关于高职院校师资队伍建设的思考

高职教育教学的实现、改革、发展的主体是教师，高职教育人才培养质量的关键在于教师。高职院校教师的数量与质量直接影响高职教育的发展速度和水平。然而，当前高职师资队伍状况与高职教育快速发展的要求不相协调，甚至成为制约教育教学改革发展的瓶颈。     

加强艺术高职院校师资队伍建设的做法

艺术高职院校是为社会培养高级实用型艺术人才的重要基地.教师是艺术高等教育发展的重要力量.重视师资队伍建设是艺术高职院校发展的基础,也是培养合格艺术人才的关键.现将我院师资队伍建设的做法介绍如下:     

高职院校师资队伍建设的理性思考

师资队伍建设是发展高职教育的关键。随着我国高职教育的迅速发展,高职院校师资队伍面临着诸多挑战,如师资队伍数量不足、结构不合理、整体素质参差不齐、"双师型"教师偏少等。为此,高职院校应进一步提高认识,合理制定师资队伍建设规划,拓宽培养途径,重视兼职教师队伍建设,逐步形成一支专兼结合的"双师型"教师队伍。     

高职院校加强师资队伍建设的思考

高职院校教师队伍的状况直接关系到教学质量的好坏，是发展高职教育、提高教学水平的关键。作为高职院校，必须重视师资队伍建设，使师资队伍的结构适应高职教学的需求。因此，学校必须有一支稳定的专兼职教师队伍；师资队伍结构应合理；同时教师必须具有良好的职业道德；不断加强自身学习，不断学习新知识。只有这样，培养的学生才能适应社会发展的需要，得到社会承认，从而为高职院校健康发展奠定良好的基础。     

关于高职院校师资队伍建设的思考

高职院校承担着为地方经济社会发展培养人才的任务,已成为高等教育中不可忽视的重要力量。综观高职院校人才培养过程,其培养目标、教学内容、课程设置、实训基地等,均有着非常鲜明的特色。这种情况表明,高职院校师资队伍在教育理念、科学研究、教学能力和结构配备上,应当不断得到变革与创新。     

广西高职院校高质量师资队伍建设的问题与思考

建设高质量的师资队伍是提高高等职业教育质量的关键,本文分析当前影响广西高职院校师资队伍质量的问题,并对如何提升高职院校师资队伍质量提出一些想法和体会。     

广西高职院校高质量师资队伍建设的问题与思考

建设高质量的师资队伍是提高高等职业教育质量的关键,本文分析当前影响广西高职院校师资队伍质量的问题,并对如何提升高职院校师资队伍质量提出一些想法和体会.     

论高职院校师资队伍建设

高职院校提高办学水平和质量的关键是加强师资队伍建设。学院应结合实际,建立培训制度、聘任制度,大力开展教研、科研活动,加强师德建设,提高教师的专业知识水平和实践动手能力,提高教师的教学监控能力,树立先进的教学理念,培养改革创新精神,建设一支师德高尚、教育观念新、改革意识强、具有较高教学水平和较强实践能力的专兼结合的教师队伍。     

论高职院校师资队伍建设的若干问题

从孕育新的教育理念，注重培养“双师型”和专业骨干教师，增强科研、教改意识，塑造教师人格等方面进行探讨．     

高职院校就业指导师资队伍建设若干思考

高职院校就业指导师资队伍存在着职业化推进速度较慢,专业化水平不高,结构不合理,数量不足,稳定性较差,继续教育领域空白和教师角色定位不明确等诸多问题,制约了就业指导工作水平的提高。可通过人事主管部门为就业指导师资队伍建设提供平台,学校营造有利于就业指导师资队伍建设的校内环境和加强兼职教师队伍建设等途径建设一支专兼结合、相对稳定、高素质、专业化和职业化的师资队伍,提高就业指导工作水平,帮助学生充分就业、顺利就业。     

对高职院校加强师资队伍建设的思考

我国现行教育政策的转变及现代化建设发展的要求，使得高职教育近几年获得了迅猛发展。高职院校为社会培养了一大批掌握高新技术的高素质劳动者，在促进社会经济发展方面做出了贡献，已经逐渐得到社会的认同。但是，由于目前我国高职院校大多由成人学校或普通院校转轨而成，因此高职院校面临许多新的研究课题，如师资队伍建设、专业建设、课程建设、教材建设等方面都需要进行改革。在此对高职院校如何加强师资队伍建设谈一下自己的体会。 搞好高职教育除了学校必须具备良好的硬件条件外，软件建设亦尤为重要。其中，师资队伍的状况直接关系…     

高职院校师资队伍建设问题与对策

高职院校经历了快速规模扩张期后开始走向内涵发展。提高师资水平成为高职院校提升办学实力的必经之路。然而,高职院校引进人才时优势并不明显,在职教师教学水平、科研能力提升缓慢。高职教育师资队伍建设除要继续增加政府投入外,高职院校自身必须从完善内部管理体制,建立科学的评价机制,鼓励教师提高科研能力等方面入手来提高教师水平。     

浅析高职院校师资队伍建设

高职院校的生命力在于其办学特色和质量。本文提出转变观念,持续推进培训,科学考核制度,增强服务能力等措施,以加强师资队伍建设为抓手,提高教育教学质量,提高人才培养质量,推动高职学院持续、健康发展。     

浅谈高职院校师资队伍建设

现行高职院校师资队伍,量与质都存在着严重的缺陷,因此师资队伍建设是高职院校当前熏重要的基本建设。时高职院校师资的培训与培养,基职教师队伍建设．师资队伍管理机114改革等问题进行了分析,提出一些建设性措施。     

高职院校师资队伍建设探讨

教师素质影响教育教学质量，目前高职院校师资队伍存在的主要问题是：教师责任心不强、教师队伍不稳定、缺乏科研人才、“双师型”教师匮乏。解决途径为：注重专任与外聘合理搭配，加强专任教师的培养，加快“双师型”教师队伍的建设，引人激励机制激发教师的创造性。     

高职院校师资队伍建设问题的探讨

伴随着国家示范性高等职业院校建设计划的推进,师资队伍建设中存在的问题更清晰、任务也更艰巨。本文分析了当前高职师资队伍建设现状,吸取国内外高职院校师资队伍建设的先进管理经验,提出优化师资队伍内涵建设策略,对推动我国高职教育事业具有重要意义。     

对重庆市高职院校师资队伍建设的思考

高职院校教师应是大学生成长成才的"政工师"和"实训师傅".高职院校要树立师资队伍建设新理念,培养造就教学名师和实训大师,并建立主要由他们来研究制定专业方向、课程设置、实践教学设计的制度机制,加强品牌专业、特色专业师资队伍建设.设立"双师型"教师培训专项资金,实践教学成果应成为教师评聘职称的重要依据.文章论述了重庆"重特区"应加强与东部地区和发达国家的交流合作,以适应本地区经济社会事业快速发展对人才的需要.     

高职院校师资队伍建设问题探讨

目前,高职院校仍存在着师资队伍数量不足、师资队伍整体素质不高和师资队伍结构不合理等方面的问题.新形势下进一步加强高职院校师资队伍建设,要考虑当前高职院校师资队伍建设存在的问题及其原因,着力抓好充实师资队伍数量、提高师资队伍素质、优化师资队伍结构等几方面的工作.     

高职院校师资队伍建设的探讨

近年来,我国的高等职业教育迅猛发展,为社会主义建设培养了大量人才。随着规模的不断壮大,体制的不断健全,高职院校的师资队伍建设逐渐引起重视。本文阐述了高职院校师资队伍存在的问题,并有针对性的提出了对策,力求为高职院校师资队伍建设提供一定的参考和借鉴。     

高职院校师资队伍建设刍议

没有教师的质量,就没有教育的质量。在高等职业教育实现了跨越式发展的同时,师资队伍建设也面临着诸多问题,比如,师资队伍结构不合理,双师型教师偏少,高层次人才匮乏,使用和管理不到位等。面对这些问题,需要更新教育理念,加大内培外引的力度,提升档次,培养成一支具有较强的理论知识,又有实践操作能力,爱岗敬业,乐于奉献的师资队伍。