管好农村双语幼儿园,切实提高办学质量

近年来,为稳步推进新疆少数民族地区农村双语幼儿园的教学工作,该地区幼儿园园长及双语教师务必要努力发挥自身价值作用,将农村双语幼儿园管理好,切实提高幼儿园的办学质量。本文以"管好农村双语幼儿园,切实提高办学质量"为题,从幼儿教师、幼儿园园长、学校家庭教育三大方面分析了管好农村双语幼儿园的具体方略,以此加快幼儿园办学质量提高的进程。     

由墙饰浅谈幼儿园美术环境设计

在幼儿园．幼儿是主体,幼儿园的空间环境应该是幼儿喜爱的,因此幼儿园教育环境的设计极为重要,本文拟从幼儿园的墙饰设计探讨幼儿园的美术环境设计。     

规划管理:从云端跳舞到贴地而行

幼儿园规划的有效性,不仅仅取决于幼儿园管理者的管理能力,而且还取决于幼儿园的上级领导部门的管理成效,取决于上级领导部门对幼儿园规划的管理。在区域行政主管部门的支持引导下,园长们经历了幼儿园规划实践与研究的磨练,进一步强化了幼儿园规划意识、掌握了幼儿园规划管理方法、提升了规划管理能力,从一开始规划流于形式的"云端跳舞"逐渐过渡到有实效性的"贴地而行"。     

浅谈新《幼儿园工作规程》背景下家庭育儿指导

2016年国家出台了新修订的《幼儿园工作规程》,其中正式将"幼儿园同时面向幼儿园家长提供科学育儿指导"作为幼儿园工作任务。从国家政策层面明确了幼儿园在家园共育中的角色定位和角色职责,实现了幼儿园与家庭之间真正的互动,发挥了幼儿园在家园共育中的引领作用,为幼儿园家园共育带来了新的机遇。     

幼儿园教育质量评价指标体系研究

幼儿园是学前教育的重要机构,也是整个教育体系的前沿基础,幼儿园教育质量直接关系到下一代教育水平。制定和实施幼儿园教育质量评价指标体系,对各地幼儿园教育质量进行系统评价和监督指导,对于提高幼儿园教育质量,提升学前教育水平具有重要意义。     

幼儿园的火灾特性及如何预防

幼儿园是幼儿娱乐、生活和学习的一个重要场所,所以幼儿园的安全与否直接系到每一个儿童和家庭。幼儿园尤其要加强做好日常消防安全管理工作,坚决杜绝火灾事故的发生。文中针对幼儿园的火灾特性进行分析,提出幼儿园做好防火工作应采取的措施。     

幼儿园课程评价如何促进发展

传统的幼儿园课程评价有着明显的甄别的特点,而幼儿园课程评价的目的在于发展。本文以幼儿园课程评价的目的出发点,从促进发展的评价理念和促进发展的幼儿园课程评价的方法两个方面进行了论述,来探讨通过幼儿园课程评价如何促进发展。     

现代幼儿园德育教学方法之我见

在市场经济和知识经济初见端倪的现代社会,幼儿园德育也要与时俱进。文章在分析现代幼儿园德育的目标、内容、师幼关系的基础上,提出了现代幼儿园的德育方法,希望在新理念的指引和幼儿园各方面的努力下,努力开创开放、和谐、自由、高效的幼儿园德育新局面。     

人工智能背景下幼儿园国学教育:融入与探究

在21世纪技术革命时代的背景下,幼儿园国学教育迎来了新的契机。该文通过分析当前幼儿园国学教育存在的问题、幼儿园国学教育融入人工智能的必要性,探究幼儿园国学教育与人工智能有机融合的路径。     

湖北省农村幼儿园管理现状及分析

本研究基于对31所农村幼儿园的调查,研究了农村幼儿园管理现状,发现了幼儿园资金投入不足,地理分布不均,管理制度不健全等问题。提出了政府应加大对幼儿园的投入力度、完善相关政策及制度、加强师资队伍的建设,加大管理力度促进农村幼儿园的发展的建议。     

论幼儿园的火灾危险性及预防措施

随着经济的发展和农民工、外来移民的大量流动,大批幼儿园应运而生。由于绝大多数幼儿园特别是经济比较落后的地区的幼儿园由民房简单改装而成,造成很多先天性的隐患。近年来,火灾毫不留情地向天真的孩子袭来,幼儿园的幼儿属弱势群体,他们的生命安全应引起全社会的关注,本文从幼儿园目前的现状入手,讨论如何做好幼儿园的安全工作,确保幼儿的健康成长。     

基于实践经验与反思的幼儿园班级管理原则

幼儿园班级管理的原则是指导幼儿园班级管理实践的普遍性行为准则,是幼儿园班级管理实践的经验总结与概括。随着幼儿园班级管理实践的发展,幼儿园班级管理需要配备更精准的指导原则。该文基于多年的理论研究和实践经验,反思幼儿园班级管理的原则,形成了更深刻的认识,对幼儿为本、家园共育、教师主导三个方面的内涵和运用生成了新的经验。     

幼儿园科学领域课程实施现状与反思——以重庆市主城区幼儿园为例

为了解《纲要》在幼儿园实施的状况,以便进一步提高幼儿园课程实施的水平。本文以重庆市主城区幼儿园为例,采用多种研究方法,研究了幼儿园科学领域课程实施的现状,并提出了具体的建议。     

幼儿园科学领域课程实施现状与反思--以重庆市主城区幼儿园为例

为了解《纲要》在幼儿园实施的状况,以便进一步提高幼儿园课程实施的水平。本文以重庆市主城区幼儿园为例,采用多种研究方法,研究了幼儿园科学领域课程实施的现状,并提出了具体的建议。     

幼儿园语言教育活动有效性的研究

随着我国中小学以及各高校的教学改革快速推进,在二十世纪初期我国也开展了幼儿园的课程改革。并且在这次改革过程中将提升幼儿园的教学质量作为目标,对于学前幼儿教育来讲,语言教育是幼儿园教育中至关重要的部分,因此对幼儿园语言教育进行细致的研讨,对幼儿园课程设置以及教学改革,有着非常重要的作用。     

启蒙教育场所营造--幼儿园设计探究

幼儿园是人类第一个接触的小社会,良好的环境对于幼儿的成长具有非常积极的影响。本文借助一个幼儿园案例,阐述新型幼儿园的设计策略及设计手法,提高幼儿园建筑规范设计的合理性及科学性。     

园际牵手创联盟 风劲扬帆正适时——记江苏省张家港市白鹿幼儿园联盟

为促进优质教育资源融合共生,逐步实现联盟内教育优势互补和共赢发展,2015年11月20日,由江苏省张家港市白鹿幼儿园牵头,城北幼儿园、杨舍中心幼儿园、东湖苑幼儿园、泗港幼儿园、机关第二幼儿园、德美幼儿园合力组成了"白鹿幼儿园联盟"共同体。从教学研究、文化建设、教师发展、教育科研、幼儿管理、后勤管理、对外宣传入手,打造"优质、均衡、互助、共赢"的联盟团队。     

幼儿园安全管理存在的问题及应对措施

近年来,幼儿园安全事故频发,是全社会关注的焦点。《纲要》指出:"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位。"新版《幼儿园工作规程》增加第三章"幼儿园的安全",对幼儿园的安全提出明确规定和要求;幼儿园安全管理直接关系到幼儿的身心健康。本文分析了幼儿园安全管理存在的问题,提出相应的安全管理应对措施。     

江苏南中北三区民办幼儿园之差异透析——以苏州、泰州、徐州地区典型民办幼儿园为例

民办幼儿园是目前幼儿园的主力军,对实现学前教育的快速发展有着不容忽视的重要作用。本次研究主要采用了实地考察和问卷调查法来对江苏省南中北地区的民办幼儿园做了整体考察。研究结果表明,各民办幼儿园的内外环境状况、师资力量、学费收取、师资待遇以及硬件设施上各有差异。国家、政府、幼儿园和家庭应当重视差异从而为幼儿成长选择良好的发展空间,同时促使幼儿园本身、国家整体幼教事业的发展。     

浅谈如何做好幼儿园后勤管理工作

幼儿园的后勤管理工作在保教工作的顺利进行、幼儿园教育方针的贯彻、幼儿园的教育质量等方面都发挥着重要的影响,在幼儿园的发展过程中必须给予后勤管理充分的重视。本文将对做好幼儿园后勤管理工作的有效策略做出分析,以期为当下幼儿园后勤管理工作的开展提供一定的借鉴价值。