论篮球内线队员对篮球比赛的影响

采用文献资料、观察分析法对篮球内线队员在比赛中作用进行研究，得出内线队员为主的打法是进攻战术重要手段，内线队员控制篮板球的能力和防守能力是取胜重要因素。建议加强内线队员身体素质训练，培养身材高大、体格强壮、技术全面的内线队员。     

“盯球意识训练”提高乒乓球业余训练的有效性

乒乓球业余训练当中,需要在完成工作量,课余时间来培养对乒乓球有潜力的运动员人才,因此业余训练的有效性也受到广大研究者的广泛关注,本文通过对乒乓球业余训练中队员盯球意识培养前后的技战术水平进行对比分析后发现:队员盯球意识能力提高后,其技战术也有一定的提高。因此,在乒乓球业余训练中培养队员的盯球意识能有效提高乒乓球业余训练的有效性。文章就乒乓球业余训练中盯球意识的培养进行一些初步的探讨,希望能为乒乓球爱好者提供借鉴。     

自我效能感对格斗对抗性项群中散打运动员的作用及培养

自我效能感是个体在某一水平上完成某一活动所具有的能力判断、信念或主体自我把握与感受,它对格斗对抗性项群中散打运动员无论在训练还是比赛中都有极其重要的作用,培养队员良好的自我效能感对队员竞技水平稳定良好的发挥、保持和提高以及取得优异成绩方面具有积极的影响.建议各散打专业队在日常训练中重视对格斗对抗性项群中散打运动员自我效能感的培养.     

试论足球控球队员观察能力的培养

本文运用心事学和哲学原理,结合训练、比赛实践对足球控球队员观察能力的培养进行理论研究,提出了观察的条件、观察能力的内容以及训练的方法,为提高我国足球运动水平提供参考。     

河南省少年足球队员临场技术运用情况分析

文章对近三年河南省青少年足球锦标赛、河南省"传校杯"(省长杯)足球赛中甲组少年足球队员临场技术运用情况进行了统计分析.结果表明,河南省各市足球发展水平不一;少年足球队员在强对抗环境下或是高速运动中技术运用能力不佳.建议河南省集中优势资源打造青少年足球训练基地,以点带面推进少年足球运动的发展;教练员应转变训练理念,改善训练方法,提高执教水平.     

篮球比赛快攻结束阶段3打2能力的培养

篮球比赛过程中,队员在快攻时常常出现跑动意识差、传球失误多、队形分散不合理、得分效率低等问题。在训练中应该加强快攻3打2的配合意识、确定跑位路线和队形、加强传球能力以及上篮基本功练习。应加强队员的快攻意识和得分效率,培养队员快攻3打2的能力,提高篮球比赛的水平。     

从生存能力拓展训练看大学生社会实践能力培养创新

对2006年湖南工程学院学生暑假生存拓展训练项目进行了回顾和总结,该活动在大学生社会实践能力培养方面做了一些有益的尝试和探索。训练过程中要注意安全问题、队员选择问题,要善于组织队员分享成果,同时要把握好队员控制的度。     

俄罗斯内务部“罗斯”特种部队野外侦察训练

俄罗斯内务部特种部队的建立已有多年历史，对于急剧变化中的俄罗斯社会局势发挥着重要作用，他们随时待命训练，训练的宗旨是培养队员单兵作战能力，协同作战能力和勇于牺牲的精神。     

浅谈篮球后卫队员应具备的能力与培养方法

篮球后卫队员是整个球队场内战术的组织者,是全队的核心,文章较详细地阐述后卫队员在比赛中的作用以及应具备的能力、并提出要坚持训练原则,对运动员的意志品质、综合素质、基本技术、基础战术、智力和心理等进行培养,为我国培养优秀篮球后卫提供参考。     

浅议如何培养篮球比赛中的协防意识

随着篮球运动员个人进攻能力的提高,对于防守队员的协防意识要求也相应提高,只有大力加强防守技术的教学与训练,才能适应篮球运动的发展.篮球比赛中的协防意识培养提出更高的要求,值得我们去深入研究的.     

自我效能对篮球运动员的作用及培养

自我效能是个体在某一水平上完成某一活动所具有的能力判断、信念或主体自我把握与感受,它对篮球运动员无论在训练还是比赛中都有极其重要的作用,培养队员良好的自我效能感对队员竞技水平稳定良好的发挥、球队整体水平的保持和提高以及取得优异成绩方面具有积极的影响。建议各篮球专业队在日常训练中重视对球员自我效能感的培养。     

中学生管乐团的训练与教学

管乐团的基本训练包括个人吹奏训练与集体吹奏（合奏）训练两部分。管乐团是由若干队员组成,只有提高每个队员的业务素质,乐团整体素质才能提高。为此必须重视每个队员的基本训练。个人训练的目的在于熟练地掌握和运用自己使用的乐器,熟练地读谱视奏,培养良好的乐感和吹奏耐力,全面提高演奏技术、技巧。集体（合奏）训练的目的则在于培养和增强每个队员的合奏整体意识,逐步使乐团整体演奏无论在音准、速度、力度、音量平衡、声部交接、音色融合等各个方面,都能达到全面协调浑如一体的境地。为此个人训练与集体训练同等重要。     

浅谈篮球假动作及其应用

假动作在篮球比赛中的运用不但增强了个人的攻击和防守能力,还使全队配合的变化增多,从而使球队的进攻更具有威力,防守更有成效.因此,篮球训练中对队员假动作意识的培养就显得尤为重要.     

田径运动训练的几点思考

<正>1.从特长入手,充分挖掘运动潜能田径运动项目较多,每个学生兴趣特长不一,因此,在训练中必须采用针对性原则,在激发学生运动兴趣的同时,努力使学生的专项身体素质得到发展,培养学生的终身体育意识。2.加强思德教育,培养良好的训练作风和比赛作风参与本队训练的队员,大多对田径运动非常感兴趣,热爱田径训练,但还是缺乏吃苦耐劳的精神,训练中偷懒,怕苦怕累。因此,在训练中要积极引导他们,不断以优秀、先进队员为     

篮球训练中进攻假动作意识的培养

随着篮球运动的发展,个人防守技术和进攻技术的日益成熟和完善,假动作在篮球比赛中的运用不但增强了个人的攻击和防守能力,还使全队配合的变化增多,从而使球队的进攻更有威力.因此,篮球训练中对队员假动作意识的培养就显得尤为重要,队员有了假动作意识,在比赛中很多时候就能占据主动.     

论啦啦队队员舞蹈表演能力的培养

运用文献资料法,逻辑分析法,在对啦啦队队员舞蹈表演能力概念界定的基础上分析培养啦啦队队员舞蹈表演能力的必要性,并详细阐述了培养啦啦队队员舞蹈表演能力的相关途径和方法,以期为各院校啦啦队的发展提供理论参考.     

强化思维训练 培养快速习作能力

强化思维训练,培养学生快速习作能力的四个做法:1、优化思维环境.2、制定训练目标.3、培养思维定势.4、学会思维求异.     

对学校运动代表队员进行心理训练的尝试

心理训练对于进一步开发学校运动队员的水平和能力有积极的意义与作用。不同的心理训练阶段,都应有自己的目标、要求、评定方法及控制手段。心理训练应与学校田径、球类运动和体育专业高考的技术、战术训练相结合,帮助运动队员形成具有个人特点的技、战术风格。系统的心理训练可提高运动队员的认知水平,为队员个体的进步服务。     

篮板球技术的教学与训练

现代篮球极其重视篮板球的争抢，学校篮球课堂教学也必需加强该项技术的教学训练．具体地，应重视篮板球意识的培养；采用电化教学方法提高队员的理论认识；用鼓励法培养队员的拼抢意识；用语言与思堆联系的原理提高队员的观察分析能力；另外，发扬勇猛的拼抢作风和正确的动作定型也十分重要．     

青少年篮球运动员训练中普遍存在的问题与解决方法

篮球运动的发展在于青少年运动员的训练情况,青少年篮球运动的发展情况在于学校篮球运动的发展情况.近年来我国男女篮球在国际大赛中败多胜少,究其原因,主要由于对青少年队伍培养不力,造成年轻队员技术粗糙、比赛心理承受能力差、战术素养以及作风、体能较差等.从篮球教师对普选学生训练的角度入手,就技战术训练、篮球意识的培养、场上位置职责的划分、集体主义精神与队员个性化的处理,教师素质的提高等问题进行分析,并提出了相应的解决办法.