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《内蒙古科技与经济》2021,(7)
介绍了童话疗法的起源和俄罗斯童话疗法的实施方法,在学习和借鉴俄罗斯童话疗法诸多研究成果的基础上,探析了对于我国心理健康视域下开展图书馆童话疗法的启示,为图书馆开展阅读治疗及童话疗法推广实践提供了理论依据和价值参考,以更好地促进少年儿童身心健康成长。 相似文献
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刘娴 《内蒙古科技与经济》2022,(2):152-154
阐述了新媒体时代下影视文化空前发展的现状,介绍了高校图书馆利用学生积极开展阅读推广和电影疗法相关活动的情况;通过对影视剧促进阅读推广的实践进行思考和总结,以及电影疗法作为阅读疗法新思路的可行性分析,提出了高校图书馆通过影视走进学生心灵的新途径,为加强阅读推广和心理治疗开创了新思路. 相似文献
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阅读疗法——高校图书馆信息服务新拓展 总被引：3，自引：0，他引：3
从阅读疗法的概念入手,分析了高校图书馆开展阅读疗法的可行性,给出了高校图书馆开展阅读疗法的具体步骤,并强调了高校图书馆开展阅读疗法应注意的事项。 相似文献
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文章通过对高职生心理状况的调查,以及对高职生心理现状的分析,阐述了加强高职生心理健康教育的必要性和阅读疗法应用于心理健康教育的可行性;通过实证数据说明阅读疗法对心理健康的积极影响,从提供书目、指导阅读到交互式活动,具体介绍了阅读疗法在高职生心理健康教育中的应用并总结分析了取得的成果。 相似文献
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杨盛舂 《内蒙古科技与经济》2006,(1X):141-142
文章阐述了阅读疗法的涵义、运行机理及其适用症。探讨了高校图书馆开展阅读疗法的必要性和可行性，并提出了建立阅读疗法服务体系的具体措施。 相似文献
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杨盛舂 《内蒙古科技与经济》2006,(2):141-142
文章阐述了阅读疗法的涵义、运行机理及其适用症,探讨了高校图书馆开展阅读疗法的必要性和可行性,并提出了建立阅读疗法服务体系的具体措施. 相似文献
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从阅读疗法的理论研究、高校图书馆阅读疗法研究、中小学图书馆阅读疗法研究、医院图书馆阅读疗法研究、阅读疗法的临床应用、国外阅读疗法研究、阅读疗法综述性研究等7个方面,对我国图书馆阅读疗法的研究情况进行综述,以期为后续研究提供借鉴。 相似文献
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对译员来说,口译是对耳朵、大脑和嘴巴的一场综合性的挑战,是一场精神压力抗拒战。但掌握一定的训练法并持之以恒地进行训练,能让译员比较轻松地驾驭口译现场。本文就如何提高俄语口译能力,对笔记和跟读训练方法进行了分析。 相似文献
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本文通过对俄文文献的阅读、翻译与整理,梳理了俄罗斯国立师范大学造型艺术系及其下属教研室从成立至今的60周年发展过程,分析与总结了这一过程所反映出的历史经验与客观规律,为我们未来在高等师范艺术教育领域的优化工作提供一些有益的启示。 相似文献
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高校图书馆不仅要为大学生读者提供一个良好的读书氛围和空间,还要充分发挥其教育职能和服务职能,在关注学生阅读倾向,开展各种活动指导学生阅读时,积极开展推广集预防、治疗和发展健康心理等多功能于一体的阅读疗法服务,调适和化解大学生心理障碍.本文以安徽师范大学图书馆为例,对当代大学生的阅读倾向进行了分析,并对高校图书馆实施阅读疗法服务进行了探讨. 相似文献
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俄语自身的结构特点决定了它是不容易“上口”的,其听说能力需要高强度、高密度的练习才能获得。小组讨论对于综合俄语课堂优势明显,能够极大地提高口语操练密度,培养言语技能。讨论形式不一而论,要求教师恰当运用,准备、讨论和总结各个阶段都需要精心设计,教师的有效组织是保障其教学效果的关键。 相似文献
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俄罗斯科学—技术创新能力低下,其原因主要是俄罗斯专注于自然资源的开发和出口,忽视了科学—技术创新在经济中应该发挥的作用。俄罗斯要改变现有的经济结构面临着很多困难,特别是荷兰病阻碍俄罗斯的科学技术创新。 相似文献
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口语是外语教学的重要组成部分.口语不过关,就谈不上全面掌握外语.然而在我国的俄语教学中,口语的应用能力几乎被忽视,这种教学模式培养出来的人才语言应用能力不高,不适应当今社会对俄语复合型人才的要求.而本文主要针对如何提高俄语口语教学提出一些个人见解. 相似文献