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“衣、食、住、行”,我们把衣服放在第一位,说明衣服对我们的重要性。我们每天都与衣服打交道,早上起床穿衣服,天冷天热换衣服,衣服脏了洗衣服,出门逛街买衣服,旁边小店做衣服,节日访友送衣服,还有不同场合穿的衣服,适合不同对象的衣服,不同面料的衣服,发挥不同作用的衣服……丰富多彩的衣服世界,传递着多少有关科学、文化、美学、社会学等知识和信息,蕴藏着多少生动具体的教育契机!带孩子走进衣服的世界,这种探索将会充满乐趣并收获多多!一、目标视点1.学习欣赏服装款式、颜色、类别等,培养孩子的美感。2.启发孩子思考衣… 相似文献
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《我们的衣服》单元以学生熟悉的“衣服”作为切入点,引出一系列学生感兴趣并且能够探究的问题。教学内容都是和“衣服”紧密相关的,引导学生对《认识衣服面料》、《衣料的吸水性》、《衣服上的水跑到哪儿去了》、《怎样让衣服干得快》、《穿棉衣为什么暖和》等课题展开探究活动,带领学生去探究有关“衣服”的科学奥秘。 相似文献
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时下宝宝衣服的样式和大人们的有得一拼.什么日系派、韩流范儿、欧美风,闪得宝妈们眼花缭乱,当然.在中国大部分地区还有“宝宝穿旧衣.强壮好身体”一说.兜兜的衣服基本捡表姐穿下来的衣服,或者兜兜奶奶会给做一些简单的衣服,但家里老人做的衣服一般和网上及杂志上的衣服样式上没法比,如何可以让宝宝衣服既美观又节省呢?于是.兜娘就尝试了一下…… 相似文献
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尺码不同的衣服售价相同是大家都知道的事。但是,为什么呢?服装尺码不同.原料多少不同.成本自然也不同。衣服成本不同,售价也应该不同啊?经济学家说,这是由市场竞争决定的。我们来假设一下,大小号衣服卖不同的价,会怎样?假设大小号衣服一样受欢迎,那么厂家生产大号的衣服显然更能赚钱,于是乎,有更多的厂家生产大号衣服了。这时,小号衣服因为供给减少,而供不应求自然价格升高了。最后,在市场这只看不见的手的反复调节下,大小号衣服只好卖同一个价了。 相似文献
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木耳 《全国优秀作文选(高中)》2011,(6):39-44
梅雨季节来了,婆婆整天唠叨:“快下雨啦,洗衣服要紧呀!”瞧,这不,晾衣服的竿子上大大小小的衣服一件挨着一件。衣服干了,婆婆收下衣服,坐下开始叠。婆婆叠衣服,一坐就是二十几分钟,衣服肯定有几十件,摞得像小山似的。 相似文献
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1教材依据本课是鄂教版义务教育课程标准科学实验教材3年级下册《我们的衣服》单元的第1课时。2设计思想本单元以学生最熟悉的家庭生活物品"我们的衣服"为线索,分别从衣服的面料、衣服的吸水性、衣服上水的蒸发以及衣服的保温等方面,引导学生开展相应的科学探索活动。"认识衣服面料"是本单元的第1课时,本课时通过实地考查、搜集材料、实验活动、设计衣服等活动使学生能够全面认识衣料的多种特点,运用适当的工具对材料进行深入探究,达到课标中制定的运用多种感官和方法认识材 相似文献
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这种衣服脏了的时候,你只要按一下衣服里面白色的按钮,衣服便会变得干净。当衣服被雨水淋湿了,会在很短的时间内自动烤干。它还会自动报警。如果穿这种衣服被坏人拐骗的话,只 相似文献
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王瑞丰 《华夏少年(简快作文 )》2007,(8)
2027年后,我们的衣服跟现在可大不一样,下面,我就给大家介绍几种吧!能够伸缩的衣服。现在,我们正是长身体的时候,衣服穿不了半年就不能穿了,未来的衣服能伸缩,这种衣服里面安了冷热网, 相似文献
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