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相似文献
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《高教探索》2007,(2):F0004-F0004
中山火炬高技术产业开发区,一个国家级的产业开发区,中山火炬职业技术学院。一个由中山市人民政府管理、开发区投资兴办的公办的高等职业院校.二完美结合.相得益彰.经济与教育、产业与教学、技术与科研.学校与政企有如鱼水.共生共长.互利取赢。[第一段]  相似文献   

3.
《浙江教育科学》2008,(3):F0004
宁波大榭开发区第一小学从创办到现在已走过了10个春秋,在这10年的办学历程里,记载了四任校长和全体师生成长的足迹,辛勤的汗水浇铸了大榭第一小学的质量之魂。在他们务实、创新的管理理念下,学校各职能部门实现了各显其能,通力合作,优势互补的有序运行。这种层级管理的方法,使校长室、各处、部、组、段管理部门的职能充分发挥,造就了一股强劲的竞争优势,聚合了校领导班子重点抓教育教学的精力,教师专注教学科研的精力,各职能部门全力为教学服务的精力,有效地促进了学校教育、教学质量的提高。  相似文献   

4.
2008年12月26日,本刊记者段荣生专程采访了广东省中山市杨仙逸小学体育路学校罗坚红校长。罗坚红从事教育工作三十多年,曾任过广东省怀集县实验小学副校长、中山市杨仙逸小学校长,她凭着对教育事业的执著.体育路学校开办三年多,先后被评为中山市一级学校、全国信息技术示范学校、广东省现代教育技术实验学校等。现在的体育路学校声名鹊起,生机盎然,以优美的人文环境、先进的设施设备、科学的教育管理、优良的师资队伍、优异的教育教学质量赢得了家长、社会的广泛赞誉。  相似文献   

5.
本文结合实际,分析了高新技术产业开发区(高新区)的发展现状。针对新时期出现的一系列行政管理问题,提出了改革建议;并为进一步融入国际行政管理体系,跟上世界经济的发展步伐,对国际化行政管理体制的创新进行了对策分析。  相似文献   

6.
《小学数学教师》2015,(1):F0002-F0002
2014年9月29日,“辩课进校园”第十六站走进了河南省安阳市高新技术产业开发区第一小学,来自安阳市自由路小学的张洪菁老师和来自许昌市襄城县文昌小学的刘忠伟老师,就“认识周长”一课进行了同课异构,展示了两位年轻老师(教研团队)对“关注知识本质,体验中发展概念”这一辩课主题的思考.  相似文献   

7.
在新课程改革的背景下,当代教师面临着新的挑战,必须加强专业化导向,运用现代教育技术手段,提高自己的专业化能力,并将现代技术应用于教学实践。同时,学校也应为教师的专业化学习搭建平台,建立起规范且合理的评价体系,促进本校教师的专业水平保持稳定上升的趋势。  相似文献   

8.
新一代小学数学教师的成长   总被引:1,自引:0,他引:1  
笔者近期参加了一些全国性的小学数学教育研讨会,有不少收获,也产生了不少想法,其中之一便是认为我们应当高度重视新一代小学数学教师的成长和培养。上述问题的提出可以被看成一些明显变化的直接要求,如,小学教师的学历已经普遍由原先的中师上升到了大专甚至是本科毕业,现代教育技术的应用也从一个特殊方面对小学数学教师提出了新的要求,等等。另外,从更为深入的层次看,这又应被看成时代进步以及数学教育自身发展的必然要求。新一轮的数学课程改革事实上就对数学教师提出了更高的要求,特别是,与“教师应当紧扣教材”这一传统提法不同,新近出…  相似文献   

9.
随着社会的不断发展和基础教育课程改革的深入,我们发现学校在软件建设中虽然投入了不少的人力、财力,但是目前适合新课标教学的软件少、形式单一,不能满足教与学的要求,而靠老师自己开发,又缺少时间和实力。教育部、中央电教馆在全国中小学实施“朝阳行动计划”后,我校参加了这个项目的实施。实施该计划后,教师们在运用计算机网络技术进行备课、授课过程中,离不开“中央电教馆资源中心”所提供的素材资源、课件资源、备课资源。回顾近两年的教学实践,我们体会到,要提高课堂教学信息化、现代化的程度,必须扎实抓好以下几方面的工作。  相似文献   

10.
《国家数学课程标准》(以下称“标准”)明确提出:义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的  相似文献   

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《广东教育》2007,(2):F0002-F0002
中山市石岐中心小学坐落在伟大的革命先行者孙中山先生的故乡——美丽的中山市,为中山市教育局直属学校。学校历史悠久,英才辈出,是广东省一级学校、全国现代教育技术实验学校、全国宋庆龄少年儿童科技发明示范基地、全国教育科学十五规划教育部重点课题实验学校、广东省中心小学心理健康教育示范学校、广东省绿色学校。  相似文献   

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国际小学数学教育改革的背景与趋势   总被引:2,自引:0,他引:2  
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论高校与高新技术产业开发区的互动发展关系   总被引:4,自引:0,他引:4  
高等教育对高新技术产业开发区具有支持和推动作用 ,如为高新技术产业开发区发展提供人力资源 ,推动高新技术产业开发区企业的技术创新与进步 ,促进高新技术产业开发区文化氛围的形成 ;同时 ,高新技术产业开发区对高等教育发展也具有促进作用 ,如有利于高校深化教学改革、提高教育质量 ,有利于增强高校的自我发展能力、改善高校的办学条件 ,有利于高校把高新技术转化为现实的生产力、加速科技成果的商品化等。充分地认识它们之间的互动关系 ,是促使两者相互支持 ,相互推动 ,步入良性发展轨道的前提。  相似文献   

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“雍景园小学那种教育环境、教育理念,特别是校园文化对学生的熏陶,我觉得这是润物细无声.是把德育,成才、成人教育融合在方方面面,我想这是我们义务教育很重要的内容。它处处体现了教育的均衡发展,校园文化对学生成长的影响。什么是素质教育,这就是素质教育。”2005年9月,教育部副部长陈小娅考察中山教育后对东区雍景园小学如是评价。  相似文献   

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《小学教学研究》2008,(9):F0003
浙江宁波大榭开发区第一小学,是大榭被开发后新型的花园式学校。她坐落于海岛的东南面,占地面积为6162.45m^2,校舍建筑面积为8960m^2。校内功能教室、辅导用房、闭路系统、校园音响、校园网络等现代化教学配套设施齐全,拥有200m塑胶跑道的田径场、风雨操场和可容纳800名学生同时用餐的食堂。目前,学校有23个教学班,800余名学生,50余名精干、务实、创新的教师。  相似文献   

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中山火炬职业技术学院是2004年3月经广东省人民政府批准设立的公办高等职业院校。学院坐落在国家级开发区中山火炬高新技术产业开发区,园区进驻工业企业2000多家(其中规模以上企业800多家),国家级产业基地6个,交通便利、环境优美,办学环境得天独厚。  相似文献   

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嘉雯 《广东教育》2003,(9):51-52
当中山市提出2005年前中小学计算机人机比要达到10:1时,当校校通一词还只是作为一个三年目标出现在基础教育发展规划中时,中山市沙溪镇却于2003年实现了。是有经济优势?不!尽管近年来该镇在创建“工业强镇”的征程中经济飞速发展,但由于历史的原因,从1999年起连续五年,每年要拿6000万元来还群众集资款。这无  相似文献   

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飞速发展的信息技术正在引起社会的深刻变革,已经到来的信息时代迫切要求教育进行改革,教育技术已成为教育改革的制高点和突破口。《国家基础教育课程改革纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中明确提出,“要大力推进信息技术在教学中的普遍应用,促进信息技术与学科课程整合,逐步实现教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的改革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”小学科学课程标准也指出,。在一切有条件的地方,科学课程的教学应尽可能地运用现代教育技术。”这一系列的政策措施为信息技术在小学科学教学中的运用以及信息技术与小学科学课的整合指明了方向,信息技术与小学科学课整合已经成为社会与时代发展的必然趋势。  相似文献   

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21世纪的中国终于拉开了新一轮基础教育课程改革的序幕,新的课程目标和新的课程理念使得与之息息相关的信息技术手段也在不断变化形式.电化教育、多媒体、网络教学、远程教育等,在我们的教育改革中发挥着应有的作用.  相似文献   

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