小点点历险记

“点点,我们去玩吧!”汤米说。 他们来到了草丛里。用用,点点只顾着到处闻。咦,汤米去哪儿了？点点跳起来找汤米。‘见到你我也很开心!”汤米说。     

小点点

画家从梦中醒来后,拿起画笔又开始画画了。他从一个小点点开始,一笔一笔地画着,一画就画了几个小时。画完后,画家带着满意的笑容,进入了梦乡。     

小点点

阅读活动中,无论是翻书还是点图,都得用上右手,可小班孩子分不清左右。有件事给了我灵感:音乐活动时,老师为了让幼儿分清左、右,往往在幼儿的右手腕戴上一朵小花。对!让我在孩子的手上也作个记号。那天,我拿着五颜六色的水彩笔来到孩子们中间,他们立刻被我右手食指上的五彩小点所吸引,纷纷要求我给他们画上小点点。不一会儿,孩子们的右手食指上都画上了小点点。“小点点在哪儿呀?”“这     

小点点大学问

刚发下来的作业本上,画了一个大大的红叉。闹闹仔细一看,唉,原来是“陶冶”写成了“陶治”。“冶,治,不是差不多吗？多个点少个点有什么区别呢？”     

小瓢虫点点

小瓢虫点点自从知道他们家族被列入益虫榜后,激动极了,走起路来头昂得高高的,飞行时翅膀振得响响的,嘴里还常常唱着:“我是益虫,谁不怕我!”一次瓢虫爸爸要去外地出差,让点点代他到菜园巡逻。     

脸上的小点点

案例: 这是一节一年级的美术课,主题是"自画像".为了让学生学会观察,理解如何抓住自己头部的主要外形特点,而不是千篇一律地按照他们已有的简笔画的经验来画,课的一开始我就设计了尝试为老师画像的环节,请同学们按自己喜欢的方式以最快的速度为我画一幅头像.     

脸上的小点点

案例：这是一节一年级的美术课,主题是“自画像”。为了让学生学会观察,理解如何抓住自己头部的主要外形特点,而不是千篇一律地按照他们已有的简笔画的经验来画,课的一开始我就设计了尝试为老师画像的环节,请同学们按自己喜欢的方式以最快的速度为我画一幅头像。     

我和小点点

元旦时,爸爸给我带回一只小狗,它只有爸爸的手掌那么大,我给它起名叫“小点点”。小点点长着雪白雪白的毛,像一个白色的绒球。大大的、圆圆的眼睛像两颗黑色的宝石。眼睛下面有一个黑黑的小鼻头儿,总是湿漉漉的。一条小尾巴总是翘得老高。小点点是个贪吃的“小馋猫”。只要一看     

点点和小e

~~点点和小e