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相似文献
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1.
李果 《声屏世界》2006,(9):44-44
少年儿童是祖国的未来,民族的希望,少儿节目是广播宣传工作的一个重要组成部分。作为一名少儿节目主持人更应该认识到自己肩上的重任,努力做好这一工作。基于这一想法,笔者就广播少儿节目主持人语言技巧中的语调问题,谈一些体会。不少人认为,主持少儿节目语调只需要轻柔就可以了。其实,并不是一味的轻声细语就能使孩子们喜欢听节目,相反,在主持少儿节目时,更应该注意语调的抑扬顿挫。少儿节目和其他节目语言技巧方面的一个重要区别就在于节目语调的丰富变化,这可以通过语调的升降、停顿、轻重和快慢来体现。这一方面是由少年儿童的年龄特点…  相似文献   

2.
电台少儿节目主持人需要进行正确的定位,以此来构建出自己合适的形象,这样将更加有利于少儿节目主持人被更多的少儿听众所喜爱和接受。笔者主要就少儿节目主持人的形象构建进行探讨。  相似文献   

3.
广播少儿节目同其他节目一样,也应体现深刻的主题。然而,少儿节目的主要受众就是少年儿童,而这一受众群体的特点是喜欢新奇、热闹,分析和理解问题的能力较弱,注意力不集中。所以,在少儿节目尤其是在广播少儿节目中如何体现深刻的主题,就非常值得我们少儿节目主持人去探讨。下面是笔者对这一问题的几点思考。  相似文献   

4.
王玉瑾 《今传媒》2012,(6):129-130
亲和力是节目主持人特别是少儿节目主持人取得成功的重要因素,亲和力的提高,绝不仅仅是一些表达技巧的掌握,它包含了一个主持人整体形象的塑造和全面素养修炼;掌握少儿语言和习惯,有耐心和爱心,了解少儿习性,培养童心童趣。要让你走进儿童的世界里,从你的言行能看到儿童的影子,这应是一个少儿节目主持人的必修课。  相似文献   

5.
少儿节目主持人的语言表达直接影响节目的播出效果。因此,少儿节目主持人应该遵循了解少儿情感、注重少儿需求等原则,针对少儿这一特殊群体,来探求语言表达改进方向和发展空间。  相似文献   

6.
曹佳 《新闻世界》2014,(9):77-78
当代电视节目主持人在很多方面有欠缺的地方,细究其出现原因,不难发现,大多是随波逐流,缺乏自身个性,且与节目内容结合不到位。根源在于,对自身和节目的定位不准确,从而影响节目和自我的综合发展。本文首先介绍了少儿节目主持人定位的概念,其次分析了少儿节目主持人主持节目的过程中出现的问题,并找出这些问题出现的原因,最后叙述了如何避免这些问题的出现,从而进行少儿节目主持人定位,以保证少儿节目主持人的主持效果更好的呈现。  相似文献   

7.
在主持少儿节目中,主持人语言最基本的作用应该是串连和引导。在主持人话语的串连引导下,孩子能轻松地感受节目,从中汲取知识。根据少儿节目的教育性和娱乐性以及少儿的心理特征,少儿节目主持人的语言应具备甜美、温柔、生动、幽默的特点。  相似文献   

8.
9.
少儿电视节目主持同成人节目主持是不同的,因为少儿节目的对象是儿童这样一个特殊的群体,主持人在主持节目的过程中,其言行对节目的小观众今后的言行和价值观等影响很大。对于小观众来说,主持人传递的信息以及其主持节目中的行为很容易被他们所模仿。因此,少儿节目的主持人要正确定位自己的角色,在满足儿童娱乐需求的同时,为儿童提供一个健康向上的荧屏节目。本文就少儿电视节目主持人的主持风格以及其在主持节目中的定位进行分析,以规范少儿节目主持人应有的教育责任和健康理念。  相似文献   

10.
梁婷  陈锡威 《新闻世界》2013,(10):215-216
在同当前各类媒介的竞争中,地方电视台少儿节目面临着商业性运作与公益性传播的矛盾。本文讨论了少儿节目主持人如何从培养和提高自身素质出发,作为“形象代言人”打造地方台品牌少儿节目,锁定并稳定受众群体。  相似文献   

11.
王兵兵 《视听界》2004,(6):87-87
所谓访谈节目,顾名思义就是以谈话方式为主的节目,它是主持人、特约嘉宾围绕某一个话题进行讨论交流的节目,在这个过程中,听众可随时拨打热线电线参与进来,发表自己的观点和见解。要出色主持访谈类节目,主持人的驾驭意识很重要。  相似文献   

12.
任汪澎 《新闻爱好者》2011,(12):116-116
广播主持人节目是指在广播工作中,主持人参与采编等节目生产过程,并以个人身份,代表节目向听众传达节目信息,与听众直接或间接交流的开放性、综合性节目。主持人节目形式体现了大众传播交流、协商、互动的优势,密切了广播媒体与听众的联系,深受听众欢迎并广泛运用于广播节目当中。成为广播发展的趋势。  相似文献   

13.
姜娉 《声屏世界》2008,(10):43-43
又是忙碌的一天。当演播室的灯光熄灭,孩子们纷纷来说再见时,我看着他们一张张的笑脸,寒冷和疲惫随之消失了。细细数来我做少儿节目主持人已经有5个年头了。从《宝宝乐园》到《江西小记者》再到现在的《成长会客室》,这一路走来我觉得自己很幸运,因为这5年里我每天都和孩子们共同度过,每天都在和我的同事们一起为制作优秀的少儿电视节目努力。  相似文献   

14.
广播主持人节目是指在广播工作中,主持人参与采编等节目生产过程,并以个人身份,代表节目向听众传达节目信息,与听众直接或间接交流的开放性、综合性节目。主持人节目形式体现了大众传播交流、协商、互动的优势,密切了广播媒体与听众的联系,深受听众欢迎并广泛运用于广播节目当中,成为广播发展的趋势。  相似文献   

15.
朱林珍 《视听界》2009,(5):108-109
吴江电台《七色花》栏目通过对接校园广播和大众传媒,创造性地将校园生态融入社会生态,形成了节目特色。  相似文献   

16.
韩菊 《当代传播》2007,(3):116-117
广播夜间谈话节目的兴起,为广播事业注入了新的活力.然而,对于谈话类节目来说,一个好主持人是节目成功的重要支撑.本文从主持人的导向意识、健康心理和语言驾驭能力三个方面对广播夜间谈话主持人所应具备的素质进行了探讨.  相似文献   

17.
18.
浅谈广播主持人节目的互动   总被引:1,自引:0,他引:1  
如何办好广播主持人节目,广播媒体多年来进行了大量的探索。本文仅就广播主持人节目在互动方面的某些问题做一些探讨。  相似文献   

19.
广播法制节目是大众喜爱的一类节目,成为人们了解法律、学习法律的重要阵地。党的"十八大"把依法治国方略提到新高度,进一步为广播法制节目的发展提供了更加广阔的空间,这就要求播音主持人要根据形势的要求,熟知群众维权、弱势群体、违法犯罪等社会热点问题,在播音主持各环节,结合节目的品牌发展战略,打造法制节目主持人个性化的主持风格,发挥广播法制节目在传播法律知识、树立法治精神、促进法治建设等方面服务听众的作用。  相似文献   

20.
殷蓉  朱国强 《视听纵横》2001,(3):76-76,66
近年来,电视、报刊、网络等媒体的少儿节目内容和形式日益丰富,对传统的广播少儿节目产生极大的冲击。在新形势下,广播少儿节目如何办出自己的特色,在激烈的竞争中占有一席之地,值得广播人去思考。在实践中,笔者认为主持的生动性是广播少儿节目的一大卖点。  相似文献   

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