一家“星”(相声)

甲:你是追星族吗? 乙:追星族? 甲:追星族就是一听见明星的名字就两眼贼亮,一看见明星出现就浑身哆嗦, 乙:浑身哆嗦? 甲:激动的!     

“说明”(小相声)

甲:哎哟,王林!好多日子没见到你了!乙:(垂头丧气)唉!说明,说明!甲:你念叨什么呢?乙:我在想怎么写说明文呢!甲:我知道!说明,是用言简意明的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功能等解说清楚,或是把人物的特征、经历等表述明白。以说明为主要表达方式的文章就叫说明文。乙:这谁不知道,那你写一篇给我瞧瞧!甲:说明文的特点是偏重于阐明、解释,它客观,有科学性、知识性,语言通俗浅显。乙:对呀!甲:说明文应用很广泛:产品介绍、新闻图片、教科影片、展览会文字、解说词、作品内容提要等等,都用说明文。乙:这倒是。哎,我说你到底会不会…     

瞧这一家

我家有五口人．有爷爷,奶奶,爸爸．妈妈和我。爷爷对我很好．有一次．我上英语课．晚回家吃饭．爷爷就一直站在花园门口等到我回家。     

瞧这一家网虫

~~瞧这一家网虫@如梦令 @张万欣     

关爱留守“儿童”(小相声)

甲:请问什么叫"留守儿童"?乙:这谁不知道。"留手儿童"就是啥都留一手的孩子。看见没有——我就是"留手儿童"。比如说,我爸给我十块钱,我花三块,留下七块,然后再向爸爸要——甲:噢,这么留一手哇!     

我与“非典”(小相声)

甲:今天,我们俩给大家说段相声。乙:什么内容呢? 甲:我们经历了防“非典”的非常时期,就给大家说一段非常相声。乙:什么叫非常相声? 甲:这么跟你说吧!开始我对“非典”认识不足,闹了许多笑话。现在我想用双簧的形式给大家表演一下。     

趣说“假”(小相声)

甲:有的同学不完成家庭作业,老师要看家长签字时,就自己签上家长的名字。这叫假签字,是一种造假行为!乙:对!有的同学还做假作业!自己不会写作业,不去动脑筋想,而是去抄别人的作业交给老师。这样学习的效果怎么会好?是骗人害己!     

虎年说“虎”(小相声)

甲:我是虎年出生的,所以我对虎了如指掌。乙:我出生于虎年,对虎我可以如数家珍。甲:别吹牛,敢不敢来比一比?咱俩来比赛说带虎的谚语,敢不敢?乙:岂有不敢之理!我先来:画虎画皮难画骨,知人知面不知心。这是《增广贤文》里的谚语。甲:龙游浅水遭虾戏,虎落平阳被犬欺。我这两句也是《增广贤文》的谚语。     

歇后语(小相声)

甲:中华民族文化真是博大精深呀!比如成语和谚语就是汉语浓缩的精华。乙:对了,成语的形式简洁而意思精辟。还有谚语,在民众中流传广泛,用通俗的话反映出深刻道理。甲:我更喜欢歇后语,前     

眼睛(小相声)

甲:我的爸爸两眼炯炯有神。乙:嘿,好眼神。甲:我的眼睛也是炯炯有神。乙:可惜戴了一副眼镜。甲:架不住炯炯有神的目光从眼镜片里射出来呀。乙:嘿,这家伙真会说! 甲:我们的班长两眼炯炯有神。乙:咱们班长是小眼睛,细眯眯眼。甲:那……小眼睛就不能炯炯有神了吗?谁规定的? 乙:我可没这个规定。哦,眼睛虽小,眼神锐利。甲:就是嘛!再说我的奶奶……     

自圆其说(小相声)

甲:你知道语言是一门艺术吗? 乙:是啊,比如说,谜语,谚语,歇后语,俗语,成语,歌谣,格言等等,都是艺术的语言。甲:我对语言艺术也很感兴趣。近来,我正研究成语。     

文抄公(小相声)

甲:你知道吗?同学们给我送了一个外号叫"文抄公"……乙:嘿,我听说,称谁为什么公,那是尊敬的意思呀。甲:文抄公是尊敬呀?那是说,你会抄袭,作文里没自己的东西,都是别人的。乙:我明白了!(恍然大悟)哈,同学说你专门抄别人的作文呀?     

礼仪之邦(小相声)

甲:我国是文明古国,礼仪之邦。乙:我校是文明礼仪示范学校,我班是文明礼仪示范班。甲:所以,我今天要给大家“送礼”。乙:哈,要请客送礼啦,送什么礼呀? 甲:这个礼物是四句话:习惯养成最重要,遵章守纪忘不了。勤奋学习示范好,安全卫生要记牢。     

马路天使(小相声)

甲:你会走路吗?乙:什么话?走路谁不会?因为我特别会走路,人家都叫我“马路天使”。甲:行,“马路天使”,我问你,你是怎么走路的?乙:当然是靠右行啦,不过我不太明白,怎么有这种规定。都走右侧,那左侧给谁走啊?甲:真是傻冒,当然是给人走了。比如说一条南北走向的路,你往北走时的左边,就是你往南走时的右边。乙:是这样吗?我怎么没听人说过?甲:好了,别装糊涂了。我再问你,过马时该怎么走呢?乙:先看左边,过了马路中线再看右边。甲:这是为什么?乙:怕被汽车撞呗!甲:有道理。哎,要是离斑马线很远呢?乙:什么叫“斑马线”?甲:连斑马线都不知道,就是人行…     

传家宝(小相声)

甲:你知道吗?我们家也在实行“竞争上岗,末位淘汰”制度。乙:那把谁给淘汰了呀? 甲:我们家三口人,我爸我妈,再加上我,把谁淘汰了也不合适呀。乙:是呀,那不造成你们家的家庭分裂嘛! 甲:咳,你误会啦,“末位淘汰”说的不是我们家里人,而是——家里的东西! 乙:新鲜!那,你倒说说,是什么下岗了?什么上岗     

讲卫生(小相声)

甲:你讲个人卫生吗? 乙:嘿,我们班同学都讲卫生。 甲:你说个人卫生的关键是什么? 乙:病从口人,吃的东西都要洗。 甲:再具体一点儿。 乙:具体不了啦,还得向您请教。 甲:有这么几个字你要记住一 乙:哪几个字? 甲:生吃瓜果要洗烫! 乙:怎么讲? 甲:吃生黄瓜、吃生梨要用开水烫一下。     

赞歌(小相声)

甲:(唱)五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮——乙:怎么一上场就唱上啦?甲:我呀,今天特别高兴,我要用歌声赞颂祖国,赞颂中国共产党,还用歌曲来回答你的提问。乙:你可别吹大话。我当着那么多人的面,可要开始问啦。甲:问吧,我保险不会被你难住。乙:你家住在什么地方?甲:(唱)在那桃花盛开的地方,有我可爱的故乡——乙:你这么爱唱歌,是谁教你的?甲:(唱)好好教我一支歌——乙:教你什么歌呀?甲:(唱)没有共产党就没有新中国——乙:你们家谁最好?     

对不起(小相声)

甲:我最近发现,你身上有很多地方,是对不起大家的。你不像是一个好学生。乙:是吗?你详细说说,我一定虚心接受意见。甲:行啊,我给你从头说到脚。先说你这发型,你是男还是女,怎么有刘海了?乙:对不起,我3个月没理发了。甲:怎么?你缺理发钱吗?我可以资助你一些。(做掏钱包状)     

学说话(小相声)

甲:你会说话吗?乙:问得好奇怪,我又不是哑巴,怎么能不会说话呢?我说给你听,吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。多利索!甲:别跟我耍贫嘴,既然你会说话,我们就来练练。乙:练就练,谁怕谁啊?甲:行,今天我买了一双耐克鞋,200块钱呢!你看,怎么样?乙:啧啧,就你这鞋?难看死了,还200     

“快乐老王”的故事(小相声)

甲:你知道"快乐老王"吗?乙:这么有名的人谁不知道!他是我们西安市的一名义务交通协管员,被我们西安市民称为"快乐老王",前一段时间,他被我们昆仑小学聘为校外辅导员!甲:那我问你,学校为什么要聘"快乐老王"当校外辅导员呢?乙:(挠脑袋)因为,因为……他快乐呀!甲:嘿,我瞧你也挺快乐的,干嘛不请你当校外辅导员呀?