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莉斯·吉利特·迪布瓦绘画 《顽皮娃娃》2011,(17):30-30
1.把一杯糖和一杯水倒进小锅里。请家长帮忙加热糖水,至糖充分溶解。2.请家长帮忙把六个柠檬各切成两半。把柠檬挤压出汁,最好挤出一杯柠檬汁。3.将一杯柠檬汁、三杯水和一杯蔓越莓汁倒进一个大水罐里。再加入糖水,混合均匀,最后将其放入冰箱冰镇。 相似文献
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题目(扬州中学2009年提前招生试题)要使一个高温的铁球迅速冷却,现有两杯一样多的冷水,小明的方法是先把两杯冷水混合在一个大的容器中,然后放入铁球,最终的混合温度为t1;小华的方法是先把铁球放入第一杯冷水中,待充分冷却后,再取出放入第二杯冷水中冷却,最终的温度为t2,则 相似文献
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在一次教研活动中,我观摩了五年级下册《解决问题策略——倒推》一课的教学,并参与了课后研讨,引发了本人对"解决问题的策略"的教学反思。【课堂实录一】(例题1)1.多媒体出示主题图,先出示两杯果汁。师:从中你知道了什么?生:两杯果汁一共400毫升。师:把甲杯果汁倒入乙杯40毫升,可能出现什么情况? 相似文献
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[题目]甲杯中有盐水180克,其中盐占盐水的1/6;乙杯中有盐水120克,其中盐占盐水的1/5。现在进行三次操作:第一次,把甲杯中1/2的盐水倒入乙杯;第二次,把乙杯中1/3的盐水倒入甲杯;第三次,把甲杯中1/4的盐水倒入乙杯。求这时甲、乙两杯盐水中,盐分别占盐水的几分之几? 相似文献
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王惠云 《阅读与作文(高中版)》2013,(9):1
一日,我和朋友在洛杉矶附近威尼斯海滩一家有名的咖啡厅闲坐,品着咖啡,这时进来一个人,在我们旁边那张桌子坐下。他叫来服务生说":两杯咖啡,一杯贴墙上。"他点咖啡的方式令人感到新奇,我们注意到只有一杯咖啡被端了上来,但他却付了两杯的钱。他刚走,服务生就把一张纸贴在墙上,上面写着"一杯咖啡"。这时,又进来两个人,点了3杯咖啡,两杯放在桌子上,一杯贴墙上。他们喝了两杯,付了 相似文献
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笔者最近观摩了两节“替换策略”的研讨课,两位教师对其中“相差关系”的替换问题采取了不同的教学处理,引发了笔者的进一步思考.
案例一:
出示例1:小明把720毫升果汁倒入两种杯子,1个大杯和6个小杯,正好倒满.小杯容量是大杯的1/3,大杯和小杯的容量分别是多少毫升?
教师引导学生理解“小杯容量是大杯的1/3”的含义后,让学生在练习纸上把替换的过程画出来,并根据示意图列式计算.而后,教师请学生展示自己的作业纸,并说明做法,教师引导学生对替换过程展开回顾反思. 相似文献
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官春平 《广东轻工职业技术学院学报》2013,(2):1-5
在冲杯成形过程中,合理的冲头圆角、凹模圆角和模具间隙参数可以提高拉深变形的均匀性,降低易拉罐的生产成本。通过有限元仿真可以得出结论:增加凹模圆角。杯体圆角厚度减小,杯壁厚度增加,所需的成形载荷增加;增加冲头圆角,杯体圆角厚度和杯壁厚度均增加,所需的成形载荷减小;增加模具间隙,杯体圆角厚度和杯壁厚度均减小,所需的成形载荷减小。因此,通过优化凹模圆角、冲头圆角和模具间隙参数,能获得较为理想的杯体性能和较小的能量。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2014,(1):57
正一日,我和朋友在洛杉矶一家有名的咖啡厅闲坐,品着咖啡。这时进来一个人,坐在我们旁边的那张桌子旁。他叫来服务生说:"两杯咖啡,一杯贴墙上。"他点咖啡的方式令人感到新奇,我们注意到只有一杯咖啡被端了上来,但他却付了两杯的钱。他刚走,服务生就把一张纸贴在墙上,上面写着:一杯咖啡。这时,又进来两个人,点了三杯咖啡,两杯放在桌子上,一杯贴在墙上。他们喝了两杯,但付了三杯的钱,然后离开了。服务生又像刚才那样在墙上贴了张纸,上面写着:一杯咖啡。 相似文献
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蚊子等昆虫能站在水面上,你一定见多不怪了,其实这里还隐藏着科学道理呢。让我们从实验中寻找答案吧。实验材料:玻璃杯、大头针、清水。实验过程:把玻璃杯口擦干,往杯里倒水,将满时小心慢倒,水面中部高出杯口而不溢出时停止。把大头针折成钩,缓缓伸入水中再缓缓向上拉;同时眼睛沿水平线看水面,可以看到钩尖把杯表面的少许水提起来了。实验原理:这是水表面的张力在起作用。钩尖提起的是水表面的“水膜”。一杯水是由无数极微小的水分子构成的,杯中间的水分子受力均匀,水面的水分子则不同,水面的水分子处于空气和水的交界面,受杯子内水分子的… 相似文献
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章冬芹 《中小学心理健康教育》2013,(22):1-1
一日,和朋友在洛杉矶一家有名的咖啡厅闲坐,品着咖啡。这时进来一个人,坐在我们旁边的那张桌子旁。他叫来服务生说:“两杯咖啡,一杯贴墙上。”他点咖啡的方式令人感到新奇,我们注意到只有一杯咖啡被端了上来,但他却付了两杯的钱。他刚走,服务生就把一张纸贴在墙上,上面写着:一杯咖啡。 相似文献
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我校地处偏远的农村,条件极差,物理实验仪器很少,这里介绍我自制的一种水对流现象仪器及演实验示方时法用,两供只一相线教同师参考。的小烧杯,各装上冷水,再如图1所示插入长、短两根虹吸管,虹吸管由普通化学实验用玻璃管在酒精灯上加热弯成。一根插到杯子底部,一根只插入水的表面,再在右杯中滴入几滴墨水并搅拌均匀。现在开始用酒精灯加热左边的烧杯,一会儿,你就可以明显地看到染了颜色的水从右杯源源不断地流入左杯,左杯的水源源不断流入右杯。最后两杯水都变成墨水颜色了。与此同时用手摸右边的杯子,右杯的水也同时热了起来,这是冷、热水… 相似文献