海峡两岸竞争情报教育发展现状及其比较分析

通过对海峡两岸竞争情报专业教育发展现状,以及在竞争情报学位教育、在职继续教育等方面特点的比较分析,总结了台湾地区开展竞争情报专业教育的模式与经验及其启示,以期促进两岸竞争情报教育业的相互了解和合作.     

浅谈高校图书馆竞争情报服务

文章简要介绍了竞争情报的概念和产生竞争情报的背景以及环境,探讨了理工科院校开展竞争情报服务的紧迫性和必要性,以及如何利用自身的优势更好地服务于教学科研。     

对当前我国开展竞争情报教育的几点看法

随着经济的发展和市场竞争的日趋激烈 ,开展竞争情报教育势在必行。本文论述了开展竞争情报教育的必要性、竞争情报教育现状和我国开展竞争情报教育的方式     

基于职业视角的经济院校竞争情报通识教育

分析了我国目前竞争情报教育的弊端,从职业视角探讨论证了在我国经济院校开展竞争情报通识教育的必然性和实效性。强调了在经济院校开展竞争情报教育应以通识为本的观点。并对我国经济院校开展竞争情报通识教育的培养方式及途径提出建议。     

对我国竞争情报教育及发展策略的思考

随着经济的发展和市场竞争的加剧,开展竞争情报教育势在必行.本文论述了开展竞争情报教育的必要性,分析了我国竞争情报教育存在的问题,提出了发展我国竞争情报教育事业的对策.     

对我国竞争情报教育现状的理性思考

随着经济全球化的深入和市场竞争的日趋激烈,开展竞争情报教育势在必行。本文首先概述了国外竞争情报教育的开展情况,分析了我国竞争情报教育的总体发展现状,并针对问题给出了我国竞争情报教育开展的几点建议。     

论我国竞争情报教育的现状与发展方向

随着竞争情报工作的兴起，社会对竞争情报人才的需求越来越迫切，竞争情报教育问题受到了广泛的关注，各种形式的竞争情报教育与培训活动发展越来越迅速。本文论述了我国开展竞争情报教育的必要性，分析了我国竞争情报教育的发展现状，总结了我国开展竞争情报教育的主要经验和存在的问题，介绍了国外竞争情报教育发展的基本情况以及从中得到的启示，最后指出了我国竞争情报教育的发展方向。     

我国开展竞争情报教育的思考

随着竞争情报工作的兴起,社会对竞争情报人才的需求越来越迫切,竞争情报教育问题受到了广泛的关注。我国开展竞争情报教育是时代的需要,然而目前我国竞争情报教育仍存在许多问题,本文针对我国目前竞争情报教育的现状,借鉴国外开展争情报教育的经验,提出了如何制定科学的对策来发展我国的竞争情报教育工作。     

我国开展竞争情报教育的思考

随着竞争情报工作的兴起，社会对竞争情报人才的需求越来越迫切，竞争情报教育问题受到了广泛的关注。我国开展竞争情报教育是时代的需要，然而目前我国竞争情报教育仍存在许多问题，本文针对我国目前竞争情报教育的现状，借鉴国外开展竞争情报教育的经验，提出了如何制定科学的对策来发展我国的竞争情报教育工作。     

关于在我国高校开展竞争情报普及教育的探讨

本文论述了在我国高校开展竞争情报普及教育的意义,在对中外竞争情报教育特点进行对比的前提下,提出了在我国高校开展竞争情报普及教育的措施:扩大竞争情报受教育主体、整合情报教育与学科课程,以便确立合理的课程体系、根据教学目标确定合理的教学内容与分阶段实施的教学方法。     

从技术进化史看技术竞争情报的历史渊源与理论发展

通过对技术竞争情报产生的历史渊源和理论发展回顾与分析,认为它的表现形式和重点内容经历了由专利或技巧情报、技术情报和战略技术情报再到技术竞争情报的演变过程,在实践与理论研究上嵌入到包括技术引进、消化吸收和自主创新等在内的整个技术发展过程中,并拓展和超越了传统情报学体系,而我国长期形成的在认识上科学和技术不分家的观念,严重阻碍技术竞争情报实践与理论研究的健康发展。     

国内竞争情报人才培养研究现状及问题分析——基于期刊文献的计量与主题分析

[目的/意义]本文旨在发现和揭示国内竞争情报人才培养的研究现状及存在问题,为我国竞争情报人才教育体系的建立健全提供参考,也为今后相关研究提供借鉴。[方法/过程]以国内竞争情报人才培养研究的期刊文献为考察对象,结合文献计量分析与主题归纳分析,借助Ucinet、NetDraw等软件工具,对国内竞争情报人才培养研究现状进行了分析,最后针对存在问题提出了参考建议。[结果/结论]从文献数量上看,近年来国内竞争情报人才培养研究取得了丰富的成果,整体上呈波动发展的态势;国内竞争情报人才培养研究文献集中分布于以《现代情报》为代表的少数几个期刊中;综合发文数量和影响力2个指标分析,发现了8位具有较高影响力的作者;国内竞争情报人才培养研究合著网络密度较小,且具有小世界效应;热点聚类和主题归纳分析结果表明,目前国内竞争情报人才培养研究主要聚焦在3个方面;国内竞争情报人才培养存在的问题可以归纳为3点;最后,针对存在的相关问题为建立健全竞争情报人才培养教育体系提出了4点建议。     

建立大学农业科技推广创新体系的思考与实践

随着我国农业和农村经济发展进入新阶段,以政府推广机构为主体的推广体制已不能适应新阶段的现实要求。借鉴美国农业合作推广体制的一些作法,在我国建立大学农业科技推论,戏是对现行的农业推广体制的改革和创新,又是对其必要的补充和完善。在大学设立农业科技促进中心,在不同生态区建立农业科技示范推广站和示范基地辐射区,以项目,基地吸纳基层推广人员和涉农企业优秀人才,建立全新的推广体制和运行机制。西北农林科技大学是我国科、教单位统筹改革的试点单位,结合科技体制改革,在农业科技推广创新方面进行了大胆的探索和实践。积累了一定的成功经验。     

企业竞争与反竞争情报中的专利分析

对专利信息的分析与研究，能为企业发展提供技术策略、竞争对手评估、反竞争情报对策等，是企业竞争情报与反竞争情报工作的重要内容。本文从竞争情报和反竞争情报的角度，充分论述了专利分析的技术与方法，并对专利分析过程中存在的问题提出了一些看法。     

历届高校人文社会科学优秀成果奖的计量分析

教育部高校人文社科奖作为人文社会科学发展的"指示器",具有重要的社会评价功能,第一至五届评奖结果见证了30年来高校人文社会科学研究的变化和发展趋势。历届高校人文社科奖统计表明:传统优势学科逐渐式微,新的主干学科格局正趋于形成;获奖成果高度聚集在研究型大学,地方高校异军突起,差异化特色发展渐成取向;引领学者自觉打造学术精品,亟待完善人文社会科学奖励机制;多学科综合研究尚有较大发展空间,跨学科研究是未来发展的一个重要趋向。     

基于竞争情报的企业科技创新过程研究——以科技型中小企业为例

[目的/意义]科技型中小企业是企业科技创新的重要力量，但其在科技创新过程中面临着诸多问题。竞争情报是科技型中小企业成功进行科技创新活动的重要途径。[方法/过程]在竞争情报视角下对科技型中小企业科技创新内涵进行界定，提出竞争情报对企业科技创新的作用，结合竞争情报流程构建科技型中小企业科技创新过程图并具体分析竞争情报在每个阶段发挥的作用。[结果/结论]提出科技型中小企业科技创新过程由知识创新、技术创新、技术应用、商业创新4个阶段组成，指出科技型中小企业利用竞争情报开展科技创新活动的具体途径，为科技型中小企业的科技创新提供理论指导和依据。     

创新创业教育背景下国家大学科技园规划设计研究——以宁夏大学国家大学科技园为例

国家大学科技园是国家创新体系的重要组成部分,是中国特色高等教育体系的重要环节。国家大学科技园对提高高校科技成果转化能力、促进创新创业人才培养和推动产学研有机融合具有重要的战略意义。作为宁夏唯一一所国家级大学科技园,宁夏大学国家大学科技园在深化高等学校创新创业教育改革的背景下,必须充分发挥自身优势,勇于破解自身在建设和发展中的矛盾与问题,采取有效应对策略,将其打造成各类创新融合、汇聚和聚变的大平台,更好地服务于区域发展和创新创业人才培养。     

华中科技大学图书馆为重点学科建设服务的实践与探索

重点学科建设是高等学校建设的核心,作为文献信息保障中心的高校图书馆在重点学科建设中有着重要的支撑作用,本文阐述了华中科技大学图书馆在为重点学科建设服务的实践与探索。     

中国区域科技创新与发展40年

通过梳理40年来中国区域科技政策和发展路径发现：区域科技发展是地区产业升级需要和科教实力增强等共同推动的。结论是,市场经济是推动科技成为经济增长的重要因素,创业文化和区位因素是地域科技发展的内在动力;科技在地区经济发展中的作用日益凸显,科技的极化作用仍在延续,科技政策和规划的导向将导致科技资源的再次不均衡。