我国学术期刊的融合发展道路探析——以开放获取的出版模式为例

随着互联网技术的发展和各类新媒体的兴起,人们获取知识的方式也在发生变化,媒体融合发展是顺应时代发展的必然趋势。学术期刊作为发布科研成果、传播科研知识、推动理论创新和促进学术交流的重要载体和媒体,应利用新兴技术寻找合适的融合发展道路。本文提出的开放获取模式,根据我国的国情和学术期刊的出版现状,从主管单位、出版机构、作者和读者等多个环节入手,分解各个环节应配合和支持的工作,希望借此打开我国学术期刊的融合发展之路,以促进我国学术界的进步,推动我国科研事业的发展。     

开放获取期刊知识传播效能研究

指出开放获取期刊的重要使命是完成学术成果的快速传播;在界定开放获取期刊知识传播效能概念的基础上,从期刊效能、传播效能和受众效能三个层面分析影响开放获取期刊知识传播效能的主要因素;最后,从出版质量、受众评议、受众分析和传播方式四个方面提出提高开放获取期刊知识传播效能的具体措施。     

新媒体时代知识传播面临的悖论及消解

新媒体时代信息量的增多伴随质的参差不齐,带来的是信息转化为知识量的不确定性.在对新媒体时代易于混用的知识和信息观点纠偏的基础上,总结分析新媒体时代知识传播的独有特性,进而探究新媒体情境中知识传播的五重悖论,如知识表象的超载与知识接收的欠载、异质性的知识传播与同质化的知识获取等.最后,从知识传播的理念和实践层面,为悖论的现实困境提供消解之道.     

开放获取期刊知识传播系统研究

在界定开放获取期刊和开放获取期刊知识传播系统概念的基础上,对系统的要素、结构和功能进行深入分析.认为相较于传统订阅学术期刊知识传播系统,开放获取期刊知识传播系统因其网络传播和论文开放获取的特性而呈现出Y式—星式、链式—环式以及全联通式的传播结构,具备传播知识、质量控制和登记存档三大功能.     

新媒体时代大北京的旅游景区整合营销传播

随着我国国家经济的快速发展,移动、数字、网络等新媒体如雨后春笋般涌现出来,新媒体的传播效应日益凸显。本文主要从传播媒体、传播内容及传播时机的选择等几个方面入手,探讨如何利用新媒体的优势进行大北京旅游景区整合营销传播。     

中国科学院国家科学图书馆即将举办“中国开放获取推介周”学术研讨会

进入21世纪以来．开放获取运动在推动知识广泛传播、增强公众获取知识的权利等方面扮演着愈发重要的角色．有荚开放扶取的各种实施战略、政策、模型和实践活动也在不断发展。国内对开放获取的认识和实践也在不断深化：科研人员在开放期刊发丧文啦的数毓‘逐步增加,机构知以库中的内容不断增涨,也开始有期刊与困际出版机构合件出版开放期刊……     

档案信息多元化服务模式探析

档案信息服务模式多元化可以理解为任何在某种程度上相似但有所不同的信息服务方式的组合。随着信息技术在档案工作领域的广泛应用,档案馆服务的内容和类型日渐拓展。从传统的档案借阅、参考咨询、场地使用．到现代的计算机信息检索、数字资源获取等．都属于档案馆服务的内容。此外,自助服务、传播服务、参考咨询、知识服务、个性化服务、学科信息门户等使档案服务更具主动性、针对性、深入性与广泛性．有效满足了用户多元化的信息需求,在实现档案价值的同时,也帮助用户解决了问题。     

试论数字新媒体产业的经济特征

数字新媒体是以数字技术为主要技术支持、相对于传统媒体而言的新型媒体。在数字信息技术的推动下,数字内容通过更多的传输渠道,传播到广泛的数字信息终端产品中,使得更多的受众能够接收到数字内容。这些生产、销售、传播内容产品以及提供技术、网络和终端设备服务的企业群汇集成一个独立的产业,即数字新媒体产业。作为一个新兴产业,数字新媒体产业在商业市场中发挥着日益显著的经济作用,也不可避免地要遵守经济规律,呈现经济特征。本文从经济学层面,试论数字新媒体产业呈现出的经济特征。     

“新媒体”提出挑战的启示

“新媒体”是相对于传统意义上的报刊、广播、电视这些大众传播媒体而言的,是指利用数字技术、网络技术,通过互联网、宽带局域网、无线通信网和卫星等渠道,以电视、电脑和手机为终端,向用户（即受众）提供视频、音频、在线数据服务、远程教育等交互式信息和娱乐服务,以此获取经济利益的一种传播形式。从内容上来讲,新媒体既可以传播文字,也可以传播声音和图像;从过程上来讲,新媒体既可以通过流媒体方式线性传播,也可以通过存储、读取方式非线性传播。这样,原有的以材质、样式、符号系统等物理形态,     

做好深度报道是电视新闻的必然选择

在过去相当长的一段时间里,电视媒体是人们了解社会、获取资讯的最主要渠道.如今,随着互联网特别是移动互联网的逐渐普及,移动终端的优势凸显,电视媒体的传播优势已经与日俱减,相比于新媒体,在时效性、互动性、参与性、娱乐性等诸多方面的不足愈发凸显.受众被新媒体分流,电视媒体的影响力在不断降低. 新媒体给电视媒体带来的冲击 新媒体无可阻挡地在迅猛发展,数字媒体技术在信息传播和迅速采编方面的巨大便利使得它与新闻的天然特性即迅速、及时、即时组成了最佳有机组合.     

电视新闻在新媒体坏境下的发展策略

新媒体的迅猛崛起,给传统的传媒格局带来了极大的冲击。新媒体改变了人们的交流方式,并对人们的生活方式、信息获取、日常交流产生了极大的影响。新的媒介形态与传播技术的出现,不仅意味着传播领域的拓展,也是对传统媒体的挑战。电视也面临着网络电视、数字电视、IPTV、手机电视等视频新媒体的挑战。新闻是电视传播的第一要务,在新媒体环境下电视新闻如何顺应大趋势,利用新的传播平台,更好地发挥自身的优势,赢得多元化的发展机遇,是我们必须认真审视的问题。     

内容为王,打造百万报刊集群

面对互联网的强烈冲击和新媒体的挤压,传统期刊媒体的生存与发展是当前的严峻课题.<知音>的实践说明,无论是新媒体还是传统媒体,都是分别以阅读、视听等形式向公众传播故事、资讯等内容.传媒要彰显传播内容的价值观,首先就得获取价值.无论对于传统媒体还是对于新媒体而言,内容为王,打造高质量的内容,是成功和发展的第一要素.     

“知识网红”:互联网“下半场”主持传播的新角色

新媒体时代主持传播的主体角色不断丰富,从广播电视节目主持人到网络节目主播、自媒体人、草根主持人、网红主播等。随着互联网"下半场"的到来,主持传播主体也在经历新一轮的洗牌。本文从新媒体时代主持传播主体和客体的变化与需求入手,通过对"知识网红"在名片效应与人格魅力、信息整合与知识垂直细分化、内容深耕与产出的延续性方面的优势梳理,得出"内容+服务"模式、"用户生产内容+平台化运营"、"知识网红"的产业化发展将成为互联网"下半场"主持传播新的发展趋势。并进一步探讨了"知识网红"在新媒体时代主持传播中的角色定位,理清新媒体时代主持传播主体的职业概念和行业属性,拓宽主持传播的内涵和外延。     

新媒体社会化阅读推广的传播价值与发展路径

随着社会化网络阅读的深入,各种新媒体随之蓬勃发展,互联网阅读逐渐成为阅读推广的新形态。各新媒体推动了数字阅读,其影响力日趋广泛。本文在梳理图书馆利用新媒体开展社会化阅读推广现状的基础上,分析目前新媒体阅读推广中存在的问题,探讨了其在社会化阅读推广中知识传播、受众群体、阅读互动等传播价值,据此提出了在优化内容、多渠道发布、多媒体整合、用户引导等层面的优化路径,以期推动新媒体社会化阅读推广向持续健康方向发展。     

新媒体时代的数字动画技术应用

随着网络时代的到来,现如今进入了新媒体时代,数字动画技术在新媒体的带动下,越来越多的应用到各各领域,数字动画技术具有能够真实模拟的特点,在艺术、娱乐、军事教育等各各领域广泛的受到青睐,并发挥出相应的作用,数字动画技术运用虚拟的手段更大限度地表现出效果,更快速度的传递信息,丰富了传播内容,提高了传播的效率,增强了事物的视觉表达效果,激发了媒介传播潜力。基于新媒体时代的数字动画技术广泛应用与各领域,本文通过新媒体时代下数字动画技术的特点,与新媒体的关系,分析数字动画技术的应用价值。     

STM数字出版对图书馆资源建设的影响

科学、技术和医学（STM）数字出版具有内容数字化、组织语义化和流程网络化的特点。STM数字出版物可划分为传统出版物的数字化出版,新型出版模式下的数字化资源,分析型、工具型为主的知识服务类和科学评价类资源,以及交互性的信息资源四种类型,对图书馆的传统文献资源结构、采购模式和资源采购经费等方面造成冲击。图书馆需要适当提高数字资源比重,整合资源类型、提高资源易用性,推动开放获取资源建设,并加强数字资源产权保护和长期保存研究。     

全面观察网络出版

一、网络出版的概念 网络出版(ePublish)的定义:通过互联网传播数字内容的过程,称为网络出版。完整的网络出版流程包括3 阶段:获取原始素材、制作数字内容和传播数字内容,并通过有偿提供数字内容的复制品来获取收益。     

数字内容产品定价问题研究北大核心CSSCI

数字信息时代的到来为数字内容产业的发展提供了新的契机。在信息应用逐渐取代信息获取的时代,数字内容产业的应用导向集中体现在数字出版领域。数字内容产品作为数字出版领域的应用成果,运用现代信息技术将知识内容碎片化,重新聚合形成新的知识产品或服务,并以多种载体方式呈现。其本质属性是产品,因而必然要走向市场、参与竞争、实现交易,定价就成为其迫切需要解决的问题。     

新媒体环境下的大学生日常生活信息获取行为

为揭示新媒体环境下大学生日常生活信息获取行为特点及其内部网络结构,文章采用问卷调查法和访谈法调查Z大学某班级同学的各类日常生活信息获取路径及其人际关系,运用UCINET对数据进行可视化和相关性分析。研究发现:以微信为代表的新媒体拓宽了大学生对购物、旅游、班级活动和校务等信息的获取渠道;传统社会网络关系对大学生学习信息获取的支撑作用仍然很明显;新媒体弱化了以宿舍为单位的日常生活信息获取途径;不同类型的日常生活信息获取关系网络差异较大。     

探究新媒体环境下的新闻传播变革

基于数字技术、网络技术和移动通信技术的新媒体技术是20世纪重大的科技发明,尤其是进入21世纪后,通过互联网、无线通讯网等传播途径,利用电脑、手机等终端传播设备,向公众提供信息和娱乐服务的新媒体传播形态更是发展态势迅猛.近些年来在新闻传播领域,以互联网为代表的新媒体不仅极大地丰富了新闻媒体传播形态,而且给新闻传播方式带来了革命性变革.新媒体在传播模式、传播内容、传播效果上具有崭新的特征,呈现出融合和超越传统媒体之势,日益成为新闻传播的重要载体.