论多元文化背景下大学生主流价值观的建构

随着多元文化的发展,大学生的价值观教育又融入了许多新的内容,这些参差不齐的价值观念给大学生主流价值观的建构带来了挑战。如何对大学生进行主流价值观教育,并正确引导他们重构科学的价值观,已成为这个时代迫切需要解决的一个重要课题。     

大学生价值取向个体性倾向研究

价值观教育是大学生思想教育的重要内容，而价值取向又是价值观的核心内容。故在对大学生价值观教育中，对价值取向的分析、研究就显得特别重要。可以说，抓住价值取向这个牛鼻子，价值观教育就能达到深入彻底、积极有效。     

谈谈新形势下的价值观教育

谈谈新形势下的价值观教育广东医药学院张泽鸿随着社会主义市场经济的发展，大学生的价值观发生了多方面变化，剖析这些变化，研究如何加强大学生的价值观教育，是新形势下高校思想政治教育工作的一项重要任务。一、市场经济对大学生价值观的双重影响与当代大学生价值观的...     

大学生价值观的变化及教育引导

随着改革的深入，新一代大学生无论是对价值客体、价值主体、价值尺度的理解都与以往的青年具有不同的特点；同时，这些理解还呈现出纷繁复杂的个体化倾向。这种倾向我们一般把它叫做当代大学生价值观“变化”，对这种变化的现状分析是青年价值观研究、教育工作的基础和前提。当代大学生价值观的变化首先表现在反传统上。去年我们曾对一百名大学生、一百名家长以及一百名教师进行了一次问卷调查，了解大学生与成人在价值观上的差异。在“人活着怎样才有价值？”等问题上，当代大学生与父母的认识是有分歧的，与师长的认识也有分歧。其中，与…     

网络对大学生价值观的消极影响与对策

随着信息技术的发展，网络已经深入到大学生的学习和生活中，网络改变着大学生的价值观。应避免网络给大学生带来的消极影响，加强高校网络阵地建设，保证大学生价值观的正确发展。     

大学生价值观的扭曲、矫正与引导

大学生价值观的扭曲、矫正与引导唐山工程技术学院李满忠，刘长华随着社会主义市场经济体制的建立和发展，使大学生的价值观发生了双向变化。一方面，市场经济的发展为社会主义价值观建设提出了新的要求，充实了新的内容，从而使大学生的价值观发展与社会的进步相合拍。利...     

论当代大学生社会主义核心价值观的培育

当前,我国正处于改革开放、社会变革及转型的关键时期,这个时代的鲜明特征即是价值观念的多元化。作为新一代的大学生,其自身的价值观也在价值取向多元化与价值导向一元化的张力中不断发生着变化。当代大学生社会主义核心价值观培育有何重要性？多元化时代如何发展大学生的社会主义核心价值观？这些问题都是社会和高校需要思考和研究的重要课题。     

当代大学生职业价值观的形成原因及引导方略

随着我国大学生就业制度改革的不断深入,当代大学生的职业价值观发生了巨大的变化,呈现出理想化、模糊化、现实化等特点。文章分析了当代大学生职业价值观的形成原因,指出政府、学校、家庭和学生自身都应做出适当调整以帮助大学生树立正确的职业价值观,达到人职合理匹配,从而引导大学生顺利就业。     

论大学生消费主义价值观的反“核心”本质

随着社会经济的发展和科技文化的进步,消费文化已经深入到人们的日常生活,也影响到大学校园.在这种文化背景下,认识大学生消费文化存在的问题,剖析消费主义价值观的反核心价值观的本质,对提高大学生的思想政治素质,培育大学生的社会主义核心价值观,促进大学生的全面发展,都具有十分重要的现实意义.     

当代大学生生命价值观教育刍议

随着我国社会经济的不断发展,我国大学生在生命价值观及价值取向上都有了一定的变化,出现了一些困惑与问题,大学生作为我国未来的建设者与接班人,只有具备正确的价值观才是成才的保证。通过对当代大学生生命价值观教育的现状以及出现的问题进行分析,提出了具有实践性的对策。     

有针对性地加强大学生人生价值观教育

有针对性地加强大学生人生价值观教育本溪大学吴小平随着社会主义市场经济的发展，人们的利益格局有了新的调整，各种人生价值现在大学生中有充分的表现，针对这些表现给予大学生的人生价值观以正确的导向尤其重要。当代大学生成长在改革开放的现代社会，他们思想活跃，接...     

市场经济条件下大学生价值观念的变化及其对策思考

随着改革开放和经济体制由计划经济向市场经济的转变,当代大学生原有的人生价值观念开始发生急剧变化,怎样认识这种变化,应该坚持和发展什么样的价值观,如何避免和防止错误的价值观导向,都迫切需要作出科学的分析和提出相应的教育对策。 一、当代大学生价值观变化的客观必然性     

当代大学生价值观教育途径探析

当代大学生价值观教育的主要途径有：加强政治理论课教学，达到大学生价值观教育的目标；创新价值观教育体系，提高大学生价值观教育的成效；提高价值观教育主体的素质，确保大学生价值观教育的效果；优化价值观教育环境，巩固大学生价值观教育的成果。     

当代大学生思想道德观现状分析及道德教育的几点思考

随着社会主义市场经济的不断深入发展,各个领域都发生了深刻的变化,当代大学生的道德价值观,在经济大潮中也出现了一些新的变化.正确分析其主客观形势,加强大学生道德教育是德育工作者面临的一次艰巨任务.一、当代大学生道德价值观的现状分析     

大学生劳动价值观教育的内在机理、现实局囿与实践路径——基于社会学习理论视角

大学生劳动价值观教育不仅承担引导大学生树立正确劳动价值观的关键任务，也被赋予传承劳动文化、赓续劳动精神的重要使命。社会学习理论视域下，大学生劳动价值观可视为大学生个体劳动价值观学习素养、劳动价值观学习行为以及大学生所处劳动价值观涵育环境三因素间交互耦合的结果，“观察学习”是大学生劳动价值观的重要内化途径，“自我调节”为大学生习得劳动价值观提供内在动力。然而，大学生劳动价值观学习素养不足、劳动价值观学习行为流于形式，以及高校劳动价值观涵育文化环境营造不力的问题成为大学生劳动价值观教育的现实局囿。依托社会学习理论，大学生劳动价值观教育应以强化劳动认知与激活内在学习动机促进大学生个体劳动价值观学习素养提升，以“深度引入”与选树真实劳动榜样促进大学生劳动价值观学习行为强化，以构建校园劳动文化场与拓宽育人环境边界促进高校劳动价值观涵育环境优化。     

社会主义核心价值观融入高等特殊教育探析

残疾大学生的社会主义核心价值观培育是一项具有重要理论和现实意义的教育实践活动,亟需高等院校对残疾大学生价值观培育存在的问题提出可行的对策,从而有助于社会更加关注残疾大学生这个特殊群体的全面发展,增强残疾大学生社会主义核心价值观培育工作的成效。     

论高校差异性思想政治教育

随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的不断完善，大学生的理想、信念、人生观、价值观、道德观都呈现出许多新情况、新变化、新特点，思想认识状况和道德修养水平有多元化、复杂化的倾向。作为高校思想政治教育工作，必须正确理解和正视大学生思想认识和道德水平的差异性，因人施教，有的放矢，有针对性地开展差异性思想政治教育，才能有效促进大学生的全面发展。     

地方院校工商管理专业本科生就业形势与对策

近年来，随着我国高等教育由“精英式教育”转向“大众化教育”阶段，大学生就业成为全社会广泛关注的焦点。从国家重点院校到地方院校，从公办院校到民办院校，几乎都在为大学生的就业开药方。工商管理专业作为一个比较抽象的专业，全国500余所非师范类院校几乎都开办了这个专业，因此，这个专业的毕业生的就业情况无疑成为了每年大学生就业的晴雨表。     

论如何加强大学生的价值观教育

随着国际政治、经济一体化发展的趋势及我国市场经济体制的逐步确立，我们面临着经济成分和利益主体、社会组织形式、社会生活方式等诸多方面的变化，这些发展变化给高校思想政治工作带来了冲击和挑战。在新的历史时期，要使当代大学生树立正确的价值观将是一项长期复杂而又艰苦细致的工作。为此，我们必须了解当代大学生价值观的特点及影响价值观形成的因素，才能有的放矢地加强大学生的价值观教育。     

新时期加强大学生人生价值观建设的思考

随着改革开放的不断深化和社会主义市场经济体制的确立和不断完善,当代大学生的人生价值观发生着深刻变化,本通过对当代大学生人生价值观的现状与特点、影响当代大学生人生价值观形成的主要因素和当代大学生人生价值观教育失误的分析,提出加强大学生人生价值观建设的建议。