视

建国50年来我国经济建设取得了辉煌的成就,建立了社会主义制度,在工业、农业、对外贸易及各项事业上有了巨大发展;同时,50年来,中国经济建设走过的道路是曲折的,其曲折历程可分为五个阶段。审视其发展轨迹,得出了深刻的启示:要牢牢抓住经济建设这个中心不放;经济建设必须遵循经济发展客观规律;必须量力而行;实施科教兴国战略;必须加强基础产业和基础设施建设;建立良好的国民经济运行机制;处理好经济发展中的各种关系。     

建国70年少先队教育活动发展研究

我国少先队教育活动发展的进程可划分为四个时期:形成与初步发展时期、破坏与恢复时期、探索与提高时期、革新时期。各个阶段呈现不同的特征,主要有荣誉教育、组织教育、自我教育、素质教育。四个阶段的发展带给我们启示:要继承传统,推陈出新;坚持自我教育与社会教育;坚持集体主义教育与注重个性发展;树立榜样并深入实践。     

建国后50年拜伦研究综述

自鸦片战争到现在一百多年来我国对拜伦的译介和研究几乎从未间断过,建国后形成了两个高潮,一为新中国成立后十年间,二为20世纪80年代至今。在这两个阶段中译介拜伦的原因、目的、方法和结论迥然不同。文章将对这两个阶段中拜伦的研究进行综述,并对其研究目的、方法及结论的异同作详细的比较。     

建国50年中国外交成就斐然

新中国成立,揭开了中国外交的新篇章,中国在国际上开始站稳脚跟,并成为一支不可忽视的力量。新中国成立后,为巩固得之不易的独立,争取为社会主义和平建设营造一个有利的国际环境,中国贯彻了毛泽东主席提出的“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”的外交战略方针。同旧中国的半殖民地外交一刀两断,对国民党政府同各国建立的旧的外交关系一律不予承认,对旧中国同外国签订的一切条约和协定要重新审查处理,在相互尊重领土主权和平等互利的基础上同世界各国建立新的外交关系。为防止帝国主义对新中国诞生后可能出现的武装干…     

建国70年我国中学数学教育的改革之路

<正>历史是对过去的诠释.回顾历史,以史为鉴,展望未来,借鉴历史的教训,可以为人类的发展提供参考.对我国中学数学教育的改革与发展的历程有所了解,有助于认识我国中学数学教育的特点,也有利于未来教育的发展.新中国成立以来,我国中学数学教育的发展之路有着太多的故事.想要更好地理解建国以来我国中学数学教育发展的过程,就得对其发展道路进行梳理.     

建国50年来执政党建设理论的丰富和发展

本文从党的领导问题,建设目标、指导思想、思想路线、政治路线、组织路线、群众路线、从来在治党、几同外国政党关系１０个方面,阐述我们党的三代领导核心毛泽东、邓小平、江泽民、建国５０年来对执政党建设的丰富和发展。     

建国50年来宪法的发展与社会主义民主法制建设

我国宪法伴随共和国50年的历程不断发展。宪法的每一步发展,都与我国社会主义民主法制建设密切相关。我国宪法的初创、曲折发展和全面发展三个时期,都表明了宪法与民主法制建设的关系。认清这一关系,对于进一步加强社会主义民主法制建设,把我国建设成为有中国特色的社会主义民主和社会主义法治国家有现实意义。     

回顾与展望∶建国50年我国高校毕业生就业工作

建国５０年来，我国高等学校的毕业生就业工作大致可以分为两个阶段，计划体制下统包统分、供需见面和社会主义经济体制下的“自主择业”，这对确保毕业生顺利就业，调节大学生人力资源的合理配置，促进经济和社会发展，推动高等教育的改革与发展具有重要作用，但也存在一些弊端。面对初露端倪的知识经济社会，自主择为的视野将更为开阔，毕业生就业将呈现一些新的模式和趋势。     

回顾与展望:建国50年我国高校毕业生就业工作

建国 5 0年来 ,我国高等学校的毕业生就业工作大致可以分为两个阶段 ,计划体制下统包统分、供需见面和社会主义市场经济体制下的“自主择业” ,这对确保毕业生顺利就业 ,调节大学生人力资源的合理配置 ,促进经济和社会发展 ,推动高等教育的改革与发展具有重要作用 ,但也存在一些弊端。面对初露端倪的知识经济社会 ,自主择业的视野将更为开阔 ,毕业生就业将呈现一些新的模式和趋势。     

建国六十年来我国农村生活发展研究

农民长久以来就是中国人口的主体部分,农村问题也一直被国家所重视,随着党的十七届三中全会的召开,农村土地承包制度开始了新的改革,农村改革进入统筹城乡发展、深化综合改革的新阶段。而在过去的六十年中,农村在政治、经济、文化和社会保障方面有了长足的进步和发展。文章通过了解农民生活的真实现状,关注发展的成果以及出现的问题,来分析农村发展,为加快改革进程提供借鉴。     

建国50年中国古籍出版的成就

本文以统计方法总结了建国50年古籍出版的总成就，然后分析了这一阶段在出书结构，影印古籍，整理出版领域，古籍数字化等特出方面的成就。