山西省重点扶持学科--应用数学学科简介

2004年11月，经山西省教育厅专家组评估，运城学院应用数学学科被确定为山西省重点扶持学科。应用数学学科主要研研究方向有微分方程在生物数学中的应用、偏序代数在计算机理论中的应用和算子理论在小波分析中的应用等。应用数学学科目前由16人组成，其中教授3人，副教授9人，讲师4人；学历分布为博士2人，在读博士1人，硕士3人。该学科目前承担的各类科研项目有：1、高阶脉冲微分方程理论及应用研究(20040350683)，中国博士后科学基金，张凤琴主持。2、具有脉冲效应的传染病模型研究(1047104))，国家自然科学基金项目。与中北大学合作研究…     

山西省重点扶持学科——学科简介

2004年11月，经山西省教育厅专家组评估，运城学院应用数学学科被确定为山西省重点扶持学科。     

我院管理科学与工程学科评为山西省重点扶持学科

2009年11月18日,山西省教育厅批准我院管理科学与工程学科为省重点扶持学科。按照《山西省高等学校重点学科评审办法》“坚持标准,实事求是,客观公正,透明公开”的原则,10月16日－17日,省教育厅专家经过审阅材料、听取汇报、实地考察,认为运城学院管理科学与工程学科建设目标明确,学术团队凝聚力强,具有较鲜明的特色和稳定的研究方向,已取得一定的学术成果。     

引领国际凝聚态物理学科发展

中国科学院物理研究所（简称物理所）是以物理学基础研究与应用基础研究为主的多学科、综合性研究机构,研究方向以凝聚态物理为主,包括凝聚态物理、光学物理、原子分子物理、等离子体物理、软物质物理、凝聚态理论和计算物理等。     

凝聚态物理

一、学科简介
　　“凝聚态物理”省级重点发展学科源于2011年9月成立的的凝聚态物理研究室。在2011年12月被学院确立为院级重点发展学科,2013年2月被河北省教育厅遴选为省级重点发展学科,纳入河北省高校省级学科建设序列,从2013年进行重点建设。
　　本学科点的主要研究方向包括：（1）纳米材料的制备和物性表征。主要集中研究三个方面的问题：一是多孔材料的制备及其结构色的研究,二是稀磁半导体材料的研究,三是新型清洁能源材料的研究。（2）介观物理中的输运理论。     

河北民族师范学院省级重点发展学科:凝聚态物理

一、学科简介"凝聚态物理"省级重点发展学科源于2011年9月成立的的凝聚态物理研究室。在2011年12月被学院确立为院级重点发展学科,2013年2月被河北省教育厅遴选为省级重点发展学科,纳入河北省高校:f级学科建设序列,从2013年进行重点建设。本学科点的主要研究方向包括:(1)纳米材料的制备和物性表征。主要集中研究三个方面的问题:一是多孔材料的制备及其结构色的研究,二是稀磁半导体材料的研究,三是新型清洁能源材料的研究。(2)介观物理     

广东省重点扶持学科：职业技术教育学

广东技术师范学院职业技术教育学学科是广东省重点扶持学科。该学科的特色在于培养“双师型”的职教师资和职教管理人才。主要是通过职业技术教育原理、职业技术教育管理、职业教育技术、职业技能实训四大模块的研究和实践,使该学科能促进职业教育的高质量发展。     

关于凝聚态物理从头计算

关于材料行为的、以量子力学来发现和推算我们人类好多没有发现的科学领域,我们以第一推算来计算它的。材料科学研究中发现材料行这个科学为比较重要,根据多年的研究成果为垫基研究物理模型,我们可以通过实际理解与研究对凝聚态物理学中很有效的一个学习方法,本文主要介绍最近以量子力学为基础的材料模拟研究。     

从固体物理到凝聚态物理

自20世纪20年代量子理论出现以来,固体晶态的物理研究得到高度发展,进而演变为现在的凝聚态物理。本文对固体物理的发展历史作了综合评述,并扼要介绍了凝聚态物理的基本概念。     

探索凝聚态物理教学改革新思路

针对当今物理学中的重要分支凝聚态物理学科,以培养具有科学素养的人才为目标,从理论导入做好夯实基础的准备,多种教学方法灵活运用,探究如何帮助大学生建立科学思维模式,培养其自主学习能力,提高教学质量。     

凝聚态物理理论发展研究

凝聚态物理是研究凝聚态物质的结构及其组成粒子之间相互作用与运动的规律,并通过论证进一步阐明这些物质所具有的性能和用途的科学.它在当今的应用科学与基础科学中已经占据了越来越重要的位置.本文从对凝聚态物理的介绍开始,对凝聚态物理的发展历史进行了论述,最后对凝聚态物理未来的发展做出了一点展望.     

山西省2000年中考物理学科命题说明

一、命题的指导思想认真落实教育部《关于 2 0 0 0年初中毕业、升学考试改革的指导意见》,做到有利于贯彻国家的教育方针 ,推进中小学实施素质教育 ;有利于体现九年义务教育的性质 ,全面提高教育质量 ;有利于中小学课程教学改革 ,培养学生的创新精神和实践能力 ,减轻学生过重的负担 ,促进学生生动、活泼、主动地学习 ;有利于展示学生的真实水平 ,有利于选拔人才。　　二、命题基本依据严格以 1 993年国家颁布的九年义务教育全日制初中物理教学大纲、现行教材和我省的义教教学调改意见为依据 ,并参照省编《考试说明》进行命题。为了提高命题…     

怀化学院重点建设学科——无线电物理

怀化学院无线电物理学科点成立于2011年5月,是院系应用型科研成果转化基地,怀化学院科研服务地方的重要平台。本学科点成立2年以来,一直专注进行应用型和工程化的技术研究。目前在智能控制技术、无线通信技术和物联网技术等方面拥有一定的技术开发能力。学科点目前拥有成员10人,其中博士3人、     

嘉应学院扶持学科——地理学学科简介

地理学学科成立于2003年,前身为校级扶持学科——地图学与地理信息系统学科,2008年被评为校级扶持学科。地理学学科带头人为邱国锋教授,学科建设依托地理科学与旅游学院地理科学校级名牌专业。本学科拥有一支科研能力较强、发展潜力较大的学术队伍。     

嘉应学院一般扶持学科:土木工程学科

<正>嘉应学院土木工程学科建设的主体依托于土木工程学院,学院设有建筑工程、工程管理、道桥工程、景观建筑和基础工程等五个系,有岩土工程研究所、客家建筑研究所、建设工程质量检测技术研究所3个科研机构,土木工程学科中结构工程二级学科在学校第二轮学科建设中(2008年),被立项为扶持建设学科方向,在学校第三轮学科建设中(2012年),土木工程学科被立项为校级扶持建设学科.经过近几年的     

嘉应学院扶持学科——光学学科简介

光学学科于2008年被评为嘉应学院扶持学科。本学科承担物理与光信息科技学院的“光信息科学与技术”及“物理学”两个专业多门课程教学任务,拥有一支综合素质好、学术及教学水平较高、实践经验较丰富、具有开拓创新精神的教学科研团队,学科现有教授2人,副教授3人;     

嘉应学院扶持学科——基础数学学科简介

基础数学学科于2008年被评为嘉应学院扶持学科。学科带头人傅小红,2006年毕业于南开大学,获博士学位,主要从事Banach空间几何理论的研究。本学科现有教授3人、副教授6人,讲师5人,其中具有博士位5人、硕士学位8人。     

液态及软凝聚态物理的现状及其发展前景

阐述了软凝聚态物质的研究进展及其重要意义,介绍了我国在软凝聚态物理方面的研究情况,并预测了21世纪物理学的发展方向。     

嘉应学院扶持学科——计算机应用技术学科简介

计算机应用技术学科为校级扶持学科,2003年开始建设,学科带头人：陈旭东教授,学术带头人：钟治初副教授、邹成林副教授,