高等院校大学生安全教育研究

在经济日益增长、信息高度膨胀的新的社会环境下,高等院校存在的安全威胁也呈现出了新的特点。本文通过问卷调查和SWOT分析方法对我国高等院安全教育现状进行了分析,并且针对这些现状提出了相应的改善高等院校安全教育现状的措施。     

绷紧安全教育这根弦

绷提高办学质量,打造名牌学校,这是每一位校长对事业的最高追求。然而有资料显示,最近几年学校安全事件和伤害事故的急剧增加,给学校造成了极为不利的影响,严重影响了学校的声誉,使学校谈之色变。在全面实施素质教育,大力推进新课改的进程中,坚决制止和杜绝学校安全事件和伤害事故的发生,是当前摆在各级各类学校面前的首要任务。为此,我们绷紧校园安全教育这根弦,大力开展“平安校园”创建活动,切实加强了学校安全教育工作,取得了理想的效果。一、统一思想,制定制度我们认为,学校安全事件和伤害事故的频频发生,其中一个重要原因,就是学校的…     

加强校园安全教育与管理,共同创建平安校园

创建平安校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,是造福师生的一项重大举措,需广大师生共同参与.加强校园安全教育与管理,则是创建平安校园的重中之重.     

加强校园安全教育与管理，共同创建平安校园

创建平安校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,是造福师生的一项重大举措,需广大师生共同参与。加强校园安全教育与管理,则是创建平安校园的重中之重。     

幼儿园安全教育初探

幼儿安全教育的重点、内容、方法都要遵循幼儿的年龄特点,首先要让家长树立安全意识,其次,幼儿园要增强安全教育的计划性,把握安全教育的过程性和延续性,运用丰富多样的安全教育形式,提高幼儿的安全意识和自救能力。     

安全教育应从幼儿抓起

随着社会经济快速发展,人们越来越重视自身生命安全。幼儿安全健康已经成为社会稳定和谐的重要组成部分,我们要从幼儿开始注重对其的安全教育,保护幼儿生命安全。本文对当前幼儿园安全教育存在的问题进行详细分析,通过找寻问题提出对幼儿进行安全教育的几点建议。     

加强思想道德与法制安全教育努力创建平安校园

校园综合治理是营造良好的育人环境、保证广大师生健康安全地学习与生活的一项极为重要的工作。创建平安校园是每位师生自己的事情,创造和谐的校园环境是每位师生的光荣义务。思想     

如何对幼儿进行安全教育

幼儿园的安全教育内容十分广泛,涉及的内容方方面面,有“交通安全”“饮食安全”“用药安全”“玩具安全”“用电安全”“用火安全”“着装安全”“保健自助”等等。如何把这些简单的安全防护知识教给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学习保护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。可以采取如下的方法：     

幼儿安全教育的策略——由幼儿园教育中的安全案例引发的思考

《幼儿园教育指导纲要》指出:"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。"幼儿的安全是学园发展的保障。幼儿园小朋友的年龄小,自我保护能力弱,安全教育更成为了重中之重。日常中对幼儿进行安全教育、提高幼儿的安全意识可以从以下五个方面入手:常抓不懈,安全教育制度化;抓住契机,安全教育情景化;游戏再现,安全教育生活化;关注细节,安全教育即时化;家园配合,安全教育共育化。     

关爱生命,创平安校园——浅谈物理课堂教学中的安全教育

关爱生命的教育作为学校教育的重要组成部分,越来越成为物理课堂教学备受关注的话题。在物理教学中渗透安全教育,是物理教学的重要任务和物理课堂教育意义的升华。     

幼儿爱国主义教育初探

我在五年多的幼儿教育实践中，采取如下方法对幼儿进行爱国主义教育。     

对幼儿进行安全教育的有效途径

《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”本文结合自己的工作实践,谈谈对幼儿进行安全教育的有效途径。     

幼儿社会性教育初探

幼儿社会性教育是指发展幼儿的情感——社会性为目标，以增进幼儿的社会性认知，激发幼儿的社会性情感，培养幼儿的社会性行为为主要内容的教育，是对幼儿进行全面发展教育的一个重要领域。通过社会性教育，应使幼儿形成健康人格，成为初步适应社会生活的人，为幼儿成为未来社会合格的建设者打基础，做准备。     

如何对幼儿进行安全教育

如何教给幼儿必要的安全知识,如何加强幼儿的安全意识,如何提高幼儿的安全防范能力,如何对幼儿进行安全教育,是幼儿园教学工作的一个重要的课题。     

培养幼儿的独立性是安全教育之关键

幼儿的安全，是每位老师最关注的、也是最揪心的问题。然而，安全事故却在老师的眼皮底下屡屡发生，原因何在呢?在讨论之前，先请读关注以下案例：     

幼儿园安全教育及幼儿安全事故的预防

儿童是一个国家发展的未来和希望,在幼儿园的实际教育教学工作中,一定要将儿童的安全教育作为幼儿园工作的重中之重。教师要根据儿童的身心特点和年龄特征,采取符合其认知范围和身心发展特点的、具有针对性的教育教学形式,对儿童进行安全知识方面的教育和教学,做好幼儿安全事故的预防工作,确保幼儿的安全学习和成长,切实保证儿童的健康发展。     

高校体验式安全教育建设现状及发展对策

安全教育是保障校园安全和稳定的首要环节,也是安全文化建设的重要组成部分。由于校园安全教育普遍存在教学手段单一、实操环节缺乏以及体验性、实效性欠佳等问题,体验式安全教育采用在模拟或真实环境中亲身体验的教育模式,受到了全社会广泛关注。目前,国内涌现大量公共安全教育体验场馆,国内部分高校也建设了安全教育场馆进行探索。通过文献查阅、现场观摩等方式,调研了我国安全教育体验场馆的建设现状,对体验式安全教育建设中存在的问题进行剖析,提出了高校加强顶层设计、增加投入保障、开发技术资源、建设专业团队、加强校企合作等体验式安全教育的发展策略,为提升安全教育的实效性、建立安全教育的长效机制提供参考。     

加强安全管理，创建平安校园

校园安全是关系到师生安全、学生成长的重要问题,本文主要从教育策略、管理策略、行动策略三个方面论述校园安全的管理方法,以有助于增强学生的安全意识和自我防护能力,保证学校的教育教学工作健康有序地开展,营造平安的校园环境。     

幼儿一日生活各环节的安全教育及安全工作常规

安全，作为幼儿园的头等大事，关系到幼儿的生命健康，关系到千家万户的幸福安乐，广大幼教工作者应予以高度重视。由于我们的安全工作做得不够，安全事故时有发生，有时甚至是触目惊心的。原因种种，我想，根本的一条是缺乏安全意识，未能把安全教育及安全工作常规渗透于一日生活的各项活动中。幼儿年幼无知，对危险的预见性较差，加之好奇、好动，事故常常发生于瞬间。这就要求我们要增强安全意识，头脑中时刻绷紧安全这根弦。教师应随时注意幼儿的一举一动，不断提醒幼儿注意安全，及时消除不安全隐患，加强随机教育，把安全工作渗透于幼…     

幼儿安全教育管理思考与对策

为什么会有安全事故的发生,无非是考验每一位老师的责任心和安全防范意识。在幼儿一日生活的各个环节中,安全工作始终是老师头脑中不鸣的警钟。为了避免这些事故的发生,增强幼儿的安全防范能力,必须加强幼儿的安全教育。