论著信息数据的形成与审校--高校科研论著归档与信息数据库建立

随着高校“211工程”建设的不断深入,高校科研投入的财力、人力资源不断加大,科研产出也更有成效,论著成果的数量和质量不断攀升,数据信息整理工作日益重要。为了确保论著成果信息数据报出的准确性、及时性、权威性和提供资源共享的有效性,我校特别设置了论著归档与建立数据库同步管理的新模式,以适应信息时代的要求。在论著信息资源从档案实体稳妥转移、整合的管理过程中,数据的形成与审校是新管理模式一个尤为重要的环节。数据的审校与维护数据的准确性有密切的关系,有其特点和规律,数据的反复审校贯穿数据形成的整个管理工作,是档案管理…     

高校科研论著归档与信息数据库建立

在信息技术日益发展的今天,创建论著信息数据库系统分三级管理新模式,实施高校论著归档与信息数据库同步管理,将有助于高效快捷地显示论著信息并提供便捷利用,提升论著信息管理效率。一、高校论著归档与信息数据库同步管理流程论著归档与信息数据库同步管理,是指对论著成果档案收集的同时,对论著信息数据库收集、汇总、审核、校对的全程实施严谨地同步管理。其基本做法是:在原有档案管理的基础上,把论著归档收集与论著的信息数据库收集放在一条起跑线上,将过去的论著登记制度改为论著成果申报制度。明确规定申报年度论著成果,以档为凭,由作…     

高校大海洋科研数据管理平台的建设与实践

高校科研数据管理是贯穿科研数据全生命周期的重要建设内容之一,通过实现对学者数据、学科数据、学院数据和学校数据的多层级、全覆盖管理,为学校各级各类主体提供多元化的数据服务,从而形成从管理到服务的良性循环,为高校数据战略方案进行数据资产的保存与使用提供有力支持。文章以大海洋科研数据管理平台建设为例,通过需求描述和实践探索,以开源软件Dataverse为基础构建了大海洋科研数据管理平台,逐步满足高校各级各类主体不同的科研数据管理与共享服务需求,并对基础模型进行了未来展望。该平台不仅具有较高的应用价值,而且对推动高校科研数据管理的发展和推广具有重要意义。     

高校科研档案信息资源建设现状与对策研究

文章阐释了高校科研档案信息资源的内涵,通过对高校科研档案信息资源建设现状的分析,指出目前普遍存在的问题,在此基础上提出推进高校科研档案信息资源建设的途径和对策.     

高校学科建设数据信息平台的设计与实现

[目的/意义]为了让学校决策者了解学科现状、优势与不足,促进学科内涵建设,同时让图书馆实时掌握学科建设数据信息,为学科服务和资源建设提供重要依据,设计高校学科建设数据信息平台。[方法/过程]基于Pentaho BI平台,利用Pentaho BI平台的集成工具来收集与分析来自各个学科管理部门的系统数据,通过Dataverse Network平台收集与管理来自研究人员的科研数据,从而构建高校学科建设数据信息平台,对数据进行处理、分析和挖掘,产生数据报表、多维数据分析图、仪表盘和数据分类与聚类的图表。[结果/结论]高校图书馆作为学校的文献信息中心,是学校教学工作和科学研究工作的重要组成部分,因此应当积极参与到学校学科建设数据信息平台的设计与研究工作中来,并在科研数据的收集与管理方面发挥重要的作用。     

充分利用中央财政专项资金推进图书馆建设与发展——以长沙学院为例

中央财政设立了支持地方高校发展专项资金,这对于地方高校及图书馆的发展是一次难得的机遇。高校图书馆具备申报专项资金项目的基础和条件,也具有申报专项资金项目的紧迫性和必要性。专项资金的建设内容应着重考虑数字资源购建、应用服务系统建设、数字资源管理与服务环境建设等。项目的规划与实施对于丰富文献信息资源、提高文献信息资源保障能力和对教学科研的支撑能力,加快数字图书馆建设具有重要意义。     

基于Web2.0的高校教学档案资源信息化建设

正本科教学水平评估,申报硕士、博士点工作,重点学科申报等工作,突显了教学工作在高校中的重要地位。高校教学档案是高校管理、教学、科研等工作活动中形成的重要信息资源,教学档案的管理水平体现高校教学管理水平和教学质量的水平,是高等学校档案工作的核心和重点。目前,大     

新时期提高高校图书馆管理人员科研与信息能力探析

针对高校图书馆管理人员的科研现状，探析了提高高校科研能力建设的重要性，高校图书馆管理人员应抓住机遇，当好信息导航员，不断强化自己的信息能力。     

浅谈高校档案馆的信息服务功能

档案信息资源作为国家的基础资源,是信息资源的重要组成部分。高校档案馆要积极争取将档案信息资源开发利用工作纳入信息化建设相关规划当中,使电子公文归档管理、档案文献数据库建设、信息网络查询利用等工作与各级档案系统电子政务建设紧密结合起来,编制各种必要的检索工具、参考资料和统计资料,主动做好提供利用和服务工作。一、高校档案馆的工作特点高校在教学、科研管理工作和活动中直接形成了大量有保存     

开发高校档案信息资源的问题及对策研究

高校档案信息资源作为高校党政管理、教学、科研等职能活动的历史记录,真实地记载了高校发展的历史轨迹,客观地反映着和正在记录着高校的教学、科研、行政等各方面改革发展的现状,对高校的建设和发展具有深刻的影响和指导意义。但在目前高校档案管理的实际工作中,由于历史的局限性和诸多因素的制约,高校档案信息资源的开发还远远跟不上时代的发展和要求,笔者认为开发高校档案信息资源有着深刻的含义。一、档案信息资源在高校管理工作中的作用1.高校档案信息资源是各项管理工作的依据和基础。档案信息资源能够为各级领导的科学决策提供借鉴和…     

基于四螺旋模型的高校图书馆科研数据知识服务风险管理研究

在分析大数据环境下高校科研数据管理发展现状的基础上,构建集高校科研数据知识服务资源共享保障、信息资源安全保障和知识服务技术安全保障三个方面的高校科研数据知识服务风险管理体系。阐述高校知识螺旋、科研管理机构知识螺旋、图书馆知识螺旋和科研团队知识螺旋共四个知识服务安全保障螺旋体,提出高校图书馆及其学科馆员在科研数据知识服务风险管理中的责任,促进当前大数据环境下高校科研数据知识服务风险管理的完善。     

科研信息建档在高校情报工作中的探索

高校科研档案是高校科研活动的记录,记载和反映了高校科研全过程的综合信息。科学的建立高校科研信息档案,可以为科学研究人员提供参考数据和研究方向,为实际科学研究提供理论依据,对科研信息和科研知识的储备和高校的整体发展具有重要的现实意义。     

基于Web2.0的高校教学档案资源信息化建设简

本科教学水平评估,申报硕士、博士点工作,重点学科申报等工作,突显了教学工作在高校中的重要地位。高校教学档案是高校管理、教学、科研等工作活动中形成的重要信息资源,教学档案的管理水平体现高校教学管理水平和教学质量的水平,是高等学校档案工作的核心和重点。目前,大多数高校档案馆（室）还停留在传统的被动式服务方式上,     

国内外高校图书馆科研数据管理服务分析及启示

通过调查国内外排名前列的高校图书馆网站,收集与科研数据管理服务相关的信息,了解国内外高校图书馆科研数据管理服务部门岗位设置、服务栏目设置及服务内容现状,旨在了解和学习国外高校图书馆科研数据管理服务的先进经验,为我国高校图书馆科研数据管理服务提供借鉴。     

高校图书馆科研数据联盟建设策略-以荷兰3TU.Datacentrum为例

[目的/意义]研究高校图书馆科研数据联盟的建设策略。[方法/过程]利用案例研究法分析荷兰3所高校图书馆共同建设的科研数据联盟3TU.Datacentrum,介绍其发展历程、数据资源建设、系统平台、服务方式,并分析其基本特点。[结果/结论]3TU.Datacentrum数据联盟具有图书馆主导、集中建设、一体化服务、广泛合作交流等突出特点,结合我国高校科研数据管理与共享现状,提出如下建设策略:应充分发挥图书馆的作用,立足于数据共享现实需求和科研管理政策要求,建立我国高校图书馆数据联盟,借此提高我国科研数据的质量与影响力,并合作开展数据管理专业教育等相关工作。研究结果对于我国高校图书馆科研数据联盟的建设发展具有重要参考价值。     

加拿大高校图书馆科研数据管理服务实践及启示

分析加拿大6所高校图书馆科研数据资源、科研数据管理政策、科研数据管理团队、科研数据管理服务等内容,提出我国高校图书馆科研数据管理服务发展思路:遴选高质量科研数据、精准提供科研数据管理服务、加强科研数据存储库建设、强化科研数据人才培养。     

高校科研档案的分析与利用研究

<正>科研档案是指在科学技术研究过程中形成的、具有保存价值的文字、图表、数据、声像等各种形式载体的文件材料,高校科研档案的主体部分是项目档案,收集范围主要包含在科研项目的综合管理、科研准备、研究实验、总结鉴定、申报奖励、推广应用等环节所形成的文件材料,如项目申报书、批准文件、研究合同书、结     

试论如何做好高校科研档案的管理与利用

随着高校办学规模的扩大,高校自身科研水平也获得了显著的提高。高校科研档案作为重要的信息资源得到了社会的普遍认同和重视,在高校的教学、科研、管理以及校园文化建设等方面,高校科研档案发挥着越来越重要的作用。科研档案的管理与利用不仅促进科研工作的可持续发展,也是发展高校教育事业的组成之一。     

《处于十字路口的大数据基础设施：高校的支持需求和挑战》报告解读与启示

Ithaka S+R于2021年12月发布了研究报告《处于十字路口的大数据基础设施：高校的支持需求和挑战》,深度剖析大数据环境下的研究人员的科研方法及对科研支持的需求，在此基础上对高校大数据基础设施建设参与各方提出了指导建议。研究报告对我国高校图书馆认清参与大数据基础设施建设的必要性、把握科研大数据支持服务内涵、拓展相关培训和并加强多方协同等均有启发意义。     

网络环境下西北地区高校师生信息素质调查分析与思考

网络环境下,高校教学、科研水平的提高在很大程度上依赖于师生利用现代信息技术有效检索、分析、组织和利用信息的能力。通过对西北地区不同类型的高校、不同层次与不同知识结构的师生进行信息意识、信息能力、信息观念三方面的调查,获取了客观真实的数据。在此基础上,进行深入分析与思考,以期为增强高校对信息素质的重视度,进一步切实提高师生的信息素质,推动数字化图书馆建设等提供科学有效的理论依据。