基于用户需求的高校图书馆阅读推广探究

随着以网络数字技术为核心的新媒体崛起,改变了人们的生活方式、思维方式以及阅读方式,人类社会进入了碎片化阅读时代。特别是在当前全民阅读的号召下,基于用户需求的高校图书馆阅读推广已经成为相关学术研究的重点课题。基于此,本文首先论述了基于用户需求的高校图书馆在阅读推广活动的价值,在此基础上,就当前高校图书馆阅读推广的用户需求问题给出了优化对策分析。     

基于读者需求导向的高校图书馆阅读推广服务研究

近年来,随着信息、网络及通讯软硬件技术的不断发展,高校读者群体的阅读习惯及需求发生了根本性的变化。本文从读者阅读需求出发,通过分析高校图书馆阅读推广服务存在的问题,提出相应的解决策略和途径,从而为高校图书馆开展符合读者需求的阅读推广服务提供依据。     

基于读者个性化需求的高校图书馆阅读推广模式研究

从分析读者阅读现状及读者阅读需求的角度,探索了新时代下高校图书馆读者的个性化阅读规律及需求,针对高校图书馆阅读推广的目的和读者的特点,对高校图书馆阅读推广活动提出了建议.     

高校图书馆阅读推广研究

在数字化的今天,承担着为师生提供学术研究支持及文献信息服务的高校图书馆,如何顺应时代的发展需求,通过积极开展科学合理的阅读推广,使图书馆资源创造出更高的文化价值,是本文探讨研究的主要议题。     

基于用户需求的图书馆阅读推广及创新服务

随着移动互联网技术的发展和普及,一系列的阅读推广及创新服务受到了从教授、学者等高级知识分子到普通老百姓的普遍关注,除了在网络上提供图书推荐等内容,线下活动也搞的有声有色。这些对于高校图书馆的阅读推广及创新服务具有重要的启示意义。     

从读者需求角度解析高校图书馆阅读推广

从经济学中的需求理论出发,分析了读者需求理论中的读者偏好对于高校图书馆阅读推广的影响,进而提出促进阅读推广的相关针对性措施。     

高校图书馆阅读现象及阅读推广服务

分析了高校图书馆的阅读现象,阐述了高校图书馆利用自身的优势通过多种活动形式,开展阅读推广,提高服务质量,从而吸引读者阅读兴趣,改善阅读现象,发挥信息资源的作用,提高读者的素养及人生观和价值观。     

高校图书馆阅读推广问题及对策研究

阅读推广在各高校图书馆工作中日渐引起重视,与此同时,高校图书馆在阅读推广工作中还存在调研不足、机构缺失、周期长、宣传不到位等问题,需要根据问题研究解决对策,以期阅读推广工作的顺利开展。     

高校图书馆阅读推广策略研究

阐述了高校图书馆开展阅读推广的必要性,分析了高校图书馆阅读推广实践的特点及存在的问题,提出了高校图书馆阅读推广开展的策略。     

高校图书馆阅读推广策略研究

阐述了高校图书馆阅读推广的必要性,并从国家发展战略、图书馆职责使命、资源特色等多个层面提出了高校图书馆阅读推广服务策略,即激发学生阅读兴趣、培育学生阅读习惯、提升学生阅读质量、发展学生阅读能力和评估最终阅读效果。     

基于不确定信息的高校图书馆阅读推广服务策略评估研究

优化高校图书馆阅读推广服务策略不仅可以提高图书馆资源利用率、满足读者服务需求,还能提升读者阅读体验、提高读者阅读兴趣,培养读者阅读习惯。通过识别读者的服务需求,确定不同的服务策略,构建基于QFD的高校图书馆阅读推广服务策略质量屋评估模型,针对QFD输入信息的不确定性,引入模糊集理论,用三角模糊变量对读者和专家的主观判断进行刻画。在此基础上计算出服务策略的重要度,通过成本效益分析,获得服务策略重要度的最终排序结果。定性、定量地评估读者的服务需求,实现了读者需求与服务策略间的精确映射,为基于不确定信息或专家主观判断的服务策略评估提供了一种系统有效的方法,并通过实例分析验证了评估模型的可行性和实用性。     

高校图书馆新媒体阅读推广策略研究

考察了国内高校图书馆新媒体阅读服务与推广开展的现状,认为新媒体阅读推广普遍缺失,现有的推广途径有限,方式单一,缺乏特色。提出高校图书馆开展新媒体阅读推广的四个策略:利用新媒体完成阅读价值观的转换;与传统阅读推广相结合,发挥传统文化的影响力;发挥图书馆对时代热点问题的阅读影响力,展示本校特色历史文化,引领校园阅读。     

新时弋背景下高校图书馆阅读推广的路径研究

高校图书馆进行阅读推广是倡导社会全民阅读,打造阅读社会的措施之一.随着社会信息化的不断发展,传统的纸质阅读已经不能够满足社会居民的阅读需求,高校图书馆的用户阅读行为也在发生着改变.文章通过对新形势下的高校图书馆用户阅读行为改变的特点进行分析,针对用户阅读行为的改变推出高校图书馆阅读推广活动,从而不断创新高校图书馆阅读推广的理论和方法.     

高校图书馆场景化阅读推广研究

[目的/意义] 随着高校阅读推广的逐步推进,其同质化的现象越来越凸显,这严重地制约了阅读推广的可持续发展,使阅读推广并未能发挥其应有的效用。深度分析其原因是由于高校对于阅读推广所处环境变化的感知性和应变性较差所致。[方法/过程] 针对此问题,基于高校图书馆所处的环境变化,将场景要素纳入高校阅读推广的研究视野,从阅读推广的时间段、阅读推广的空间、阅读推广的受众人群以及阅读推广的方式出发构建了阅读推广的场景化机理和路径,并在此基础上提出了场景化阅读推广策略。[结果/结论] 研究结果表明场景视角的高校阅读推广研究直击阅读推广的痛点,不仅丰富了现有阅读推广的理论,也为阅读推广的实践提供了指导。     

基于“HumanLibrary”的农家书屋阅读推广模式新思考

文章总结了human library在国内外的发展情况,指出真人图书馆在理论和实践方面都有了长足的进步。但作为惠民工程的农家书屋,尚未开展这一形式的阅读推广活动。因此,引入human library模式,基于社会燃烧理论分析农家书屋开展真人图书馆的可行性,探索了实施真人图书馆的具体方案,让农家书屋阅读真正走进每个居民的日常生活中去,形成终身阅读、终身学习的良好社会环境。     

基于Tag的高校图书馆虚拟读书社区构建研究

随着Web2.0技术在图书馆的广泛应用,不少学者开始关注在图书馆构建虚拟社区。Tag能反映用户的阅读兴趣,然而基于Tag构建虚拟社区的研究相对欠缺。为此文章首先阐述了构建高校图书馆虚拟读书社区的必要性,通过分析用户的标注动机及影响用户标注的因素,提出了优化用户标注过程的策略,在此基础上就基于Tag构建虚拟读书社区的相关算法和实现方案进行了探讨。     

基于区块链技术构建高校图书馆智慧阅读平台研究

[目的/意义] 高校图书馆的智慧化服务建设如火如荼,而阅读平台的智慧化建设却遭遇瓶颈。区块链技术作为新兴的颠覆性技术之一,具有去中心化、可信度高、数据不可篡改等特点,为智慧阅读平台建设提供了新的思路和手段。[方法/过程] 采用了文献调研法和比较分析法对区块链技术构建高校图书馆智慧阅读平台的应用可行性进行了研究,并将传统数字阅读平台和区块链智慧阅读平台进行了比较分析。[结果/结论] 文章基于区块链技术构建阅读平台的诸多优势,提出建立一个去中心化、体现原创作品价值、读者个性化定制且便于图书馆与阅读团队监督管理的智慧化阅读平台,以期推动高校的阅读推广工作。