为中国革命留下真实的记录－记业余摄影家童小鹏

童小鹏长期周恩来身边的中央机关工作，他不仅是我党重要历史的见证人，而且有机会进入一些重要场合拍摄照片，从1937年开始，童小鹏迷上了摄影，他拍摄的许多照片，具有弥足珍贵的历史献价值。     

基于视觉真实的审美体验——蒋仕民风光摄影近作述评

神奇的大自然变幻无穷,处处蕴藏着美,关键是能否发现。蒋仕民是一位擅于在平凡中发现并创造美的人。蒋仕民的摄影作品在对大自然进行真实记录的同时,从不同侧面反映出对大自然鬼斧神工之杰作的热爱,蒋仕民以其创作实践为人们树立起了具有美学意义的示范。     

一个全新的审美样式--张掖大佛寺《涅槃大佛与众弟子》摄影构成

本文从审美认知、审美理解、审美创造几个过程,以科学性为基础,摄影技艺于一体的方式,详尽阐述了<涅槃佛与众弟子>的创作思想和艺术体验.     

林风眠为中国画留下的思考

绘画是创造性的艺术,绘画的艺术价值就在于创新。一味地“摹古”或“跟风”,其结果只能是复制画匠。因而绘画的创新比之音乐、舞蹈等艺术门类就显得更为重要。绘画的创新除了能给人带来全新的感官刺激外,其艺术内涵要与观赏者的心灵沟通,达到震撼人心的效果。绘画艺术的创新如果离开了这个根本,也就不存在什么价值了,因为绘画艺术正是在不断的创新中向前发展的。中国画的发展同样存在着创新的问题,林风眠是最早进行国画改革的现代画家之一。     

中国文化革命的主将--鲁迅

毛泽东主席在《新民主主义论》中曾这样说:“鲁迅是中国文化革命的主将,他不但是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨,这是殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上,代表全民族大多数,向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。”鲁迅,在中国现代文学史上,是当之无愧的旗手。鲁迅(1881—1936)原名周树人,字豫才。“鲁迅”是他在1918年为《新青年》写稿时开始使用的笔名。他于1881年9月25日生于浙江绍…     

中国刑事证明标准的困惑--论客观真实与法律真实

我国客观真实的证明标准在理论与实践中存在种种弊端．法律真实的证明标准现才真正符合诉讼法的规律，并体现中国诉论模式改革的基本方向。因而，法律真实理当取代客观真实成为中国刑事证明的标准。     

世界新闻摄影比赛的中国小评委

<正> 小荷初露李小楠现年12岁,目前就读于山东省济南市花园路第三小学六年级。李小楠是这样介绍自己:“我是一个快乐的孩子,一个爱玩的孩子。我爱好摄影、英语和玩游戏,尤其是摄影,当我拿起相机时,我就忘了世界,忘了自我,进入到我的天堂。另外,我     

让学生留下科学探究的"足迹"--如何指导小学生做观察记录

做观察记录是学生科学探究能力的一个重要方面,科学教材十分重视学生的这项活动。只要我们打开小学三年级的科学课本,就能发现有许多课文采用“文件夹”的形式为学生展示了许多观察记录的范例。同时,课文中还设置了许多“框框”要求学生学着试写。编者这样设计的目的是想让学生通过写观察记录来加深观察印象,让学生观察得来的知识系统化,逐步养成做观察记录的良好习惯,培养他们实事求是的科学态度。因此,在教学中,让学生做一些观察记录是很有必要的,也是很有意义的。我在指导小学生做观察记录时,遵循了循序渐进的原则,具体分为以下三个步骤:…     

中日两国青少年学生余暇体育现状调查的分析

采用面访及问卷调查等方法，对中日两国部分青少年学生的余暇体育进行调查与对比分析。结果发现，中日两国青少年学生对待余暇体育的态度、动机、喜爱的运动项目及体育活动时间等方面，存在异同．     

中国新时期乡土小说声音叙事

声音作为一种叙事形态在中国新时期的乡土小说中普遍存在,它主要以民间传统音乐、汉语言特殊音义关系为表达方式,声音叙事在更高层面上反映了声音背后的话语权力的存在,即乡村话语权力与乡村女性话语权力的存在。     

简论《史记》叙事中的议论

在《史记》人物列传的叙事中有很多议论。这是司马迁对前人叙事手法的继承和发展。《史记》叙事中的议论,功能重要,特点明显,很值得我们研究。     

唐代写梦小说的叙事时间探析

与唐代其他题材作品相较,写梦小说在叙事时间方面的特殊之处,就在于作者必须同时处理现实和梦境两个时间系统的共存并置与交错分离;这些叙事时间的处理,使唐代写梦小说产生独特的趣味与寓意.作品借由梦与时间的幻化,透露出唐代士人内心对挣脱社会既定价值观的渴望,也展现了士人对自己生命走向与意义的反思.     

《史记》载"高宗亮阴三年不言"考释——兼论司马迁叙史"疑则传疑"

《尚书·无逸》载"高宗亮阴,三年不言"事,其中"亮阴"之义,在学术史上一直存在争议。学者们对"亮阴"之训释,或从文字训诂而达经义,或并举训诂义和史料训释经文。他们的文字训诂皆通且文从字顺,然而释义则大异。究其原因,就在于前贤解释经文所征引的史料皆缺乏准确的时间和空间定位。所以,前贤所出之说仅为可能成立的结论。在没有确凿史料可以解释"亮阴"之义的情况下,司马迁存而不议且传之以疑,确可为卓然之见。司马迁疑则传疑思想的形成,取决于他作为一位杰出史学家所具有的史学思想的自主性。这种自主性表现为史家思想的自由和建立在求真基础之上的自律。     

教育后现代:当代中国教育的真命题

对当前教育科学研究中出现的“后现代”热潮，我们需要一些反思，从社会背景，文化适应性以及教育现状等角度对中国教育的后现代问题做出梳理，探讨后现代教育这一命题在我国现阶段的真实性和适用性，并引起对我国教育发展的“第三条道路”的思考。     

浅议讨论式英语口语教学

高等学校强调大学生运用英语的能力培养,特别是英语口语能力的提高。如何上好英语口语课很自然地成为各高校外语教学研究的焦点课题。提出了大学英语口语“课堂讨论式教学模式”,并就“课堂讨论式教学模式”的内涵、构成环节、实施准则进行了探讨。     

大学生业余羽毛球俱乐部的组织结构建设——以赣南师范学院大学生业余羽毛球俱乐部为例

采用文献调研法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析法和数理统计法对赣南师范学院大学生课余羽毛球俱乐部进行了个案研究．分析研究了赣南师范学院大学生课余羽毛球俱乐部的组织结构与形式及赣南师范学院大学生课余羽毛球俱乐部会员情况等．针对性的提出了：拓宽资金投入渠道,加强羽毛球俱乐部自身的建设,拓宽活动形式,拓宽服务对象,加快高校羽毛球场地器材设施的建设,定期举行各级各类比赛,以比赛带动羽毛球在高校的发展等建议．     

美国华裔作家作品中早期华工的文学叙事传统

早期华工在美国华裔文学一百多年的历史中占据重要位置。《天堂树》《中国佬》和《唐老亚》是三位美国华裔作家关于早期华工的代表作。三部小说在对早期华工的叙事上显示出逐渐加强的倾向。作家们用回忆、幻想、联想、文化冲突和梦境等叙事策略追寻历史传统,让美国主流文化正视华裔曾遭受的苦难,塑造全新的华裔英雄形象,呈现出从"发掘"到"修补"再到"重建"的轨迹。