中小学弘扬和培育民族精神的实施途径

中小学开展弘扬和培育民族精神教育是深入贯彻党的十六大精神，落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，适应新形势、新任务的要求的需要。弘扬和培育民族精神教育是加强未成年人思想道德建设工作的重要组成部分，是加强社会主义精神文明建设的基础性工程。它作为中小学德育工作的重要内容是全面实施素质教育，促进人的全面发展的需要：是中华民族精神代代相传，发扬光大的必然要求；它关系到祖国的未来和民族的希望。为完成在中小学     

大力弘扬和培育民族精神 努力开创中小学德育工作新局面

近日，中共中央国务院印发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，这是党中央在新时期新阶段对教育工作、对青少年思想道德建设工作作出的新的重要部署。《若干意见》的颁发，在全社会引起巨大的反响和高度的重视，为贯彻落实中央《若干意见》精神，3月24日，     

中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要

党的十六大报告指出：“在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。”“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”为深入贯彻党的十六大精神，落实     

在中小学大力开展弘扬和培育民族精神教育

2004年初，教育部召开全国中小学德育工作会议，明确提出：“大力弘扬和培育民族精神，努力开创中小学思想道德建设工作新局面。”弘扬和培育民族精神，成为今后一段时间德育工作的主题。为什么要开展这个活动，如何理解民族精神，如何弘扬民族精神，与会领导与代表们的发言为我们提供了一些有益的参考。     

“中小学弘扬和培育民族精神月”活动启动

9月9日，内蒙古自治区第一个“中小学弘扬和培育民族精神月”启动仪式在呼和浩特市第十四中学举行。内蒙古自治区教育厅副厅长何成保、呼和浩特市副市长刘菊茹等领导出席仪式并讲话。呼和浩特市第二中学学生代表向自治区中小学生发出了‘继承光荣革命传统，弘扬伟大民族精神。的倡议。     

大力弘扬和培育民族精神，努力开创中小学思想道德建设工作新局面

教育部党组书记、部长周济在1月11日召开的全国中小学德育工作会议上指出，要以“三个代表”重要思想为指导，增强做好弘扬和培育民族精神教育工作的紧迫感和责任感，切实做好中小学弘扬和培     

弘扬和培育民族精神开创中小学德育工作新领域

党的十六大报告指出，面对世界范围各种思想化的相互激荡，必须把弘扬和培育民族精神作为化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。我们认为，这是新世纪中小学德育工作的新领域，必须认真学习领会，把十六大精神落实到具体的工作中。     

大力弘扬和培育民族精神

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,弘扬和培育民族精神,对于我国全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴有着十分重要的现实意义。     

自治区教育厅发文要求中小学切实做好弘扬和培育民族精神教育工作

为全面贯彻落实今年1月全国中小学德育工作会议精神，自治区教育厅日前下发《关于切实做好中小学弘扬和培育民族精神教育的通知》(通知以下简称《通知》)，要求我区中小学切实做好弘扬和培育民族精神教育工作。     

民族精神的时代聚焦——弘扬和培育民族精神学术研讨会在京召开

4月26日，由中央教育科学研究所学校教育研究部和中国少年报社联合主办，全国教育科学规划领导小组办公室、中央教科所学术委员会、中央教科所科研管理处、教育科学出版社、《教育研究》杂志社、《中国德育》杂志编辑部协办的“弘扬和培育民族精神”学术研讨会在北京隆重召开。会议由中央教育科学     

走在弘扬民族精神的前列

党的十六大报告指出：“在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。”“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全     

弘扬和培育民族精神 加强中小学思想道德建设——教育部周济部长在全国中小学德育工作会议上的讲话（摘要）

1月11日至12日，全国中小学德育工作会议在北京召开。这次会议是继2000年全国中小学德育工作会议之后召开的又一次德育工作会议。教育部党组书记、部长周济在全国中小学德育工作会议上指出，本次会议的主要任务是，以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大精神，总结近几年中小学德育工作成绩，交流经验，分析德育工作面临的新形势，研究部署以弘扬和培育民族精神教育为重点的     

浅谈大力弘扬和培育民族精神

民族精神是一个民族的精神支撑。以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神,是中华民族在长期的发展中逐步形成的,它经过中国共产党人的丰富和发展,体现了继承性与创新性、历史性与时代性的统一。这种民族精神,凝聚着中华民族的智慧、品格和力量,体现着中华民族的生机和活力,是党和国家宝贵的精神财富。大力弘扬和培育民族精神,对增强我国综合国力和国际竞争力,对加快全面建设小康社会,推进社会主义现代化,实现中华民族伟大复兴有着重大的意义。     

创新学校德育 培育民族精神

《中小学开展弘扬和培育民族精神实施纲要》指出，创新精神是民族精神的重要组成部分。弘扬和培育民族精神既要继承优良传统，又要体现时代进步的要求，从时代和社会发展进步中汲取营养，不断丰富和发展民族精神的内涵，引导学生积极探索，开拓进取，勇于创新。这就对学校德育工作提出了新的更高     

浅谈大力弘扬和培育民族精神

民族精神是一个民族的精神支撑。以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神，是中华民族在长期的发展中逐步形成的，它经过中国共产党人的丰富和发展，体现了继承性与创新性、历史性与时代性的统一。这种民族精神，凝聚着中华民族的智慧、品格和力量，体现着中华民族的生机和活力，是党和国家宝贵的精神财富。大力弘扬和培育民族精神，对增强我国综合国力和国际竞争力，对加快全面建设小康社会，推进社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴有着重大的意义。     

自觉弘扬和培育民族精神

党的十六大报告提出:“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,”自觉弘扬和培育民族精神,对于全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,实现中华民族的伟大复兴,具有重要意义。 何谓民族精神?民族精神是一个民族赖以生存