共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
一张五官精致、俊美清秀的面孔,一张让同性着迷、让异性窒息的中性面孔,一张唇红齿白、双目含情的眩目面孔……拥有这张面孔的,就是被人们称的面孔。从这个意义上说,柏原崇在演出中更多地是担任了超级大花瓶的角色。这话虽然说得有点刻薄,但却是事实。(突然忘了告诉你,柏原崇是通过一家杂志的选美活动出道的。)一个演员(其实可以扩及到任何 相似文献
2.
五官护理包括眼、耳、鼻、咽喉和口腔科护理,这些内容用传统教学方法很抽象,难以使学生真正听懂。将多媒体技术应用于我校五官护理教学中,通过声音、图像、幻灯、录像、动画等方式,学生课堂积极性明显增强,对五官护理兴趣提高,极大的提高了课堂效率和学习成绩。 相似文献
3.
4.
杜凤莲 《小学生之友(智力探索版)》2002,(3)
认识伏明霞的人都说她真像个孩子,就连五官也纯粹是孩子气的组合。真的,她那爱眯着的亮晶晶的眼睛,微微上翘的小鼻子,喜欢咧嘴大笑的小嘴———组合成了她那张充满稚气、淘气和神气的面孔。 相似文献
5.
6.
雷建生 《中学语文(读写新空间)》1986,(1)
我曾经以《谈谈尊师》为题,要求学生写篇议论文,但写的结果很不理想,不少学生立论肤浅,内容平淡,大都是一副面孔,一个腔调。从形式看,这些文章论点论据论证四平八稳,引论本论结论一应俱全,可就是无生气,少活力,宛如一个四肢不缺,五官齐备然而呆头笨脑的精神侏儒。这使我深切感到: 相似文献
7.
在人类世界中,面孔是人与人之间相互识别的标志,也是表情达意的重要工具。面孔因其生理学特征而构成了共性和个性,又因其内涵决定了物质和精神。人与其他自然造物的本质区别也就在于,只有人类仅以面孔就足以达至感官世界的巅峰。印存于头脑中的一张张面孔构成了我们每个人私人记忆最重要的部分,而人类所共同记忆的每一张面孔,都承载着一份推动文明的特殊情感,它们一起构成了人类的精神与价值……天才的当代摄影家们所记录的一些特别的面孔,它们来自我们这个动荡的世界中的几乎每一个角落。最重要的是,照片中这些面孔大多曾在世界范围内引起强烈的舆论震撼,成为了当代史的重要组成部分…… 相似文献
8.
李白坚 《小星星(作文100分)》2005,(10)
(路路通):童路路!童路路!你看,爸爸给了我一个高倍的放大镜!(童路路):给我看看!啊!我手上的皮肤怎么这样可怕哟!让我看看!哎!真的,毛孔简直像一个个凹洞——可以种树啰!(大鼻子李教授):啊哈!在看什么呢?/:大鼻子李教授,您好!:哦!是放大镜!有了这个家伙,对我们写作可有帮助了!:有什么帮助呢?:有了放大镜,你就可以把要描述的物体、人物、图像看得更清楚,描写起来就容易得多了!:有那么灵吗?:举个例子。如果你看一个人,不用放大镜,只能是笼统地看到这个人的面孔:眼睛啦!鼻子啦!嘴巴啦!五官都有。要写的话,不过也就是写写“他有一对小眼睛、有一… 相似文献
9.
10.
11.
12.
在韩流越来越风靡的时候,一群异国面孔却走俏韩国歌坛。这些异乡来客个个实力非凡.有着不客小觑的必杀绝技。他们走红的原因抛开异国的神秘感,更是因为这些人非凡的个人魅力。 相似文献
13.
14.
李志文 《第二课堂(小学)》2002,(Z1)
板面孔礼 沙特阿拉伯的甸蛮人认为板着一幅面孔才是对人礼貌的表现。相反,笑则被人视为一种不友好的象征。晚辈见了长辈问安时,必须板看面孔,绝对不能露出笑容。如果不慎笑了,则被视为大逆不道,会受到严厉训责。 相似文献
15.
人有五官:眼、耳、鼻、舌、身.
人有五感:视、听、嗅、味、触.
人除了这五官、五感之外,还有直觉遥感、预感.它如灵犀一点、心气一缕、神光一闪、磁力一曳,虽然神秘、恍惚,却分明负载着某种信息,揭示着某种因果,展现着即将脱颖而出的事物,这就是直觉,它属于灵感思维. 相似文献
16.
设计意图"鼻子鼻子眼睛、鼻子鼻子耳朵……"户外活动时,听着孩子们津津有味地边念边玩"指五官"游戏,一连串的疑问跃进我的脑海:孩子们知道五官是什么吗?了解五官的具体位置和作用吗?经过观察,答案是否定的。认识五官,对于每个人非常重要,而且对于小班幼儿的自我认知建立,具有独特的教育价值。我认为让小班幼儿掌握五官的具体 相似文献
17.
户晓辉 《喀什师范学院学报》1992,(2)
一、语言的批判与发现人群中这些面孔幽灵一般显现: 湿漉漉的黑色枝条上的许多花瓣。——〔美〕艾兹拉·庞德《在一个地铁车站》当我们逐字逐句阅读庞德的这首诗,这些极其普通的文字符号就在我们的面前展开了一个语言序列——面孔是什么?为什么是“湿漉漉的”?“面孔”与“花瓣”有什么关系?我们可以在心中产生无数的疑问,并且可以给这些疑问以无穷的答案。在这里,语言被推到了前 相似文献
18.
19.
《高中生之友(青春版)》2012,(3)
五官是头部的重要组成部分,是一个人面部形象的主要特征。要想画好素描头像,除了画好头部外形外,更要正确生动地画好以下部分。我们要熟悉五官的基本结构和特征,理解五官由于面部表现变化而形成的相互关系,不注意五官周围肌肉的变化和相互关系,画出的五官就显得不自然。 相似文献