“灰领”是这样炼成的——记上海第一届“灰领”职业技能大赛创意制作奖得主王从信

首先在走人社会工作中先要学会摆正自己的位置，特别是刚从学校走上社会的学生，不要用不切实际的幻想来要求工作的环境与种类。人贵在自知之明，要正确认识自己能与不能来择业，不要一味地追求所谓的白领职业。我是1993年从安徽芜湖机械学校毕业参加工作的。虽然学习的机械工程专业，但我从小就迷上了美术。因     

职业教育是面向人人的教育——温家宝总理考察重庆第二财贸学校

中共中央政治局常委、国务院总理温家宝4月23日来到重庆第二财贸学校，调查了解职业教育发展情况。温家宝指出，体现社会公平最主要的就是教育的公平，特别是对贫困家庭的孩子来说，教育是他们改变生活的重要途径。职业教育要让孩子既学会动脑，又学会动手；既掌握知识，又学好技能，毕业后能很快找到工作，一个学生就业，就可以带动一个家庭富裕起来。     

关于高职教育中职业指导与专业技术教育相融合的探讨

职业指导的目的是使学生了解自己，了解社会职场，确定职业目标，进而规划大学的学习和生活；而专业技术教育是培养学生的职业能力。若将职业指导融入专业技术教育中，使两者相互融合相辅相成，即学生在学习过程中既掌握专业技能，又能得到有关职场内涵的相关指导和体验，两者相得益彰，使学生在毕业前充分做好就业准各。     

悠悠几载暑假情

这是我中专生涯的最后一个暑假了，从初二开始，我就开始了暑假打工生涯。 这些工作，有自己找的，有朋友介绍的，也有到亲戚那里打工的。自己找工作时处处碰壁，使我真正体会到找工作的艰难。当今社会竞争激烈，博士生、硕士生、大学生到处都是，他们会要一个中专还没有毕业的学生吗？这是当时找工作的顾虑之一，怎样才能取得老板信任，证明我这个中专生有能力担任这份工作呢？这是顾虑之二。实践证明，我能够找到工作的原因是凭着自己的勇气及自信，相信自己有能力承担这份工作。记得有一个老板对我说：“你既没有证书，又没有经验，外面…     

幼儿气质面面观——理论篇：你了解孩子的气质吗

不要总是说你的孩子沉默寡言不合群；不要总是说你的孩子又吵又闹多动症。这些，往往都是他们内在气质的外显。气质本无所谓好坏．关键是要了解孩子的独特气质，让孩子绽放出属于他自己的独特芳香与美丽。[编者按]     

父母之爱,我怎么体会不到

我工作的学校是京城比较有名的寄宿制学校。新学期开始要在四年级开设一门新的学科——社会。如何让学生了解社会这门学科呢？如何让孩子从自己的角度去观察了解社会呢？如何让他们喜爱上我的课呢？我真是绞尽脑汁。每个孩子都有家，都有父母，何不先从了解自己的父母、家庭入手呢！对，第一节课就从介绍我的家庭开始。我改变了学生原有的座位方式，全班围成一个大圆圈围坐在一起，先让学生相互介绍自己的家庭，再在全班击鼓传花。花传到谁手中谁就有发言权。为了让每个学生都有参与的机会，我又把学生分成了几个小组，让他们相互介绍自己的…     

论大学生心理压力及应对策略

一、大学生心理压力产生的主要因素 （一）来自社会的压力 随着高校的逐步扩招，大学生人数增多，高校教育由“精英型”向“普及型”发展，大学生“包工作”的现象已不存在，而现实中适合自己的岗位又相对减少，毕业后出路在何方，将是大学生四年中一直考虑的问题，他们从入校到毕业前，都有一种潜在的危机感。社会上激烈的职业竞争，使大学生产生了较大的心理压力，尤其一些技能平平，无社会背景，家境一般的学生压力更大。     

高校学生思想政治工作的原则性和人情性

高校的学生思想政治工作既要讲原则性又要讲人情性，要“以人为本”。要做到有人情味，就必须采用心灵互动的工作方法。要自己有情，深入学生，了解学生的“忧”与“乐”；要设身处地为学生着想，关爱他们，帮助他们；要及时了解和把握学生的心理变化规律。     

试论校园文化建设的新理念

社会转型期的校园文化建设，应该重视正确理念的指导作用。在实践中，不要或少一些不同的校园文化概念之争；要从校长治校向文化立校方向发展；校园文化建设既要务“实”又要务“虚”，既要有教育性又要有兴趣性，既要关注学习性又要注重生活性；还要加强网络文化的研究；应确定校园文化的定位和边界，做好相对独立性和探索创新性工作。     

论成人考试心理与课程考试改革

考试是测量教学质量和学生学习水平的基本形式。为了获得有效的测量结果，考试要求考生作好多方面的配合，如考试中需要有正常的考试心理：要认真作答、正常发挥水平，而不要投机取巧、心存侥幸；既有一定程度的焦虑，又不过于紧张慌乱；既严格按照规定的方式作答，又不要限制自己的智力活动习惯；此外，还应以较强的自制力     

梦想

今天,我特别高兴,从大学中文毕业了。走出校门,迎来的是一个既陌生又熟悉、既危险又痛苦的社会。面对这样的社会,我又该怎么办呢? 第二天,我来到了人才市场,想进去碰碰运气。里面的人特别多,每个招工处都聚集了许多人,原来的想法已经化成泡影,要想在这里找到一个适合自己的工作如大海捞针,可见成功的机会是多么的渺小呀!侧过身,走出了人才市场,走出了能给我梦想的     

高校思想政治课堂教学创新研究

胡锦涛在《全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议》上讲话中指出：“不仅要大力提高大学生的科学文化素质，更要大力提高他们的思想政治素质。只有真正把这项工作做好了，才能确保党和人民的事业代代相传、长治久安。”“要坚持教育与自我教育相结合，既充分发挥学校的教育引导作用，又充分调动大学生的积极性、主动性。要坚持政治理论教育与社会实践相结合，既搞好课堂教育，又注重引导大学生深入社会、了解社会、服务社会。     

师如父母

我不想哭，因为我在学生毕业前两天的夜里已流了不少眼泪。想到自己可能无法在他们离校的那一天平静地将自己恋恋不舍的心情表达出来，我在他们毕业离校的前两个晚上就给他们写了告别信，是边想边写，边写边哭，两只眼睛都哭肿了。     

浅谈素质教育与初三英语总复习

所谓素质就是人经由先天自然遗传和后天在社会文化环境中实践积累而形成的生理、心理的内在的基础条件。初中毕业班在总复习中要不要搞素质教育呢？初中毕业班的教师肩负着双重的重任，他既要帮助指导考生系统归纳、总结、巩固初中三年来所学的知识，从而提高他们对中考的应试能力，使他们顺利地通过中考的重大考试；又要为进入高中学习，初步打好基础。     

棋谈人生

作为一象棋爱好者;我在教学之宗下下棋;这样既可以愉悦身心;又可以陶冶情操,因为模局中所蕴涵的人生哲理,既十分精妙,又发人深思。开局犹如人生的起步。开局伊始,每个人都面临着公平的竞争机会,或锐意进取,或稳固防守。人生的开局至关重要,往往是一招不慎,全盘皆输,因此既不能墨守成规,一成不变;亦不可不守章法,莽撞行事;而应稳中有变,步步争先,不断寻找最佳突破点,逐步广大自己的优势。无论如何都要牢记,千万不要让自己输在起跑线上。棋子恰如角色的定位,每一粒棋子都有属于自己的位置。人们总是偏爱杀伤力强的车、马…     

到西部去,也许是个不错的选择

毕业了,考研意义不大,又不能找令自己满意的工作,那么……毕业之后何去何从?是个问题毕业之后我要做些什么？考研？还是工作？去年毕业前我也面临同样的选择。想想自己,20多岁了,从7岁开始学习,不算寒窗,也差不多算是苦读了。每天三点一线的生活很是乏味,我很想改变一下     

校长常犯的致命错误（四）——不敢让下属崭露头角

20世纪70年代末，有几个中师毕业的中学校长几乎将大学专科以上的下属及教师全部调出自己的学校。当我带着“这是为什么”的问题向这些校长质疑时，其回答很干脆：这些人的学历比我高，既不好领导又容易超过我。时至今日，尽管“武大郎开店”——比自己“高”的都不要的现象不会再有，但只能自己冒尖、不让别人崭露头角的情况还是大量存在的。     

又到中职毕业生择业时

时下，各中职学校的毕业班已结束功课，毕业生有的离校，有的正准备离校。可他们离校后的就业形势却相当严峻。政府不包安置；各种人才招聘会根本没把中职生当作人才；街上的许多职介机构都是先收不菲的职介费，他们介绍的可信度、满意度让人怀疑。那么，中职生如何在激烈的人才市场竞争中谋一席之地，各中职学校、学生及家长都需要认真考虑。对此，我们介绍以往的一些经验及部分案例。 一、自信 中职生走向社会，都想找到自己的最佳位置。在竞争中，每个人对自己的实力和才能需正确估计，有自知之明，也要了解用人单位需要，有目的地“推销…     

如何做好实习班主任工作

职业学校的学生在毕业前要进行实习,他们从学校走上社会,实习是人生路上的转折点.在这个过渡阶段,学生容易产生困惑和出现问题,实习班主任的工作任重道远,要解决这些问题,我认为要做好以下几项工作.     

建议实验员采用表格写工作计划与总结

在实验教学的管理工作中,我发现不少实验员不明确工作计划和总结应该如何写。有的实验员计划和总结长篇大论,尽是空话。有的又过分简单,只是对应开的实验和完成的实验报个总数就了事。结果是尽管他们写了工作计划,仍然不明确该学年自己的主要工作任务有哪些,该如何安排;尽管写了总结,但对自己一学年完成的工作,成绩与不足各有哪些并不完全清楚。我认为无论写计划,还是写总结,都要言简易赅,既不要写套话和空话,又要把应该报告的内容写全写清楚。我建议实验员写工作计划和总结采用表格式,有以下几个好处：①操作方便,实验员乐于…