在部属高校院（校）长、书记座谈会小结时的讲话

座谈会开了4天，今天就要结束了。郑光迪副部长到会与大家就几个普遍关心的问题进行了座谈。下面就同志们在会议过程中提出的一些带共性的问题，讲几点意见。有些问题我们经过讨论，意见比较一致，能够办的，就按照中央的精神、按全国高等教育发展工作会议精神和交通部领导同志对交通教育的意见精神去办。     

“两种教育制度”完全符合我国实际情况——合肥市教育局组织部分学校领导学习、讨论五中全会公报

党的十一届五中全会公报，极大地鼓舞了合肥市教育战线上的广大师生员工，大家怀着无比喜悦的心情，认真学习五中全会公报，热烈拥护五中全会的各项决议，热烈拥护为刘少奇同志平反昭雪，决心以实际行动，落实公报精神，迎接党的十二大的召开。三月五日，合肥市教育局组织部分学校的领导同志，举行座谈会，就刘少奇同志提出的“两种教育制度”问题，联系实际，畅所欲言。大家一致认为，“两种教育制度”是符     

加强学校管理 提高教育质量——部分中学校长座谈摘要

市教育局七月上旬召集部分中学校长就进一步加强学校管理工作进行座谈研究。教育局顾问杨志行同志主持会议,他首先说明了会议的目的要求:“加强学校管理有许多问题需要研究。今天重点讨论校长在学校管理中主要抓些什么,怎样推动工作。校长是学校行政工作的主要负责人,一个学校的工作好坏、成绩大小,同校长工作有直接关系。请大家结合当前工作实际谈谈看法。”接着与会同志发了言。现将一些同志的发言摘要发表,供各校领导同志参考。     

迪爸的“日志教育经”

王皓迪是南京市的一名小学生,大家都亲切地喊他“阿迪”,而爸爸王耕乐也沾了阿迪的光,被大家称呼为“迪爸”.从阿迪踏入小学的第一天起,每天做了什么,想了什么,说了什么,迪爸都会把它整理成文字,发到网络空间里,让众多家长一起见证儿子成长的每一步.截至本刊发稿,王皓迪的个人空间里已经“躺”着五百多篇日志,访问量高达四十多万次.     

学校要以教学为主

学校工作要以教学为主要任务,现在,大家都逐渐明确地认识到了。但是,还有两个问题值得大家注意: 第一,以教学为主,怎样坚持政治挂帅? 第二,以教学为主,怎样抓教学? 第一个问题,也可以说是个老问题。我们有些同志在学校里工作(其实在工厂农村里工作也是一样),在重大的政治思想运动中,是很注意政治挂帅,抓紧政治思想工作的;但是,在没有政治思想运动的时候,在     

学点学校管理心理学

学校管理是一门科学。为了帮助中小学领导同志提高科学管校水平,本刊拟约请云南教育学院张燮等同志撰写一组文章,陆续刊发,从心理学角度谈谈这个问题。这是学校管理中的一个新课题,希望能引起大家的重视。     

充分发挥行政管理工作及后勤工作的育人职能,全面落实提高教育质量的十二项措施

针对“落实全教会精神动员大会”上校长所做的报告，校机关各个部门都进行了深入讨论。大家都充分认识到学校面临的机遇和挑战，认识到市场竞争的严峻性；同时，充分认识到全面提高学生素质是学校极为艰巨的任务，它绝不仅仅限于学校的教学单位，而是涉及到学校工作的方方面面，是一项系统工程。机关的每个同志都必须结合自己的工作，认真思考这个问题。 讨论中，大家认为机关的工作在履行行政管理职责的过程中，必须坚持树立以教学为中心的思想，始终坚持为教学中心服务的原则；同时，充分发挥行政工作与后勤工作中管理育人与服务育人的职…     

为职工学校诊脉

职工学校是提高职工文化、技能的重要基地。但随着社会的不断发展，有些职校纷纷停办，也有不少在改革中发展壮大。为了更好地了解职工学校现状，促进职业教育发展，刘静滨同志对黑龙江省职工学校作了详细地调查，现将调查报告摘要刊载如下，供大家参考。     

中国职协技工学校专业委员会召开第十二次年会

本刊讯（特邀通讯员炽言） :２０００年１０月１２日至１５日 ,中国职协技工学校专业委员会第十二次年会在成都召开。来自全国２２０多名技工学校校长或有关同志 ,共商新形势下技工学校发展的新思路、新途径。中国职协秘书长毕杰礼同志到会 ,并就技工学校中的有关问题作了专题发言。会议围绕着技工学校“提高层次、与市场接轨、服务就业”的主题 ,开展讨论和交流 ,有十几位同志作了典型发言。大家普遍感受到 ,技工学校只有在内容和形式两个方面 ,真正高质量的同市场接轨 ,学校才会有生机和活力。大家同时也感到 ,国家支持技工学校发展的力度…     

教学要深入细致,不能图热闹

本刊自10期发表了刘焕同志“我对学校开展评比竞赛的意见”—文后,大家展开了热烈的讨论。11、12期我们又连续发表了旷壁城、青江、李迪光等同志的文章,从虚实两方面分析了学校搞评比竞赛违反了循序渐进的学习规律,违反了因材施教的教学原则,违背了儿童心理发展的特点,妨碍了教师在教学上主导作用和学生自觉学习的积极性的发挥,妨碍了学校建立正规的教学秩序等,他们认为评比竞赛不适合学校工作特点,领导教学不能搞运动,必须深入细致地工作。有些同志不同意这种看法。本期发表的向清海同志的文章就很有代表性。他认为评比竞赛可以调动师生“教”与“学”的积极性,可以鼓干劲;可以在学生中建立集体荣誉感和培养新的品德;可以深入领导教学。为了比较集中的深入的讨论这个问题,希望大家针对向清海同志的意见或者从更为广泛的角度,就以下问题踊跃发表意见:一、领导教学不用评比竞赛的方法是否就是冷冷清清没有干劲?发挥师生教与学的积极性的正确途径何在?二、对教学工作上大搞评比竞赛与深入细致的工作的关系应如何认识?既搞评比竞赛又来精雕细刻是否体现了教学工作中的“两条腿走路”?评比竞赛有利还是不利于深入领导教学?三、通过评比竞赛来培养的集体荣誉感到底是回什么事?学生的思想教育工作应该如何作才对?四、学校需不需要有正规的教学秩序?如何建立这种教学秩序?评比竞赛对建立学校教学秩序会起到什么作用?五、学习上循序渐进的原则如何理解?我们开展这次讨论的目的,一方面为了深刻探讨学校开展评比竞赛这—方法的实质和后果.提高认识;另一方面则是为了研究领导教学搞好学习的正确途径,以指导工作。希望大家进一步从理论上从实践上进行研究或加以总结,就其中某个问题或某些问题提出意见。     

做一名优秀的国学薪火传承者——桓台国学经典研读讲座演讲稿

感谢中央精神文明办及桓台县有关同志给我提供了一个与大家切磋交流国学的机会。事前没有详细了解大家研读国学经典的情况，唯恐所讲脱离实际，下面讲几个方面的问题，不妥之处请大家批评指正。一、什么是国学。我们教师应该读那些国学经典？国学最初指国家设立的学校，后来指太学或国子监，再后来才指国家推行的文化学术。国学按字面理解就是中国的学问，是中华民族自古以来所创造的全部的精神财富，以供我们接受与享用的先人所有的精神资源。     

教育热点刍议

最近一个时期,我在不同的场合,曾就当前教育的几个“热点”问题发表过一些议论,提出了一些意见和建议。现在把它们整理出来,供大家研究参考。要切实解决好教育“到位”问题教育战线的形势到底如何?这是当前人们议论的“热点”之一。最近小平同志讲,我们在十年中最大的失误是教育,主要是讲思想政治教育,不单纯是对学校,是泛指对人民的教育。小平同志这些话份量很重,针对性很强,是非常及时的,对纠正前一段时期忽视政治思想教育有重大指导意义。就学校教育而言,我认为,小平同志的讲话再一次提示我们:我国的教育还很落后,同社会     

怎样实现自我超越？——答中青年记者问

建议大家认真阅读一下刘向东同志的文章。不断地实现自我超越应是中青年记者永恒的课题，只有不断地实现自我超越，工作、事业才能不断前进，否则就会固步自封，停滞不前。刘向东同志在这里主要讲的是中青年记者如何不断实现自我超越的问题，但对以从事编辑工作为主的中青年同志也是很有启发和借鉴意义的。     

“光爹是个管校迷”

临湘县长塘公社新生大队老贫农朱光明同志,今年七十岁。在旧社会,他讨过米,做过二十年长工,饱经辛酸。解放后,他积极参加社会主义革命和建设,曾出席过县劳模和军烈属代表大会。毛主席发出“在农村,则应由工人阶级最可靠的同盟者——贫下中农管理学校”的伟大号召后,大家推选光爹为贫下中农管理学校的代     

加大改革办度 强化激励机制 全面提高教育质量

加大改革办度　强化激励机制　全面提高教育质量崇文区李村小学校长牛淑明学校内部管理体制改革，经过四年多的实践，调动了广大教职工的积极性，增强了办学活力。但在邓小平同志视察南方重要谈话发表之后，全国改革形势蓬勃发展，大家越来越感到，学校内部管理体制改革，...     

“一费制”：推进义务教育收费制度改革的重大举措——关于我省义务教育阶段学校全面推行“一费制”有关问题的解答

经省政府批准，从今年秋季新学年开始，我省义务教育阶段学校全面推行“一费制”收费办法。这一政策引起了社会的普遍关注，并将对整个义务教育改革和发展产生深远的影响。为帮助大家全面了解“一费制”情况，我们走访了省教育厅财务处处长张益禄同志，请他对有关问题予以解答。     

关注学生的先前知识与经验

我区一所学校的年轻教师开了一节课，区内两所学校教师对其中一些问题进行了研讨。在研讨过程中，教师对学生哪里有困难以及如何引导学生解决问题存在分歧。为了让更多的教师思考这些问题，我撰写了该案例。案例撰写过程中，我参考了国外部分教学案例的撰写方法，先抛出一个问题（这个问题是后继讨论的主要线索或核心问题），让大家讨论，     

“娘家人”——记北京市旅游局教育处

在北京市旅游外事服务专业职业高中的校长、教师面前,只要提起北京市旅游局教育处的同志,大家都会说,那是我们的“娘家人。” 北京市旅游局教育处的同志怎么成了职业高中的“娘家人”呢?带着这个问题,我们去请教市旅游局教育处处长姜文明和副处长陈自民。他们二位非常诚恳地答复:“旅游局和职业学校联合办学,学校领导信任我们,有了困难向我们     

惜粮如金

安徽省粮食学校会统专业七七一三班有一个“为人民服务小组”。这个小组自从一九七五年成立以来，以雷锋同志为光     

“在乎”老师们的“在乎”

2001年暑期．教育局推行人事制度改革，要求每所学校都要排出两个“百分之五”，即百分之五的教职工高聘，百分之五的教职工低聘。可以想象，处理这件事校长的角色该有多难。大家都把目光向我聚焦，因为只有我没有退路。这时我在想，在经济落后的苏北地区学校，调动教师的工作积极性，要从精神层面突破，更多的应该采取民主管理的方式。我心头一亮，决定召开教职工代表大会来研究解决。教代会如期召开，会议上摆出问题，大家讨论非常热烈，有些问题甚至争论得很激烈，许多教职工代表认为这是一件难事，更是一件好事，奖优罚劣，泾渭分明，对今后的工作开展有利。会议讨论通过学校的实施方案。一个星期时间，顺利地完成了教育局交给的任务，校内四平八稳，波澜不惊。会后我也听说，被低聘的少数同志有点情绪，