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相似文献
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1.
李艳华 《职业技术》2007,(19):33-38
国家兴盛,人才为本。随着我国社会生产力的快速发展,无论是传统产业还是新兴产业,都需要一大批能掌握先进生产技术、工艺的高技能人才。高技能人才不仅是技术工人队伍中的核心骨干,是企业竞争力的核心体现之一,更是推动技术创新和现代科技成果向现实生产力转化的骨干力量,成为国家竞争力的重要代表。而就在振兴东北老工业基地的号角隆隆作响的时候,推进技能人才培养的脚步又怎能停歇半步?  相似文献   

2.
高技能人才是技术进步、社会发展、提升国家竞争力的不可缺少的核心因素。高技能人才的培养及其质量起到决定性的作用.本文根据学校高技能人才培养的教学实践及现状,剖析了培养过程的关键环节,客观分析了校企合作过程中出现的问题及其解决措施。  相似文献   

3.
高技能人才是国家核心竞争力的体现.作为国务院综合配套改革试区的浦东新区,着力于通过优化产业结构,提升产业能级,构筑具有国际竞争力的现代产业高地.产业高地的建立需要人才资源予以支撑,特别是高技能人才.本文深入分析了浦东新区高技能人才培养工作上存在的问题,对整合浦东新区现有职业教育和职业培训资源,进一步推进浦东新区高技能人才培养工作提出了相应的对策和建议,为政府制定推进高技能人才的有关政策措施提供参考.  相似文献   

4.
当前,经济全球化趋势深入发展,科技进步日新月异,人才资源已经成为最重要的战略资源。高技能人才是人才队伍的重要组成部分,是推动技术创新和实现科技成果向现实生产力转化的骨干力量。能不能拥有一支掌握先进技术、先进工艺和操作技能的高技能人才队伍,已成为影响企业核心竞争力的重要因素。加强高技能人才队伍建设,培养高技能人才队伍,是企业实现跨越式发展的内在要求,是企业实施人才强企战略的必然选择。下面,就企业如何打造高技能人才队伍谈几点粗浅认识。  相似文献   

5.
高技能人才是"科学技术是第一生产力"的实践者,是推动技术创新和实现科技成果转化为生产力的重要力量,在提高产品和服务质量,提升竞争力,推动经济发展过程中发挥着主力军作用.文章从以创建高水平实训基地为载体,培养高技能人才模式方面谈了一些实践思考.  相似文献   

6.
高技能人才的培养现已成为世界各国提高国家核心竞争力的重要战略之一。通过职业教育系统,运用技能型课程教学模式大量培养高技能人才,是实现经济跨越式发展、构建和谐社会的迫切需要。  相似文献   

7.
蒋文彬 《考试周刊》2008,(11):187-188
高技能人才是各行各业产业大军的优秀代表,是技术工人队伍的核心骨干,是人才队伍的重要组成部分.大力加强高技能人才队伍建设,对于促进产业优化升级、提高企业自主创新能力、增强我国的核心竞争力至关重要.举国上下对高技能人才的培养的重视无疑为我们的职业教育迎来了新的春风,但这也说明目前我国的高技能人才存在着严重的不足,已经成为经济社会全面协调可持续发展的制约因素之一.培养高技能人才对于实施"科教兴国"战略,全面建设小康社会,促进实现经济社会超常规、跨越式发展具有十分重要的意义.  相似文献   

8.
高技能人才是一个国家核心竞争力的体现,目前我国依然缺乏高技能人才。本文分析了职业技能大赛选拔技能人才的社会意义,并结合实际从学校、指导教师、学生三个方面谈了自己对职业院校职业技能大赛的一些思考。  相似文献   

9.
全国高技能人才工作会议暨第八届中华技能大奖和全国技术能手表彰大会9月26日在京召开。黄菊会见高技能人才十大楷模、中华技能大奖获得者、全国技术能手代表和国家技能人才培育突出贡献奖获奖单位代表。本届共有20人获得“中华技能大奖”、300人获得“全国技术能手”、100家单位获得“国家技能人才培育突出贡献奖”。国务委员兼国务院秘书长华建敏在讲话中指出,高技能人才是各行各业产业大军的优秀代表,是技术工人队伍的核心骨干,是共和国人才队伍的重要组成部分,大力加强高技能人才队伍建设,对于促进产业优化升级、提高企业自主创新能力、增强我国的核心竞争力至关重要。  相似文献   

10.
高技能人才是我国人才队伍的重要组成部分,是各行各业产业大军的优秀代表,是技术工人队伍的核心骨干,在加快产业优化升级、提高企业竞争力、推动技术创新和科技成果转化等方面具有不可替代的重要作用.当前,高技能人才的总量、结构和素质还不能适应经济社会发展的需要.高技能营销人才严重短缺,已成为制约经济社会持续发展和阻碍产业升级的"瓶颈".本文对浙江省高技能营销人才需求进行调研分析,并提出相应的解决途径,可为高技能营销人才培养提供借鉴.  相似文献   

11.
现代企业的发展越来越依赖于科技创新和劳动者素质的提高,一线工人的技术水平直接影响到企业的技术创新和科技成果转化,提高企业核心竞争力和国际竞争力需要大量的高技能人才作支撑.然而高技能人才尤为紧缺,成为制约企业发展的瓶颈,加强高技能人才队伍建设成为当务之急.  相似文献   

12.
当今世界,人才已经成为各国、各企业争夺的焦点,人才资源以比物质资源更快的速度呈现出国际化趋势,一场没有硝烟的人才战争已经拉开序幕。高技能人才是我国人才队伍的重要组成部分,是各行各业产业大军的优秀代表,是技术工人队伍的核心骨干,在加快产业优化升级、提高企业竞争力、推动技术创新和科技成果转化等方面具有不可替代的重要作用。培养造就一大批具有高超技艺和精湛技能的高技能人才,稳步提升我国产业工人队伍的整体素质,是增强我国核心竞争力和自主创新能力、建设创新型国家的重要举措。  相似文献   

13.
高职人才的职业核心能力构建探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
高职院校肩负着培养"高等技术应用性专门人才"的根本任务,高素质高技能是对高职人才的基本要求.高职人才的综合职业能力由职业核心能力、跨行业职业能力、行业通用能力和职业特定能力所组成.其中,职业核心能力是培养高技能人才的实践能力和职业综合能力的重要方面.文章从分析核心能力的内涵入手,从理论和实践层面明确了核心能力培养对于高职人才形成综合竞争力的重要性和迫切性,解析了当前高职院校核心能力培养过程中存在的问题,在此基础上进一步探讨了培养核心能力的方法与途径.  相似文献   

14.
技术人才.特别是高技能人才是企业核心竞争力的体现。“十一五”期间.培养造就一大批具有高超技艺和精湛技能的高技能人才队伍.不仅是实现宣钢低成本和产品开发战略.提升产业结构和工艺生产水平.实现宣钢第二次跨跃式发展的人力资源保障.也是增强宣钢核心竞争力和自主创新能力,建设创新性.学习型企业的重要措施。  相似文献   

15.
<正>本刊讯近日,中共北京市委办公厅、北京市人民政府办公厅共同出台了《关于加强新时代首都高技能人才队伍建设的实施方案》(以下简称《实施方案》),集中推出18条工作举措,健全高技能人才培养、使用、评价、激励制度,构建社会多方力量共同参与的高技能人才工作体系,打造符合新时代首都发展的高技能人才队伍。一、《实施方案》的出台背景技能人才特别是高技能人才,是国家战略科技力量的重要组成部分,是联接技术创新与生产实践最核心最基础的劳动要素。加强高技能人才队伍建设,对增强国家核心竞争力和科技创新能力,缓解结构性就业矛盾,推动高质量发展具有重要意义。  相似文献   

16.
劳动和社会保障部近日宣布:“国家高技能人才培训工程”取得阶段性进展。截至目前,我国依托企业和职业教育培训机构,共建立214家机电项目国家高技能人才培训基地;9.2万人参加了机电类高级技工培训,其中参加短期培训的为7.3万人,参加学制教育培训的为1.9万人;有4万人获得高级职业资格证书。为缓解我国高技能人才短缺的状况,2002年9月,劳动和社会保障部启动了“国家高技能人才培训工程”。该工程根据国家产业技术政策,结合经济结构调整和劳动力市场需求,计划在制造、加工、建筑、能源、环保等传统产业和信息通信、航空航天等新技术产业领域,选…  相似文献   

17.
高技能人才是现代生产过程中的一个重要因素,它直接反映出一个国家制造业的水平.多年前,由于各种原因,我国高级技工队伍就出现了严重的断层,成为制约现代制造业发展的“瓶颈”,引起了社会各界的广泛关注,于是加快“高技能人才”培养步伐的呼声不绝于耳.然而,近10年过去了,“技工荒”的状况非但未得到根本的好转,反而又产生了新一轮的“用工荒”,就连普通技能型人才也十分紧缺.不少高职院校都将培养目标定位在“高技能人才”上,但究竟有没有大面积地培养出“高技能人才”呢?结果是否定的.文章试图从现代化生产背景下“高技能人才”的特征分析入手,剖析了高技能人才短缺及学校为何难以培养出“高技能人才”的原因,并提出相应的对策建议.  相似文献   

18.
日前,国家人社部和财政部联合下发《关于国家高技能人才振兴计划实施方案》。实施国家高技能人才振兴计划是适应加快转变经济发展方式、推动产业结构优化升级、提高企业竞争力、加强高技能人才队  相似文献   

19.
据杭州市劳动保障部门统计,全市目前具有技师资格的不到4000人,高级工在技术工人中所占的比例也很低,企业生产工艺上的高要求与技术工人低素质的矛盾日益凸现。技能人才的短缺已成为制约我市工业发展的瓶颈之一。日前,杭州市正式启动高技能人才培训工程,首先在机电类职业中开展高技能人才培养计划,并确定包括杭州技工学校在内的四家单位为首批国家高技能人才培训基地(机电项目),力争在三年内有效缓解杭州市机电类高技能人才短缺的状况。作为高技能人才培养的承担者,杭州技工学校已初步确定基地建设规划,并逐步加大这方面的投…  相似文献   

20.
创新型高素质高技能人才是社会生产力的核心竞争动力,是我国快速建设创新型国家的重要战略举措与出路。高职院校作为人才培养的首要阵地,在人才培养方案和教育教学改革思路上需要做更深入的实践和探究。挖掘创新型高素质高技能型人才的内涵与外延,努力探索创新型高素质高技能人才的目标要求,并尝试结合管理学基础课程重新构建教育教学改革内容,深入结合创新型高素质高技能人才的培养路径,做好人才培养的"摇篮"。  相似文献   

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