浅谈岗位及岗位规范培训

浅谈岗位及岗位规范培训张淑琴岗位是按照社会劳动分工、协作和组织的要求建立的，每个职工都有自己的岗位，每个企业都是由若干个岗位组成。各个岗位都需要具有特定条件和能力的职工，每个职工都要在这个岗位上劳动、工作、学习，在各自的岗位上实现个人与社会、个人与科...     

进口糊树脂单体泵机械密封失效分析及改造

针对进口糊树脂单体泵在特定使用工况条件下所造成的机械密封失效进行分析，提出了机械密封的改造方案，改进了弹簧的形式并采用浮装结构，解决了机械密封的短期失效问题。     

化工泵用机械密封的泄漏原因与防止措施

在化工反应装置中泵的密封泄漏是引起密封失效的主要原因。引起机械密封泄漏过早失效的因素很多，如：选型和安装问题、密封设计和制造问题以及设备本身存在的问题等．     

培训师培训知识讲座（四）

第三节岗位职务描述的技术与方法岗位职务描述是较为复杂的系统工程和专家行为，必须采取一套科学的技术方法，才能形成高质量的岗位职务描述，或制定出高质量的岗位职务档案，才能推进人力资源开发的深度发展，有效地促进劳动者素质的全面提高和发展。一、岗位职务描述的原则岗位职务描述工作要注意遵守以下五个原则，以期确保岗位职务描述的质量和效果，真正为提高人力资源开发和管理的质量打好基础。１．实用原则。实用性和可操作性，是岗位职务描述的最基本原则。要做到岗位职务有效可行，就必须首先突出它的有用性。是否有用，能否发挥…     

企业岗位技能工资与岗位技能培训之我见

企业岗位技能工资与岗位技能培训之我见张运芳现阶段企业实行的岗位技能工资制，是一种从根本上建立的职工“上岗靠竞争，报酬靠技能”的激励机制。在这新形势下，加强职工岗位技能培训、促进岗位技能工资制度的正常运转尤为重要。那么，企业如何搞好职工岗位技能的培训和...     

密封试卷小考

密封试卷小考高云峰实践证明，考试中使用密封试卷是较为客观公正地评判考生学业成绩的唯一科学的方法。据考证，我国首次使用密封试卷是在唐代，它的首创者是一代女皇武则天。唐时，由于选拔官吏承习“荐官制”，即由朝廷重臣向皇帝推荐新官人选，致使大批人才流落民间，...     

岗位任职教育实行院校、部队“联考”的探讨

“联考”是根据岗位任职学员的特点，结合部队任职岗位需要，由部队和院校共同完成对岗位任职学员学习情况考核的过程。在几期的初级指挥岗位任职教育实践中．经过不断的探索，我们认为，在现行的体制下，开展部队、院校“联考”形式，比较贴近部队实际，能够诱导学员认真钻研岗位任职所需要知识，也能较好地检查学员岗位任职能力的形成情况。     

机械密封技术最新进展

对国内外机械密封新技术进行了较全面的阐述，从机械密封的结构、型式、种类、材料和测控技术等方面介绍机械密封的发展水平和新进展。     

高校管理岗位科学设岗应处理好的几个关系

根据目前高校在管理岗位聘任制实施过程中遇到的问题，提出实行岗位聘任制应该达到的目标，并从科学设岗的角度探讨实现该目标要处理好的岗位与职务、重点岗位与一般岗位、岗位与晋升等方面的关系。     

不同贮藏条件对肉制品中亚硝酸盐含量的影响

比较了五种肉制品在自然通风、自然密封、冰箱直接放置和冰箱密封放置四种不同贮藏条件下的亚硝酸盐含量随时间的变化趋势，得出：随贮藏时间的延长，肉制品中亚硝酸盐含量都呈下降趋势，但肉变质后其中的亚硝酸盐含量稍有升高；相同包装条件下，室温贮藏的肉制品中亚硝酸盐含量比冰箱贮藏的低；相同温度下，密封贮藏的肉制品中亚硝酸盐含量比不密封的低。     

科学设岗是高校管理岗位聘任制的核心

本根据目前高校在管理岗位聘任制实施过程中遇到的问题，提出实行岗位聘任制应该达到的目标，并从科学设岗的角度探讨实现该目标要处理好的岗位与职务、重点岗位与一般岗位、岗位与晋升等方面的关系。     

高职计算机专业工学结合人才培养探讨

依据计算机技术的发展和计算机类岗位群对计算机专业人才的要求，分析了计算机岗位需求的岗位能力，并以此为基础探讨适应该岗位需求的人才培养途径。     

分装血清后用石蜡密封瓶法

在一次制备血清过程中，为了确保血清质量及延长保存时间，把血清小量分装并用石蜡密封的方法。因条件所限，我们实验室不可能象制药厂那样用机器进行铝盖密封。我们因地制宜，把废弃了的青霉素小瓶无菌处理后，用它分装血清，并采用了石蜡密封。1．把血清小量分装。一般定量为     

论高职教育岗位课程模式的创建

当前高职课程教学中．往往存在课程教学目标不明、结构层次不清、内容体系不合理、课间衔接不好等问题，导致课程教学效果不佳，岗位应用型人才培养质量不高，难以适应以就业为导向的高职教育理念。从岗位课程整体要求出发。结合岗位课程相应国家职业资格证书，创建面向职业岗位的课程模式，即岗位课程模式，对高职岗位课程的构建方法、课程结构等内容进行论述和探讨。     

提升初中数学师资岗位素养的模式探究

初中数学教改创新的主体是教师，在他们缺乏深层次岗位素养的情况下，将很难提升理论与实践契合下的创新敏锐度。对初中数学师资岗位素养的认识表明，初中数学教师在教改领域的主观能动性，以及在教改领域的问题探究能力，将构成深层次岗位素养的内容。具体的构建模式包括提升岗位意识和岗位技能两部分     

浅议高职教育的任务和教学模式

一、高等职业教育的任务工业经济初期，社会分工变细，技艺型劳动岗位增多，各种专门人才应运而生，但由于当时科学技术发展的水平所限，劳动技艺较为简单，职业岗位相对稳定，因而出现了得一技受益终身的现象。在这种社会经济形态下，职业教育的任务就是使“无业者有业，有业者乐业”，培养胜任某种岗位要求的各类职业人才。随着科学技术的发展，特别是计算机信息技术的快速发展，给“三大产业”的发展及其人才结构的要求带来了深刻的变化。昔日的某一岗位，在今天平添了许多新技术和复杂技术，有的两三个岗位变成了一个岗位；有的岗位被彻…     

谈会计电算化工作岗位的设置及职责分配

计算机在会计中的应用，不但引起了财会人员工作职能和分工的变化，而且会引起财会部门组织结构的变化。职能变化主要体现在原来为各种核算而设立的岗位，如；成本岗位、工资岗位等，将被计算机系统所代替，一些新的岗位，如操作员、系统维护员等岗位将产生；财务分析、预测等岗位人员职能进一步加强。财会人员工作职能的这些变化必然引起财会人员分工的变化，从而促使财会部门改变原来的组织结构。本文试根据会计电算化系统的特点，谈谈会计电算化环境下，财会人员岗位设置及职责分配问题。一、总会计师、会计主管在会计电算化的工作岗位中…     

教学岗位聘任制的实践与思考

世纪之交，正向纵深推进的我校教学改革和管理体制改革又多了一个新亮点：在数学系和物理系试行教师教学岗位聘任制。“一石激起千重浪”，这项改革在校内外引起了广泛的关注。一、为什么要试行教学岗位聘任制第一次全国普通高等学校教学工作会议以后，我校开始试行教学岗位聘任制。这项聘任制是指，设置一定数量的主讲教授岗和主讲教师岗，明确这些岗位的聘任条件、岗位职责、考核方法和待遇，教师公开竞争教学岗位，经学校评审，择优聘任。这是一种新的管理制度和运行机制。我校之所以要试行教学岗位聘任制，是出于以下考虑：1．教学岗位…     

套接密封坚固装置的构造及其应用

套接密封紧固装置这一新技术，有套接、紧固、密封和工厂化生产四大特点，将其应用于管材及圆形物体的连接，并可根据需要选用不同材质，开发生产不同类别的系列产品。     

社会经济发展模式选择对大学生就业的影响

“十一五”期间，预计我国年均新增劳动力将在1000万左右，但是，按照目前经济增长对就业的拉动效应，即GDP增长1％，可以增加80万个就业岗位，如果经济发展速度保持在7％，约增加600万个就业岗位。显然，新增加就业岗位的数量是不可能满足就业需要的，需要提高GDP增长对就业岗位的拉动效应；并且，新增加就业岗位的层次分布（或岗位对技能的要求水平），将是影响高校毕业生就业的主要因素，为此，必须高度重视今后我国社会和经济发展对高校毕业生就业影响的问题。