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谢启明 《楚雄师范学院学报》1987,(4)
华南师范学院等校编的《有机化学实验》一书,197页甲烷性质试验中,采用醋酸钠和碱石灰法制备甲烷气体,并进行点火试验。由于实验中同时有少量副产物丙酮生成,使燃烧时火焰略带黄色。因而制得的甲烷气体需经氢氧化钠水溶液洗涤,借以除去丙酮。又因直接于导管口点火,有向反应管内回火爆炸的危险。 相似文献
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在进行 H_2、CO、CH_4等可燃性气体的燃烧实验时,通常必须先检验气体的纯度,认可后方能直接在气体发生器的导管口点火,即使这样,师生仍耽心因回火而发生爆炸。本文向大家介绍一种装置简单,操作方便又安全的可燃性气体的点火法。 相似文献
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实验时,将导气管与气体发生装置接通,当估计漏斗中的空气排尽时,即可点火。此法适用于难溶于水、密度较小的可燃性气体的点燃实验,如:氢气、一氧化碳、甲烷、乙烯、乙炔等。 相似文献
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罗振锋 《中国教育研究与创新》2005,2(3):72-73
中学化学实验甲烷的制备中存在着反应慢、产率低以及试管易破裂等问题。本文对甲烷制备实验的反应物及其质量配比进行了研究,提出了最佳原料质量配比的方案。 相似文献
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关于甲烷制备实验的改进山东泰安化工学校(271000)李志富甲烷气体的制备实验是一个很重要的有机化合物性质实验.在教学中,我发现在目前的制备方法中还存在着几个需改进的问题,以求甲烷制备实验的合理性和完整性.一.硬质试管的改进进行甲烷制备实验方法是将包... 相似文献
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实验室中制备甲烷时,普遍关注的是实验原理、实验的条件和要求及成功与否.而很少去探讨该反应的机理.曾经也有按离子型反应机理来讨论,但有很多实验事实无法解释.现笔者想就甲烷制备实验的机理谈谈个人的看法,以供商榷.在实验室中制取甲烷是采用醋酸钠在碱石灰的作用下进行热去羧得到的:CH3COONa+NaOHCaO△CH4↑+Na2CO3其它的烷烃也可采取类似方法来获得,但副反应较复杂.在甲烷的制备反应中碱石灰中的生石灰并不参与反应,但它的存在又是使实验能顺利进行的一个不可少的条件.其作用可认为:稀释混合物… 相似文献
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实验室制备甲烷的方法较多。早在1856年首先由著名法国有机化学家柏尔塞罗(M·Berthlot)用二硫化碳和硫化氢通过红热的铜粉用人工的方法合成: 相似文献
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有机化学教学中,关于甲烷气体的实验室制备,习惯上沿用以无水醋酸钠和苏打石灰为原料混和加热这一传统方法。但是,往往由于操作技术上的原因,实验结 相似文献
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方学平 《赣南师范学院学报》1992,(Z1)
本文报道了一系列甲烷氧化偶联催化剂的制备过程及其催化性能,筛选出一个催化性能优良,又具有赣南特色的甲烷氧化偶联催化剂,其组成是Mn_2O_3—Na_3WO_4/SiO_2,代号W—34,并用XRD,BET,UV—DRS,EPR,LRS等方法对该催化剂进行了表征。结果表明,在最佳反应条件下,在W—34催化剂上甲烷转化率为36.8%,C_2烃收率达到22.9%。在该催化剂中,W是以Na_2WO_4形式存在,Mn则以Mn_2O_3形式存在,而SiO_2已由无定型构型转变成。一方石英构型。 相似文献
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对甲烷制备实验中掺入物的界定、作用、选择和试管破裂原因及对策等方面进行了初步探讨. 相似文献