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当今各种名目繁多的展览会、展示会层出不穷,对当前社会经济有着巨大的影响。做展示设计需要具有开拓性和创造性的思维,掌握一些操作技能,还要了解市场商情等等。而装置艺术不受艺术门类的限制,它自由地综合使用绘画、雕塑、建筑、音乐、戏曲、文学、电影、电视、录音、摄影、诗歌等任何能够使用的手段。装置艺术是一种开放的艺术手段,并且越来越被运用在商业展示中。 相似文献
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互动装置艺术是新媒体艺术的一个重要组成部分,新技术与手段的不恰当运用会产生技术堆砌、简单视听觉刺激的另一种极端,使作品只剩下空洞的形式.重点以互动装置<过去·现在·未来>为例,分别从交互方式、展示形式、界面动画与音乐音效等方面的表现,分析如何运用新的工具和手段强化而不是减弱作品的主题内涵,更加关注受众在浏,让视听的表现和交互的方式带给受众心理上的震撼. 相似文献
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建筑设计作为物质手段,要以其使用功能,符合人们的物质需要。作为艺术手段,要以其精神功能满足人们的美感要求。通常建筑的艺术效果是通过其给人的空间感受来展示它的精神功能的。在建筑 相似文献
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现代商业展示设计要想最大限度地吸引、招揽顾客,并更好地调动顾客的购买欲望,就必须就必须充分发挥设计者的创造才能和丰富的想象力,制造出标新立异形象与更打动人的艺术感染力。装置艺术这种实验性极强的现代艺术,便以其独特、多元和新奇的表现手法,被越来越多的设计师融入到现代商业展示设计中。 相似文献
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科技馆的展示手段多样,整体来说,可以分成两个大方向,即实验性展示手段和转述性展示手段。实验性手段是科技馆区别于藏品类博物馆的最主要特征。近些年,随着视听、网络、多媒体技术的进步,转述性展示手段的比例和质量不断提升,本文分析二者的优势和劣势,认为转述性手段的发展是市场需求的结果,但过度依赖转述性手段也会使科技馆面临一些问题,科技馆未来发展必须协调不同展示手段的使用。 相似文献
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商业广告摄影是商品展示中商业性和艺术性互融的一种艺术表现手段。商业广告摄影承载着商品信息传播的目的,通过摄影技巧来实现商品信息传播的视觉效果,从而提高商品的消费认知度,促进商品销售。同时,商业广告摄影又无法脱离摄影艺术的本质,有效的画面内容、视觉效果、创新创意,又是商业广告摄影必须具备的艺术手段。 相似文献
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激励是一种手段,更是一种艺术。施教者应注重并尊重不同学生的个性差异,让带有激励色彩的评价成为学生展示自我,凸显个性的平台。 相似文献
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本文介绍了基于磁悬浮技术与伪全息投影相技术所设计的展示台,该装置使用MCU控制,由远程控制模块、人员定位系统、磁悬浮平台、伪全息投影模块组成。使用伪全息投影模块代替实物进行展示,解决了磁悬浮装置承重能力上的不足,并产生强烈的视觉冲击效果。 相似文献
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随着信息枝术的飞速发展以及计算机的广泛普及,计算机平面图形设计已成为具有极好发展前景的艺术设计表现手段,为设计师提供了一种全新的艺术表现形式,完美的将科学技术融合在艺术内涵中.通过电视灯光的设计来展示计算机进行艺术创新的巨大潜力. 相似文献
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古伟锋 《科技成果管理与研究》2012,(10):63-64
敦煌莫高窟是我国现存规模、连续营造时间、内容首屈一指的石窟长廊和佛教艺术殿堂。随着现代科学技术的发展,如何采用高科技手段向全世界展示恢弘壮丽的莫高窟艺术珍品成为了敦煌研究院领导及工作人员思考的首要问题。上世纪90年代,敦煌研究院在国家、省各级组织的支持下,开始敦煌壁画数字化的探索与研究。 相似文献
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本文通过对艺术展示空间与公众之间关系的分析,提出当代公共艺术展示空间中的公众审美需求的重要性。强调公共艺术展示中观众的互动性,并认为公众的审美需求不仅能提供公共艺术展示空间的多元发展条件,而且使艺术展示空间自身与当下市场接轨。当代艺术展示空间创造中满足公众期待视野的必然性和提升公众期待视野的必要性,实现公共艺术展示空间与公众审美需求之间更多的沟通与对话,并由此说明当代艺术展示空间在双向互动交流中走向多元发展的必然性。 相似文献
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中国园林是中国传统文化的重要组成部分,以其独特的艺术特征和丰富的文化内涵享誉世界。2013年6月,北京市公园管理中心承担了中国园林博物馆的筹建和运营工作,由此成为第九届中国(北京)国际园林博览会的亮点之一。在中国园林博物馆的筹建中,展览陈列作为博物馆建设的核心工作之一,决定着中国园林博物馆的质量和特色。中国园林博物馆的展陈以园林文物及相关藏品为重要支撑,以展示中国园林的文化、艺术特征和历史进程为主要内容,浓缩展示国内外园林精品。以详实的资料、严谨的布局、科学的方法和现代化的展陈手段充分展示中国园林的历史、艺术和文化,体现园林对人类社会生活的深刻影响,并反映中国园林传统文化的研究成果,因此需要加强中国园林博物馆展览陈列及相关技术的研究。 相似文献
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教学是一种艺术.也是一种学问.高职化学更是如此,它包括教学语言艺术、新课导入艺术、导答艺术、与学生情感的交流及现代教学手段的使用等方面。如何掌握教学中的综合艺术,本文以自己多年来的教学经验为基础作了简单论述。 相似文献
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课堂提问是课堂教学的重要组成部分,是知识信息反馈的重要手段,是一项设疑、激趣、引思的综合性教学艺术.课堂提问的精心设计,合理安排,能充分体现以学生为主体、教育为主导的教学原则.如果能够在教学中科学地设计并进行课堂提问,就能极大地提高学生学习的热情,从而展示教师的教学艺术,显示教师的教学魅力. 相似文献