突出职教特色，加强模具专业建设

职业教育是把人力资源转化为智力优势，把智力优势转化为现实生产力的重要桥梁。在经济体制与经济方式发生根本转变的时期，职业教育不但要承担满足社会经济发展需要的重任，更要推动社会经济更快的发展。结合我校“模具设计与制造”专业在制定实施性教学计划中的做法，谈几点认识。一、专业应确立符合社会需来的培养目标中等职业教育的培养目标，是培养直接在生产建设服务和管理第一线的技术应用型的人才。模具行业生产一线的技术应用型人才应是模具设计工程师和操作工人间的纽带；1．具有较丰富的模具生产过程实践经验的人；2．能根据设计…     

高分子材料应用技术专业教改的思路与实践

概述了河南省重点教改专业高分子材料应用技术专业的教改思路和具体实施措施.指出了"一主二辅"专业定位具有专科教育特色,其模块化教学是行之有效的.     

模具专业教学探讨

模具专业人才是当前国民经济发展中的紧缺人才。模具专业人才的培养离不开课堂教学。加强专业教学的实践环节是职业大学培养模具人才的必由之路。     

高职模具专业理论课与实践课的对接

黑龙江工商职业技术学院模具专业成立时间较短，在实际教学中，如何按着高职的培养目标，使学生能够适应模具高科技、高精度、高质量发展需要；能适应生产、管理一线，只有较强的动手能力和操作能力，在教学中，如何使理论和实践对接，是关系到培养目标能否实现的重要因素。     

模具专业校本教材开发的探索与实践

文章探索了在校企合作、产教结合的平台上模具制造技术专业校本教材的开发,提出了分别以企业产品和自主研发产教结合的项目为依托所开发的两种类型的技能式校本教材。     

数控加工、模具制造专业实习教学体系改革与创新

本文主要论述了在数控加工、模具制造专业建立以"岗位综合、职业能力渐进"为培养目标的实习教学体系的具体措施,并对实习教学的考核提出了具体建议.     

以信息技术推进传统模具专业教学改革实践

CAD／CAE／CAM为代表的信息技术在模具行业的普用，已经改变了传统模具生产的理念和方式。龙头型人才的培养成为模具企业竞争和生存的关键。模具行业先进创造技术的进步和更新很快，专业知识和技能的信息化难度和速度使得普通层次的高教水平还不能真正满足需要。高学历的传统模具专业和信息技术复合应用型课程体系建设是现代模具专业高等教育的新课题。     

高职模具专业生产实训课程重构与实践

文章论述校企深度融合背景下高职模具专业生产实训课程体系开发及课程重构,并针对实践过程中存在的问题,探讨改进策略.     

模具制造专业试行双元制教学模式的实践

从2001年9月起,我校与德国Kern-Liebers和fischer两公司合作,成立了太仓德国企业专业工人培训中心,在模具制造专业进行了德国双元制教学模式的尝试.学校负责理论教学,德企负责实习教学.双元制模式的教育教学过程及其考评办法都具有令人耳目一新的体验,凸现了以人为本,以学生为中心的教育理念,取得了很好的教学效果.     

就业导向背景下高职模具专业的课程体系设计与实践

就目前情况看,模具行业有着很不错的发展前景,而且对专业人才的需求也很大,这就给高职模具专业学生创造了很多的就业机会,文章将对高职就业导向背景下的模具专业课程体系和实践进行分析,希望能提高模具专业的教育水平,从而为我国培养更多优秀的模具人才。     

模具制造专业实践教学改革的探索

开展专业实践教学是实现职业教育目标的重要保证。也是培养学生综合职业能力的重要途径。本文主要探讨如何改革模具制造专业实践性教学，以寻求有效的实践教学模式。从而培养出具有熟练操作技能和岗位能力的人才。     

高职模具专业实践教学的新探索

为适应高职模具专业培养目标,文章针对高职模具专业实践教学,从强调理论教学与实践教学相结合,突出实践教学,合理制定实践教学文件,建立完善的校内实践教学基地等方面,提出合理可行的教学方案。     

高职模具专业的教学改革实践

近几年来，我国模具行业中已经打破传统的“手工作坊”式生产模式，一批大中型的模具制造企业应运而生，在我国的浙江、江苏等省出现了以模具制造业的产业结构形式，拉动了地方经济的增长。产业结构调整对我国模具专业人才知识与能力结构提出了新的要求。培养什么样的人才，才能适应社会发展的需要，输出什么样的模具专业毕业生才能受到用人单位的青睐，以及在模具专业教学实践中怎样进行改革，是我们每一位从事模具专业的教学工作者共同探讨的问题。一、我国模具工业发展现状，要求培养实用型模具专业人才80年代以来我国模具工业发展迅速，…     

项目教学法在模具专业教学中的应用

在探索教育教学方法改革的过程中，项目教学法引起了专业教师的重视，并积极运用到教学实践中去。在模具专业教学中，项目教学法具有广泛的推广和应用价值。近几年，我校模具专业展开以“项目教学法在模具实习教学中的应用和推广”为课题的教学研究活动，并取得了一定的成效。     

“市场营销“专业的教改实践

为了能培养适应市场需求的“市场营销”专业人才,在教学过程中,我们对专业教学进行改革,制定出一套切实可行的教改方案,在实施中做了以下几个方面工作。 一、设置综合课程,突出实用性 按“宽基础、活模块、高素质、多证制”教学方针,将“市场营销基础”、“推销技巧”和“谈判学”等课程进行综合课程。例如,将《现代推销技术与技巧》这门课程,变为《市场营销学》中“人员促销”的一个章节,并着重讲述几种常用人员推销的技巧。在教学过程中,着重讲解概念和应用,     

对机械类专业教改的意见

面临电子计算机、数控机床和其它电子技术控制的设备在企业逐步应用，要求机械类专业的毕业生具有更多的新知识，综合知识。如果仍采用常规工艺、普通机床为主设置课程，便跟不上机械工业发展的步伐，不能主动适应企业对技术人才的需求，所以机械类专业必须进行改革。一、改变专业培养目标从目前情况看，中专机械制造专业毕业的学生分配到工厂之后，除了在车间担任工艺技术人员外，从事其它工作的也占相当比例。据调查十余届毕业生的就业情况资料，分配到工厂之后，有搞材料供应的，有搞供销的，有搞管理的，有搞机电维修的……。因此，不应…     

加强高职模具专业的实践教学

高职模具专业是培养模具制造与使用的技术应用型人才。其毕业生的工作岗位定位在:模具CAD/CAM应用人员、生产现场的工艺人员和高新设备的操作员以及生产技术岗位上的管理人员。这就要求模具专业教学计划中应加强实习、实训、课程设计等实践教学环节。我院作了以下几方面工作。一、理论教学与实践教学结合高职教育要培养学生解决工程实际问题的能力,这就要实现理论教学与实践教学的有机结合。在实践中单纯的理论教学有时显得枯燥乏味,学生难懂,教师难讲。如《冷冲压模具设计》和《型腔模设计》专业课中有关模具结构方面的教学,学生感到很…