解方差题易犯错误简析

方差是衡量一组数据的波动大小的量.一组数据的方差越大,说明这组数据的波动越大.对于方差问题,我们易犯下面的错误.     

解排列组合题易犯错误——『重复计数』

"重复计数"是同学们解答排列组合问题时最容易出现的错误之一,且自己还很难查出错因,如果能把出错的原因分析认识清楚,就可使同学们在此类问题上少出错.     

高中英语定语从句易犯的八种错误

定语从句贯穿于每篇文章的始终,除了在运用过程中应注意关联词和先行词的正确使用之外,还应重视考生易犯的几种错误。     

初学正面扣球的易犯错误与纠正方法

针对初学排球扣球者而言,详细地分析和论述了学生在学习扣球过程中,易犯错误动作的原因及纠正手段措施与方法。帮助初学者准确地掌握助跑起跳扣球的起动时机、助跑节奏、踏跳时间、位置等,正确掌握助跑踏跳的摆臂、起跳后引臂以及收腹挥臂击球动作等。有效地帮助初学者扣球技术动作的改进提高,尽快学会掌握扣球技术。     

初学正面扣球的易犯错误与纠正方法

针对初学排球扣球者而言,详细地分析和论述了学生在学习扣球过程中,易犯错误动作的原因及纠正手段措施与方法.帮助初学者准确地掌握助跑起跳扣球的起动时机、助跑节奏、踏跳时间、位置等,正确掌握助跑踏跳的摆臂、起跳后引臂以及收腹挥臂击球动作等.有效地帮助初学者扣球技术动作的改进提高,尽快学会掌握扣球技术.     

网球初学者正手击球技术易犯错误研究综述

运用文献资料法、观察法并结合教学实际,对网球初学者正手击球技术易犯错误动作的相关理论研究进行了归纳分析.通过大量阅读近期有关网球方面的期刊、文章、报纸以及具有代表性的专业书籍,观看世界级网球选手的技术动作,结合教学实践后发现,对网球运动中各种技术的研究,可谓硕果累累,但仔细探究,各项研究涉及的内容大都较为宽泛,对网球运动中最重要、最常用的正手击球技术的研究不够深入,剖析不够深刻、全面,甚至各研究对同一技术环节提出截然不同的观点.在实践中,某些观点与实际脱节,不利于网球初学者对正手击球技术的快速准确掌握.作者将各项研究加以综合分析后提出:要继续丰富完善相关理论,及时校正不符实际的文字、集百家之言结合实际,概括出一套完整详细的理论;充分发挥理论的指导作用,教学时对学生进行反复理论灌输,使学生牢记正确动作与错误动作的区别;运用多种教学方法,提高教学质量和效率,充分运用动作示范,尤其是正确动作和错误动作的对比;在条件允许的情况下,运用多媒体手段,让学生观摩著名选手的技术动作,也可以将每一位学生的技术动作拍摄下来而后反复播放、点评、校正.     

浅谈背越式跳高易犯错误及纠正方法

在学习背越式跳高的教学经验的基础上,论述了背越式跳高过程中由于学生的身体素质及对各个技术环节、技术概念掌握的不够清楚等方面的原因,而出现的各种错误动作,通过细致地分析后找出了错误的原因,并提出了不同的纠正方法     

地理答题易犯错误解析

在高三地理模拟考试乃至高考中,学生常有这样的感觉,经常是自以为答得很对,可成绩一公布就会和自己想的有差距,历年高考中考生常犯哪些错误,这些错误如何避免？从高考考生的答卷情况来看,每年都存在许多共性问题,主要集中在以下几方面：     

原地正面双手头上投掷实心球教学易犯错误及对策

原地正面双手头上投掷实心球是中学体育教材的重要内容,学生和家长都非常重视。针对学生在原地正面双手头上投掷实心球的练习中易犯的错误,深入分析原因,并结合教学辅助手段提出了教学对策,以期为学生提供帮助。     

排球正面双手垫球技术易犯错误及纠正方法

排球技术的不断发展,对其技术提出了更高的要求。仅仅靠正面垫球已难以达到实战的要求,像让垫、挡垫、倒垫等技术的相继采用,给垫球技术提出了更高层次的要求。垫球技术要求队员判断准确,移动迅速,更重要的是要垫稳、垫准,控制好落点,给二传队员创造有利的组织进攻机会。     

头上前抛实心球易犯错误与改进

头上前抛实心球是许多地区体育中考的项目之一。经过多年的教学实践,对学生容易出现的几种错误动作,现予以归纳总结,以与同行探讨。     

短距离跑的易犯错误与纠正方法

短距离跑由起跑、起跑后加速跑、途中跑、和终点冲刺跑四个紧密相连的阶段组成,运动员只有合理地掌握技术,才能提高运动成绩,发挥运动潜力。在练习中学生常常会出现错误动作,影响了速度的发挥。本人在长期的训练教学中,归类总结了短距离跑的易犯错误与纠正方法,以与大家共同切磋。     

跳远教学中起跳易犯错误及纠正方法

跳远起跳,要求学生充分利用助跑所获得的速度,在较短的时间内,创造尽可能大的腾起初速度和适宜的腾起角。起跳的顺利完成与否,取决于高速助跑的利用率和腾起高良,又最终影响远度。起跳动作包括放脚、缓冲和蹬伸3个过程。由于跳远起跳是一门综合性较强的技术,其动作复杂,难度较高,因此在训练过程中,常常会出现各种各样的锘误动作。本人结合多年的训练实践,针对这些错误给出相应的纠正及辅助练习方法,供同行参考。     

法语初学者易犯错误简析

由于受母语和英语的影响,法语初学者在学习法语语音、词汇和语法等方面容易出现错误,在教学实践中,笔者对这些错误进行了归纳和总结,并简要提出了避免错误的方法.     

几种常见概率题错误类型剖析

高中数学新教材（苏教版）必修3和选修2—3中增加了概率的内容,对于这部分内容学生容易出错．本文就概率题中学生容易犯错误的几种类型作些总结．     

解答立体几何题易犯的错误

在每年的高考数学试卷中,立体几何、解析几何、概率与统计知识所占的比重较大,而且分别有一道解答题．正因为如此。很有必要对同学们在做上述题目时常出现的一些易错问题进行归纳和总结,以此来引起同学们的重视．“错误是最好的老师．”希望同学们在学完本期内容后,能够反思这些问题,并最终得以消化和吸收．     

谈解复数题易犯的错误

在数集从实数扩充到复数后,实数集中许多性质、法则在复数集中仍适用,但是有些性质法则却不再适用了。由于学生长期习惯于在实数集中变换,形成了一定的思维定势,往往容易把实数的一些性质照搬到复数题中。因而造成解题失误。为了加深对复数概念的理解,防止思维定势的干扰,有必要展开讨论,辩析正误、剖析错因。     

解三角函数题易犯的错误

三角函数是高中数学的重点内容,也是高考数学的主干知识之一.三角函数题型复杂多样,解法灵活多变,三角公式种类繁多.现从知识的深刻性、方法的针对性、解答的有效性上总结解三角函数题易犯的错误,根据犯错误的过程,剖析出错的根源,给出正确的解答思路.     

利用方差求最值

方差S^2是反映一组数据的波动大小状况的量．对于数组x1、x2、…、xn。     

学习向量，易犯的错误

向量,既有大小又有方向,既能象实数一样进行某些运算,又有直观的几何意义,是数与形的完美结合．但在向量学习中容易出现一些错误,下面举例说明．