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今天,我看见我养的两只蚂蚁趴在瓶子里一动不动,我想它们一定饿了。我就把白糖放进瓶子里。后来,大蚂蚁好像闻到了香味,立刻动了起来,接着,小蚂蚁好像也闻到了香味,朝白糖的方向爬去。大蚂蚁与小蚂蚁抢着吃糖,并用头上的触角打起仗来,过了一会儿,小蚂蚁不动了,我用细棍子拨了一拨,小蚂蚁仍然不动,啊,原来它死了。我想:大蚂蚁真坏,为了抢糖吃,咬死了小蚂蚁。 相似文献
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小蚂蚁钻进了白天鹅的嘴里,它们很快就出发了。飞到天上的时候,小蚂蚁说:“你能把嘴巴张开吗?我想看看天是什么样子的?”白天鹅刚一张嘴,一阵风吹来,小蚂蚁就被吹了下去。在这紧(jin)急时刻,白天鹅立刻往下飞……幸亏(kui)小蚂蚁掉到了树叶上,白天鹅这才接上小蚂蚁,又往天上飞去了。——节选自《小蚂蚁上天》 相似文献
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《小溪流(作文画刊)》2007,(Z1)
大尾巴:小蚂蚁,真可爱,寻找食物特勤快!在我家后院的小花圃里,我经常能看见一只只可爱的小蚂蚁在忙忙碌碌地穿来穿去找吃的,有时还成群结队地向前爬行,它们可真勤快呀!可我有个问题想问问大尾巴,它们是靠什么来找吃的呢?云南方方 相似文献
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唐琳杰 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2004,(5)
当我无意间在美妙的大自然中发现这些小蚂蚁时,我真不知道它们竟是如此聪明、机灵。每当这群勇敢、可爱的小精灵在我的脑海里出现,我就会提醒自己:我也要像小蚂蚁一样,朝着目标不断努力。 相似文献
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肖镪 《小星星(作文100分)》2003,(11)
绿草地上,不知谁掉了一块面包渣。两只小蚂蚁正在草坪上捉迷藏,玩得可开心了!突然,他们发现了面包渣,一起扑了上去。“放手,我先发现的!”一只蚂蚁说道。“让开,是我先发现的!”另一只蚂蚁吼道。两只小蚂蚁吵得不可开交,吵着吵着就动手打了起来,打得难解难分,最后它们的触角都被对方扯掉了。天黑了,没有触角的蚂蚁闻不到气味,回不了家,它们坐在草坪上伤心地哭了。最后它们的妈妈循着声音找到了他们。从此,两只没有触角的小蚂蚁只好天天呆在洞里。不然,它们一出门就会迷路。没有触角的小蚂蚁$四川省南充市五星小学一(5)班@… 相似文献
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吴越 《小溪流(作文画刊)》2006,(2)
一个夏天的傍晚,大雨刚过,凉风徐徐地吹拂着。一群勤劳的小蚂蚁,拼命地钻出洞口呼吸新鲜空气。有两只淘气的小蚂蚁可兴奋了,到处跑来跑去,欣赏雨后耳目一新的景色。突然,一阵风儿吹来,将两只小蚂蚁吹到了河里,他俩在水里拼命地挣扎,哭喊着:“救命呀!救命呀!”一只小麻雀看见了说:“我来救你!”可又一想:我怎么救它呢,用嘴巴去衔,万一我咬伤了它们怎么办呀?有了,小麻雀在岸边衔来一片树叶,对小蚂蚁说:“小蚂蚁,快上来。”小蚂蚁听见了,使出全身力气,爬上了树叶。小鱼把树叶当作小船推到岸边。小蚂蚁对小鱼说:“谢谢您!”小鱼快乐地游走了。这… 相似文献
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傅岸彬 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(1)
不知从哪一年起,小蚂蚁开始入侵我家,但是它的“老穴”到底建在哪里,我却不知道。我们家开始成了它们的“小王国”。夏天又到了,蚂蚁又开始猖狂了,我们家上下就为此事而烦恼。一天,我正在家里吃冰淇淋,突然一队蚂蚁排着长队往桌上爬来,我马上挥起拳头一拳打了下去,可是蚂蚁又从我的手指缝中爬走了;我一火,马上从冰箱里拿出一块冰放在蚂蚁身上,嘿!有效,这些小蚂蚁很快就被冰水围困,大部分淹死了,但还是不能灭绝它们的踪迹。嗨!真讨厌死了。爱干净的妈妈也讨厌小蚂蚁,她一有空,不是拖地就是擦桌,总想让小蚂蚁不要再在我家… 相似文献
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张维 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(11)
一个春光明媚、百花争艳的周末,我到乡村去赏春度假。这天,我一边吃饭,一边欣赏着春天乡村的美景。不知何时掉了几个小饭团,我看见后准备捡起来扔进垃圾桶里,却发现饭团引来了几只黑黑的小生命,是几只小蚂蚁。它们的身子黑而发亮,它们要干什么呢?一只小蚂蚁用口咬着饭团向后吃力拖拉起来,可是由于力量太小,拖不动,它围着饭团转了一会儿,就跑到另一只蚂蚁身边,用触角碰一下对方的触角,另一只小蚂蚁又用触角去碰其他小伙伴的触角,就这样不断传下去。过了一会儿,一群蚂蚁大军朝米饭奔来。只见它们围着饭团前拖后推,齐心协力,使小饭团向前慢慢移… 相似文献
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马路边的树下有好几窝小蚂蚁,我时常跑去看它们。今天,我看到一只小蚂蚁在搬一条大青虫。一开始,它想把大青虫推回去,可是怎么也推不动,只好掉转身子爬到窝边,用触角碰了一下正在附近觅食的伙伴,另外那只蚂蚁立刻进了洞。一会儿几十只蚂蚁一起出洞,向大青虫爬去。我想,刚才小蚂蚁碰触角一定是发信号,叫同伴来搬食物吧。果然不出我所料,只见几十只蚂蚁都爬到了大青虫的身上。大青虫扭摆着身子,想把身上的蚂蚁甩掉。可是蚂蚁们咬住它不放,顽强地和大青虫搏斗。过了好长时间,大青虫终于躺在地上不能动了。小蚂蚁们高高兴兴地拖着战利品回家了。… 相似文献
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杨奇斌 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(5)
大树脚下的泥洞里生活着一窝小蚂蚁。这些小蚂蚁每天都要分头外出寻找食物。无论是哪只小蚂蚁找到食物,它们都会把食物搬回洞里和其他伙伴一起分享。这一天,有一只叫球球的小蚂蚁又离开洞穴去找食物。它独自一人走啊 相似文献
20.
《上海教育》2012,(Z2):46-47
当代城市儿童普遍都是独生子女,在学校,他们喜欢攀比,争着当队长,处处以我为中心,不愿当"配角",学习怕吃苦,生活自理能力差。如何对他们进行有针对性的教育呢?我们想到了小蚂蚁。小蚂蚁生活在地球每一片土地上,它那啃骨头的韧劲和团队协作的精神常常让人类对它们肃然起敬。小蚂蚁大智慧,学习的就是它们小小体形背后的智慧和如何拥有力量。因为当勤劳和进取变为智慧,不仅能未雨绸缪,更能在各种环境中生存,它们团结互助,分工合作,能够撼动千斤大象。这些不正是当下儿童所需要的素质吗?我校提出了"做人的智慧、学习的智慧、生活的智慧"的学生培养目标。校内校外,开展多种教育活动,设计了"小蚂蚁大智慧"等多个校本德育课程。开展了市级课题"探究家校互动模式,培养小学生蚂蚁合作精神" 相似文献