关于“ASP.NET程序设计”课堂教学的几点思考

ASP.NET是微软公司推出的建立强大Web应用程序的开发平台,是广大开发人员建立中小型网站的首选技术。"ASP.NET程序设计"课程成为很多高校计算机应用专业的专业进阶课程。由于该课程综合性强,涉及知识点多,一般面向大学高年级学生开设。作者根据对该课程几年的教学经验,谈谈对这门课的教学思考。     

工作过程为导向和榜样式教学方法的运用——基于ASP．NET程序设计课程

ASP.NET程序设计是五年制高职软件专业的一门必修课程,本门课程培养学生的核心能力是程序设计能力和软件测试能力,主要培养的职业岗位是初级,NET程序员或初级程序测试员。本文以在线考试系统项目开发过程为主线,基于工作过程导向、引入软件产品开发的规范及新技术的应用、融入了企业标准、并结合榜样式教学方法,使学生初步具备软件设计能力和测试能力。结合当前职业院校的发展趋势和企业的需求,本人觉得针对以工作过程为导向和榜样式教学方法进行综合的运用可以提高教学效果,基本做到学校和企业的无缝对接。本文仅针对软件专业ASP.NET程序设计这一门课程进行实践运用。     

高职电子商务专业核心课程项目化教学实践

随着我国国民经济和社会信息化的发展,电子商务在社会各领域得到广泛的应用。针对高职院校电子商务专业的课程体系和真实工作环境的距离差距等问题,提出了以电子商务专业核心课程,即网店运营、ASP.NET、电子商务系统分析与设计及电子商务创业专题四门课程为主轴进行项目化教学改革,并加强与行业企业的协作,突出实践性教学环节,形成了具有高职特色的电子商务人才核心课程培养体系。     

ASP.NET课程教学改革研究与实践

ASP.NET课程是一门计算机专业综合性较强的专业课程,知识点多,且较为零散。针对 ASP.NET课程教学现状,提出项目驱动教学法。通过项目驱动和项目任务细分,帮助学生掌握编程技巧,调动学生学习的积极性和主动性,激发学生学习兴趣,提高学生学习能力,提高课程教学效果。实践证明,基于项目驱动的ASP.NET课程教学改革取得了良好的教学效果。     

高职ASP.NET课程教学改革

ASP.NET是当今主流动态Web开发应用技术之一,广泛地应用于电子商务、电子政务、远程教育等领域;分析了高职ASP.NET课程的教学现状,研究了ASP.NET技术的学习步骤,并对ASP.NET课程教学改革进行探究,提出相应的教学改革策略。     

高职ASP.N ET课程教学改革

ASP.NET是当今主流动态We b开发应用技术之一，广泛地应用于电子商务、电子政务、远程教育等领域；分析了高职ASP.NET课程的教学现状，研究了ASP.NET技术的学习步骤，并对ASP. NET课程教学改革进行探究，提出相应的教学改革策略。     

基于工作过程导向的ASP.NET程序设计课程开发

文章阐述了ASP.NET程序设计课程开发思路,提出基于工作过程导向的ASP.NET程序设计课程开发教学模式的设计与创新,例如将工作项目的工作过程转移到课堂,保证教学与工作的一致性等,并提出了课程实施过程的教学建议。     

关于C#程序设计教学改革的探讨与实践

目前计算机信息管理专业趋向走企业信息化方向和企业网站开发方向,涉及信息化管理系统的开发,而且大部分学校都依托微软.net平台中C#语言作为主要的程序语言,那么C#程序设计课程则是学好信息管理专业的一门专业核心课程。如何让学生能够在计算机语言上打好基础,这门课程的改革尤为重要。本文主要介绍C#程序设计课程改革的思路、方法实践,供教授这门课程的教师作为参考。     

教育技术项目开发实践管理系统的研究与实现

针对教育技术项目开发实践课程实施过程中出现的问题,基于ASP.NET MVC框架设计开发一套项目开发实践管理系统,实现课程的信息化管理,有效提高课程管理工作的效率和学生完成项目的质量。     

基于企业需求的ASP.NET课程开发研究与实践

国家骨干高职院校建设的工作重点之一就是教学体系改革和核心课程开发,做好专业核心课程的开发对于促进以"就业为导向"的高职办学理念具有重要的推动作用,开发基于企业需求又能推动学生职业行动能力建设的专业核心课程是必要而紧迫的。本文以软件技术专业的核心课程《ASP.NET应用程序开发》为载体,对如何开发以企业需求为导向、以学生职业行动能力为核心的专业课程进行了研究,并提出了可操作的实施方案。     

高职学院ASP.NET教学方法的探究

ASP.NET作为一门实践性较强的职业技能型课程,教学目的在于培养学生程序设计和软件测试的核心能力,是高职院校计算机专业的核心课程,对该专业学生而言有着极其重要的地位和作用。本文对该课程的教学现状和企业需求进行分析,旨在探究ASP.NET创新教学方法,以期在教学实践中,通过阶段式教学法、榜样式教学法、协同学习模式、案例贯穿教学法、角色入境教学法等一系列教学方法的整合、优化运用,极大地激发学生的学习兴趣,提高教学效果,努力将学生培养成为适应社会、适用企业的高等技术应用性人才,实现校企的"无缝对接",降低用人单位的人力资源成本和学生适应职业岗位的时间成本。     

基于Internet的企业信息化人才培训系统设计

根据湛江市企业人才培训信息化管理的现实需要,调研了企业培训过程中信息化管理的业务范围,在对其复杂信息整合,尤其是对培训计划审批流程的信息化管理,进行深入分析与研究的基础上,设计开发一个基于Internet网络环境的企业信息化人才培训系统．系统采用先进的．NET三层架构,以ASP／ASP．NET＋C#作为开发工具,采用ODBC数据库驱动,以Microsoft SQL Server2000企业版作为系统平台开发数据库,并灵活支持多种数据库连接,如Oracle、Sybase、Access等．     

ASP.NET项目实践课程学习支架构建

针对高校ASP.NET项目实践课程中存在的问题,以学习支架理论为基础,对ASP.NET项目实践教学内容进行分析整理,并根据项目开发的不同阶段,设计相应的学习支架,引导学生积极进入学习情境,在探索认知与协作学习的过程中,穿越自身的“最近发展区”,完成自身知识的意义建构。教学实践结果表明,在ASP.NET项目实践课程中引入学习支架,能加强学生对项目开发过程的理解,有利于提高学生项目开发的实践能力及独立解决问题的能力。     

谈ASP.NET课程对高职学生就业的影响

目前,高职学生的就业形势,尤其是计算机类专业的毕业生就业形势更是不容乐观。结合现代计算机专业的就业形势和ASP.NET课程对学生职业能力的培养,提出了高职院校计算机专业的学生学好专业核心课程ASP.NET在就业中所占据的优势,以此来论证高职院校计算机专业课程建设的必要性和紧迫性。     

“ASP.NET Ajax”课程教学实践与探索

该文首先概述了ASP.NET Ajax在高职高专计算机专业.NET方向教学中的重要地位,然后结合笔者所讲授的“ASP.NET Ajax”课程实践和经验,针对Ajax教学中的问题,在分析了高职高专Ajax教学过程中存在与实际脱节的情况基础上,阐述了典型案例在教学过程中的实施方法。     

基于ASP.NET“C语言程序设计”网络教学系统的设计与实现

针对如何构建分布式网络教学管理系统,在分布式应用管理模式、存储过程、Multicast技术等方面进行研究与探讨,阐述了网络教学管理系统的结构、功能以及实现的关键技术。结合《C语言程序设计》这门课程,利用ASP.NET技术和SQL Server开发了一个基于数据库的教学管理系统,该系统具有很强的交互性和可维护性。     

高职院校.NET课程实训教学研究

高职院校开设的.NET课程主要包含C#程序设计基础、使用C#开发数据库应用程序、ASP.NET、.NET企业级应用开发等,上述课程需结合一定的实训教学,让学生不仅掌握相关的理论知识,并能强化相应的实践操作能力。分析了高职院校.NET课程的教学现状,提出了.NET课程实训教学的依据以及实施条件,以《使用C#开发数据库应用程序》课程为例,阐述了实训教学的具体实施,并对教学效果进行了分析。     

高职ASP.NET课程教学改革与实践

总结ASP.NET课程授课情况和效果,分析学生学习实践状况,提出了学生应怎样对本门课程有明确的定位,在实际教学中,教师应如何采取更为实际有效的教学方法和手段,如何精选教学内容,以促进学生对ASP.NET课程知识点的掌握,提高他们的实际操作能力,进而推动教学质量的全面提升。     

基于ASP.NET的网上选课系统的设计与实现

学生选课管理是学校教务管理工作的重要组成部分,学生选课管理的信息化是现代学校人力资源开发和管理的重要手段。本文在介绍ASP.NET技术的基础上,设计和实现了基于ASP.NET三层体系结构的网上选课系统。     

"ASP.NET网络编程"项目课程的教学设计

以“ASP．NET网络编程”这门课程的教学实践为例，进行课程内容的组织和设计，具体论述该课程项目课程教学法的实施及效果。