关于中国古代文学的期末考试

根据中央电大中文系文学教研室关于中国古代文学的教学参考意见,本学期中国古代文学的期末考试将按下述题型和内容比例安排。 1.题型比例:填空、选择、名词简释占总分的50％左右;作品阅读、分析和文学史综合论述题占40％左右;作品默写与填句题占10％左右。其中,知识性的题<含作品>与论述题<含作品>的比例约为3:2。     

《中国古代文学》期末考试的题型及要求

八七级语文类《中国古代文学》,本学期的学习重点及要求已写成短文发在上一期《内蒙古电大》上,期末复习考试的重点与要求与此基本一致。 本学期考试,基础知识约占百分之六十,分析论述题约占百分之四十。题型有:填空、选择、默写、解词、作品分析与论述题。 填主题要求回答得准确无误,不能模棱两可,不能颠倒次序,而且绝对不允许出现错别字。 选择题,要求选择准确是不容置疑的。 对于默写题,不仅要求会背,而且一定会写,光会背,把     

父母陪读说明了什么

据报道，成都市实验中学在全国校园中首推家长陪读房，并引发了一些争议。其实，好多地方都有类似的情况。只是这一回比较引人注目而已。父母亲为何陪读？显然是为了让自己的孩子能够享受更好的教育资源。     

教授被骗说明了什么

一名自称"工业管理"专业的湖南籍成人自考生,利用境外服务器自建"英文国际论文网",一年内在全国收取50多人"代写代发"论文费约200万元。被骗者竟然很多是国内科研机构研究员、大学副教授、讲师或医生。     

反差说明了什么?

从全省各地反馈的信息来看,近年中职毕业生就业形势普遍看好,不少地方出现了企业争抢中职生的现象.     

药品降价说明了什么

天津武清区陶志同学问:听说药品又降价,这已经是第17 次了——药价高、看病贵,使很多老百姓不敢进医院。为遏制药价虚高,国家发改委宣布, 从10月10日起降低22种药品的最高零售价, 平均降幅40％左右,降价金额约40亿元。     

霍耳效应说明了什么?

关于Ｐ型半导体的导电机理按卢瑟福原子模型认为是空穴导电 ,而空穴就是半导体原子与受主原子组合成共价键时提供的空位子 ,或者其他共价键中电子脱出后留下的空位置 ,它的作用是接受电子。这已是作为定论写入了大学教科书的（如清华大学自动化系《晶体管电路》等）。其实在接受上述观点的同时也就接受了这样的命题 :空穴从Ａ共价键上运动到Ｂ共价键上 ,实际上是Ｂ共价键上的电子脱出到了Ａ填入了Ａ的空穴。也就是说从Ａ到Ｂ的空穴的运动 ,实际上仍是从Ｂ到Ａ的电子的运动。这看来是毫无疑问的。———而霍耳效应却说 :不！霍耳效应（如图所…     

“民工荒”说明了什么

日前,珠三角加工制造类企业的用工缺口高达200万人,许多企业为招不到工人一筹莫展。东南沿海地区从前几年的“民工潮”骤然转入“民工荒”。据统计,今年全国外出务工的农民已超过1亿人,劳动力市场仍处在供大于求的状况,为何会出现“民工荒”的现象呢?首先,它是市场自我调节的结果。市场经济有个基本规律,劳动者以自己的劳动作为资产,在市场进行交换,如果你给他的工价低到了维持劳动力简单再生产的水平之下,劳动者就不会与你交易。众所周知,农民工外出务工的目的是挣钱养家。然而,一些单位的工资水平过低,劳动条件恶劣,农民工的合法权益得不…     

测差生智商说明了什么

最近,某小学一年级的教师让学习成绩差的几名学生测智商。在老师看来,这几名学生成绩都比较差,所以想看看智力有没有问题,也可以让专家来评价一下这几个孩子的表现,以便在教学中对症下药,因材施教。     

多起悲剧说明了什么

春节前夕,各地连续发生了一些教育案件,除本刊摘发的两篇文章反映的案件外,还有以下几个案件:温州市永嘉县桥头镇中学两名学生,因勒索钱财将一同学乱刀砍死,据说砍了７０多刀;河南安阳市一名学生家长,因其子未被评上“三好学生”和未当上少先队大队长,竟带人打了班主任等等。上述系列案件发生后,引起了党和国家领导人的高度重视。２月１日,江泽民总书记发表了重要谈话,要求采取切实有效的措施,加强和改进教育工作。关于发生多起悲剧的原因,教育部长陈至立说:“这些事件虽然是极个别的,但令人深思,发人深省,反映出教育工作一些深层次的问题和…     

世界首富异位说明了什么

据媒体传闻,世界首富——比尔盖茨,现让位于全球最大的软件公司——甲骨文（已创建 20年）首席执行官劳伦斯·艾里森,他的个人财富达 521亿美元,首次超过比尔盖茨,成为新的首富。 世界首富的异位,说明了随着世界知识经济的发展,收益分配的多少将取决于掌握现代文化科学知识的多寡。这是人类社会历史发展的重大变革。世界如此,我国融入世界经济也必然如此,靠文化科学知识致富。“科学技术是第一生产力”的深远意义也在于此。 知识来源于信息、教育和实践。经济快速发展必须依靠科技和教育,个人致富靠知识。素质决定能力,效率决…     

体罚学生说明了什么?

最近听到有些中小学教师体罚学生的事,其手段之严厉,花样之多,令人吃惊。现罗列几件,以引起大家重视。某小学教师,对一个不遵守纪律的一年级学生,令其站在院内,让炎夏烈日暴晒。某中学教师, 对初二年级没完成背书任务的学生,罚其站在寒风刺骨的校园中挨冻,背不出,不准进教室。某小学教师,发现一个学生上课说话,一气之下,竟在他嘴上贴上了橡皮膏。某小学教师,对一位调皮的一年级学生,在教室地上用粉笔画一圆圈,罚其站在圈内,达一节课之久。体罚的手段不下十多种。其余不再赘举。仅从     

掌声,说明了什么?

回首从教生涯,总能忆起有那么几次,自己努力控制着情绪,用大段的口头语 言与学生的思想正面交锋,当时感觉痛快淋漓,甚至博得一片掌声。事过境迁,那 情景总是挥之不去,为什么呢?     

借喻借代之争说明了什么

横跨两个世纪的借喻与借代的异同之争,掩盖着三个深刻的理论问题：一是比喻的相似性与借代的相关性是事物本身的客观属性,而非语言的属性,体现在思维中,则是一个求“真”的认识论或认知心理学问题,而非语言学问题；二是修辞学的研究客体≠研究对象,二者应有明确的区分；三是修辞内外结构的复杂性决定了辞格层次的复杂性,故应对修辞规律(广义辞格)、方法技巧(对辞格的能动把握)进行清理整顿,以建立有序的类聚系统。     

“啃老族”说明了什么

人们把到了就业年龄具备了就业能力不就业或不愿再次就业的年轻人叫“啃老族”。他们靠父母供养度日，无所事事安享太平。随着家庭收入的不断提高，“啃老族”队伍有不断扩大之势。中国老龄科研中心公布的一组调查数字表明，目前我国有65％以上的家庭存在着“老养小”的现象，有30％左右的成年人被父母供养着。上海的一项家庭调查显示，将近85％的不在读的未婚子女，仍需父母支出部分乃至全部生活费；湖南失业人群的年轻化也愈演愈烈，30岁以下的失业者占失业总人数的41％；广东新增加失业青年数量竟超过了下岗人员，他们无稳定收入，大多靠父母的经济支持维持生活（《新华日报》2005年7月11日）。     

掌声,说明了什么?

以前,我们学校要求学生必须上晚自修. 一次,我到班辅导时,有个同学正将足球往墙上踢,还有几名围观者在旁边指点江山.尽管这样,其他同学还是在安静地看书学习.     

“挂羊头卖狗肉”说明了什么

有一所农村中学近几年课程表是这样安排的：七、八、九三个年级的语文、数学、外语每周的课时数分别为7,6、5节,物理、化学每周为4节课,八、九年级无音乐、美术课。这是实际操作的课表。另一张课表,语数外各年级均为5节课,音乐、美术、体育、     

复式胜单式说明了什么

复式教学是小学教育的一个重要组成部分。目前,我县有复式班三百五十二个,约占小学班级总数的百分之十四。要提高小学教育的质量,加快小学教学改革的步伐,就必须重视办好复式班。近两年来,我县复式教学出现了可喜的现象。根据逐班排队分析的结果,在全县三百五十二个复式班之中,目前语算教学质量比较差的约占百分之六(低于全县单式班差班的比例);中间状态的,即与一般单式班相比,不相上下的,约占百分之五十四;而在各乡、各辅导区所有班级中,教学质量居于上游,在不同程度上超过一般单式班的却