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(本课选自北师大版义务教育课程标准实验教科书《数学》六年级上册第1章第8节.) 一、学情分析 初一的学生在小学学习的是人教社大纲版的教材,对依照"课程标准"编写的北师大版教材没有接触过,而这本教材又是以运用数学知识和技能解决现实问题为主要内容的,所以学生学习本册教材有一定难度. 相似文献
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(本课选自外研社义务教育课程标准实验教科书<英语>七年级下module 5,Unit2.) 一、教材分析 本模块是围绕学生的日常活动这个话题展开的,其内容紧密结合初中学生的生活,要求学生能灵活运用英语现在进行时.本课活动之一是学生通过观察教师正在制作的卡片过程,总结出制作卡片的步骤和方法,进而分组合作为母亲或父亲制作贺卡,培养学生动手操作能力以及合作能力. 相似文献
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(本课选自北师大版实验教科书《数学》九年级下册第1章第4节.) [教学设计] 一、教材分析 1.教材地位和作用 锐角三角函数在解决实际问题中有极其重要的作用,它广泛地应用于测量、建筑、工程技术和物理学中.本节内容将利用三角函数尝试解决问题.本课之前,学生对相似、直角三角形边角关系以及利用几何知识解决实际问题的学习和探索,有了一定知识基础和经验积累. 相似文献
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(本课选自"人教版"全日制普通高中<生物>必修教材第二册第五章"生物的生殖和发育".) 一、教材和学情分析 本节内容是学生学习被子植物个体发育和孟德尔遗传定律的重要知识准备,也是理解生命的延续和发展及生物的进化的重要基础.高二学生在初中阶段曾学习过四种无性生殖方式以及被子植物花的结构和双受精的概念,但知识零散,缺乏系统性. 相似文献
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秦萍 《教学月刊(中学下旬版)》2002,(3):7-8
一、说教材 1.本框教材所处的位置及教学目的 初二教材有关法的内容有两大板块,即国家与法、公民与法.本内容处于第二板块.这一板块有八课.本框内容讲授公民的经济生活权利,在公民的所有各项权利中,本框内容在教学中排序为第三位.可见公民在经济生活中的权利与义务是树立公民法律意识极其重要的方面.在本课中(第十二课)有三框题,本框题又处于第一框,把握什么是合法财产和义务是基础.本课的逻辑结构和内在联系,采用了由一般到特殊、由共性到个性的演绎推理的模式,符合学生的认知规律. 相似文献
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付维英 《中国教育技术装备》2011,(1)
1教学内容分析七年级学生使用的教材是由安善航老师主编、青岛出版社出版的《初中信息技术》。该教材共分上下两册,下册教材有3部分:网络基础及其应用,网页制作,用计算机处理多媒体信息。本课是网页制作中的第二课,主要介绍的内容是网页制作中最基础的部分,也是学习网页制作的入门内容。虽然难度不大,但内容重要,学生掌握起来应该不成问题。 相似文献
7.
张秋梅 《中小学作文教学(小学版)》2011,(22)
一、教材分析本课是初中信息技术教材第4册模块7第4课的内容。本课内容位于第3课幻灯片变得更漂亮内容之后,要求学生能通过在幻灯片中插入图片、动画、声音、影片,以及给幻灯片中的对象设置动画效果,进一步对多媒体作品进行修饰和美化,本课内容是决定学生能否制作一个精美多媒体作品的关键。 相似文献
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一、教材分析本课是初中信息技术教材第4册模块7第4课的内容。本课内容位于第3课＂幻灯片变得更漂亮＂内容之后,要求学生能通过在幻灯片中插入图片、动画、声音、影片,以及给幻灯片中的对象设置动画效果,进一步对多媒体作品进行修饰和美化,本课内容是决定学生能否制作一个精美多媒体作品的关键。 相似文献
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一、教材分析
1.学习内容分析.
本单元的主题是运动,本课将学习有关"a basketball game"的词汇和句子.本课内容贴近学生的生活,让学生结合他们自己喜爱的运动员和比赛场面来学习,可提高他们的学习兴趣,降低难度,使学生容易掌握.
2.学习者分析. 相似文献
10.
王政 《中小学信息技术教育》2003,(10):36-37
一、教材分析利用表格整理、记录和分析数据,是许多领域中常用的一种信息处理方式。在学习《表格数据计算与排序》之前,学生已初步具备了对表格数据的编辑、修饰的能力,因此本课内容是在原有知识基础上的一个再提高。根据《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》要求及学生已有的知识水平和能力,确定了本课的教学目标、重点及难点: 相似文献
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(本课选自人教版义务教育课程标准实验教科书<英语>(新目标)九年级第三单元Section A.) 一、教材分析: 本单元的语言结构涉及到了被动语态,是英语中两种语态之一,是重要的语言结构,是谈话中经常使用的内容.另外本单元内容对学生的德育渗透方面也起到很大作用.通过对本单元内容的学习,使学生增强遵守规定的意识,做一名遵规守纪,勤奋学习的优秀中学生. 相似文献
12.
金晓群 《中小学信息技术教育》2011,(4)
一、教材分析本课主要介绍Excel的启动、数据的输入和工作表的修改。为了让学生对Excel软件有较为全面的认识,我增加了一项简单计算的内容,使学生体验到 相似文献
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一、教材分析及地位作用 1.教材背景分析 本单元是人教版高中《英语》第一册(下)第17单元,中心话题是"世界杰出女性",并围绕此话题展开Warming up,Listening,Speaking等教学内容.本课通过探讨伟大女性这一话题,帮助学生掌握描述人物性格特征及品质方面的词汇及句型,并引起学生对妇女问题的关注. 相似文献
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"生物组织中某些化合物的分析"实验,是上海高中<生命科学>(试验本)高一第一学期教材中的第一个实验.学生对高中生命科学课程的内容、实验方法和过程还很陌生,因此怎样设计本课例,使其源于教材又不拘泥于教材,在能引起学生探究兴趣的同时又能使学生在实验方法和技能上得到训练,这显得非常重要,本文介绍了我的做法: 相似文献
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(本课选自北师大版义务教育课程标准实验教科书《数学》八年级上册8.4.2"平行四边形的判别".)一、教材分析1.从在教材中的地位与作用来看"平行四边形的判别"紧接"平行四边形的性质"一节.综观整个初中平面几何教材,它是在学生掌握了平行线、三角形及简单图形的平移和旋转等平面几何 相似文献
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[说课设计] 一、教材分析与教材处理 本课选自仁爱版教材《英语》七年级(上),Unit 2,Topicl,SectionA.这是一节新授课,是关于人体器官的词汇、描述人的长相的句型及谈论人的偶像话题的独立内容.基于此,我把本单元中所涉及的人体器官进行归纳、合并与扩展,对有关人体器官和长相有关的内容进行一次整合设计. 相似文献
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适用年级:
一年级.
教材简析:
本课内容是结合曹甸镇为全国有名的教玩具之乡而自编的校本课程,教材依据一年级学生的年龄特点,用学生熟悉的玩具引导他们在数数、分分、摆摆、玩玩中感受规律、发现规律、创造规律,并运用规律美化生活,同时注意把直观现象的规律逐步抽象为数的规律,以提高学生思维的层次性,为学生的可持续发展打好基础. 相似文献
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一.教学资源分析 1.教材体系 本课是苏教版《科学》教材四年级上册第二单元第四课的内容,属于物质世界、地球与宇宙的内容范畴。通过三年级《生命之源——水》《关心天气》两个单元的学习,学生已经了解了水的形态变化以及对天气的相关变化。本课希望通过对相关实验的 相似文献
20.
徐扬彬 《教学月刊(中学下旬版)》2003,(4):17-19
第一部分:说教材 首先,说本课的地位和作用. "矛盾在事物发展中的作用"是高二上册第四课第一节第一框框题,它是对第二课发展观点的进一步深化和具体化,又是在第三课矛盾分析方法的指导下具体分析事物发展的原因,体现了辩证法和形而上学的分歧,是辩证法教学的落脚点之一,学好本课为理解全书的理论结构提供了一把"金钥匙".本课内容承上启下,为教材下册人生观部分的教学奠定了理论基础,是上下册内容的"衔接点". 相似文献