Word绘图工具在期刊制图中的应用

为提高《工程材料》科技期刊的质量，利用Photoshop及Word中的绘图工具重新制作加工了期刊中80％的插图，使图中的线条宽度、文字字符达到了有关的国家标准和规范化，插图更清晰，质量进一步提高，从而使期刊质量更上一台阶。     

创新思维发展工具在STEM教育中的应用

STEM教育的跨学科整合性、真实情境性和工程设计性等特征,为学习者创新思维发展提供基础。在STEM教育实践中,由于教育者未能有效地使用创新思维发展工具,导致STEM教育中学习者创新思维发展水平未达到应有的效果。在分析STEM教育与创新思维发展关系的基础上,总结创新思维发展的工具,以形态矩阵工具为例,通过实例分析创新思维发展工具在STEM教育中的具体应用过程,可为相关研究提供参考。     

对图书馆学研究方法及其发展的思考

指出了研究方法在图书馆学研究中的重要性,并介绍了图书馆学研究方法的体系,认为图书馆学研究方法的体系化、知识化以及整合发展是未来的发展趋势。     

图书馆学研究方法的拓展

随着生产技术水平的不断提高,人们对知识的需求也在日益增长,图书馆是人们寻求知识的重要场所,因此对图书馆学研究方法的探讨也应该引起足够的重视。数学方法、系统工程方法、实验方法、方法取舍标准等方面是图书馆学重要的研究方法。     

数学模型方法在图书馆学情报学中的应用研究

分析图书馆学情报学数学模型的基本内涵、种类以及构建数学模型的常见方法．总结其应用现状．分析其应用的局限性与存在的问题,概述发展趋势。     

思维导图在PPT制作中的应用

作为有效的知识可视化工具,思维导图越来越受到广大师生的关注。由于传统的教学设计使教学要素之间的联系往往被弱化甚至忽视,以致在教学过程中经常导致教师教学思路不清,学生学习效率低下。结合教学实际,将思维导图引入教师制作课程PPT之中,以促进教师认知,设计学习全景,使对话有效直观。     

图书馆学定性研究方法的演变及其未来走向

从图书馆学方法论的角度 ,阐述了我国图书馆学定性研究方法的演变过程 ,提出了图书馆学定性研究方法的未来走向 ,即定性研究与定量研究、社会调查研究、系统分析研究和比较研究进行有机结合 ,定性研究方法才能在图书馆学研究中继续发扬光大。     

浅谈图书馆学的相关学科和研究方法

介绍了图书馆学与同族学科（档案学、情报学、文献学、目录学）以及其他学科之间的关系,同时对图书馆学研究方法进行了一个概括。     

科学评价的方法与工具研究

简述了科学评价的现状和发展过程以及科学评价的各种方法,并对SCI在科学评价中的应用和相关问题进行了研究,对其应用提出了相关的建议.     

新千年我国图书馆学学术研究方法分析——以2000-2005年图书馆学研究生学位论文为例

本文采用内容分析法对2000-2005年508篇图书馆学研究生学位论文进行了研究,调查了图书馆学研究生学位论文研究方法的应用情况,从中分析出新千年我国图书馆学学术研究方法的发展状况及其中存在的问题。     

2017年国际信息科学与图书馆学研究热点分析

[目的/意义]通过共词分析和聚类分析研究国外2017年信息科学与图书馆学领域的研究热点。[方法/过程]首先从Web of Science收集数据;然后利用HistCite统计关键词频次,确定高频关键词;最后利用VOSviewer对原始数据进行处理,最终得到9个聚类。[结果/结论]研究发现,国外信息科学与图书馆学的研究主题可以归纳为以下9个方面：图书馆管理与服务、用户研究和信息素养;社交媒体、电子商务、电子政务、智慧城市、信息技术和信息安全;文献计量学、科学计量学和替代计量学;开放数据、数据分析、数据质量和数据挖掘等;开放存取、数字人文、数字图书馆和信息检索等;医疗健康信息学;知识管理与开放创新等;公共信息、信息分享、社交网络和政治交流;图书馆情报学教育。     

我国图书馆、情报与档案管理学科的研究现状——基于2000-2006年国家社会科学基金和自然科学基金立项的分析

以“图书馆、情报与档案管理”一级学科2000年以来的国家社会科学基金和自然科学基金项目为研究对象,从项目数量、项目类型、负责人及其单位、项目主题等方面进行了全面系统的比较分析,在此基础上探讨该学科的研究现状,并预测其未来走势,以期能对该学科的研究有一定的参考和启示作用,达到促进学科建设和发展的目的。     

调查法在我国图书情报学研究中的应用回顾及展望

利用文献调查法、历史研究法、比较法和归纳分析法,对调查法在我国图书情报学研究中的应用情况作了回顾和展望,发现其存在的问题以及和国外的差距。认为调查法更好的应用,有赖于进一步完善我国图书情报学研究方法论体系．加强研究方法应用的教育和训练,定性和定量方法相结合,以及提高学术出版界对研究方法的重视。     

六种途径的“机械制图”课程教学应用与研究

近年,随着中等职业学校招生门槛降低,进校生的总体素质下滑严重。而学校第一学期就开设“机械制图”这门课程,由于学生在学习时毫无实际经验,也缺少空间立体几何知识,所以在内容的掌握上有一定的难度,因此,有不少学生产生惧学、厌学和逃学的心理。如何根据学生的实际情况和教材的特点,通过恰当的教学方法和途径,使学生在阅读和绘制机械图样时游刃有余,就显得尤为重要。本人结合自身的教学实践,将“一严”、“二勤”、“三方法”应用于“机械制图”课程教学中,这些做法在实践教学里取得了很好的效果,也赢得了同行的肯定。     

从论文产出角度看图情国家社科基金项目研究现状

统计了自1994年至2008年10月图情国家社科基金论文的产出情况,从基金论文的数量、年度分布、期刊分布、项目分布、作者情况及主题分布等角度分析了图情国家社科基金项目的研究现状.统计结果表明,信息资源及其管理、图书馆学、情报学、情报检索、读者工作、数字图书馆这6个方向是研究的重点领域.     

图书馆学研究的迷途与正道

The research on library science should not lose its way. The article points out the mistaken viewpoints in the research on library science and emphatically discusses the correct attitude we should take in the research process.     

基于多角度的图书情报学研究热点探析

本文从国家社科基金立项、科技查新课题、博硕论文、中国图书馆学会年会主题等多角度入手,来探究图书情报学的研究热点,从而更深入地揭示我国图书情报学研究的阶段性发展变化,为我国图书情报学领域论文选题、科研立项和学科规划提供决策和参考信息。