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在全球两万个已知蜂类里,最常见的就是蜜蜂了。欧洲、亚洲、非洲都有自己的本土蜜蜂品种,它们对于人类有很高的价值,为我们提供蜂蜜、蜂蜡、蜂胶,还有蜂王浆,而且是效率最高的作物授粉媒介。但是在全球很多地方,蜜蜂栖居地已 相似文献
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在高中生物新课程教材中,能通过蜜蜂的生活史来加强相关生物学知识点复习的内容很多,这是因为蜜蜂是一种特殊的生物种群。我们知道,蜜蜂是一种社会性昆虫,一个蜂群中生活着蜂王(一只)、雄蜂(少数)和工蜂(多数)。蜂王的作用是产卵,雄蜂与蜂王起交配作用,工蜂则负责采集花粉和花蜜、建造蜂巢、饲养幼蜂、防御敌害等。蜂王和工蜂都是由受精卵(2N=32)发育而成的,能否发育成蜂王与工蜂,主要取决于获得蜂王浆时间的长短,而未受精的卵则发育成雄蜂。蜜蜂的具体生活史可以参考下图: 相似文献
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蜂蜜是一种营养丰富的天然保健食品.它是蜜蜂采集植物的花蜜再经酿造而成的一种具有甜味的黏稠液体.蜜蜂把花蜜酿制成蜂蜜,要经过以下两个方面的变化:(1)糖的化学变化:蜜蜂将自己唾液中的酶吐出来和花蜜混合,产生水解反应,使花蜜中的蔗糖水解成葡萄糖和果糖.(2)物理变化:就是经过蒸发的作用,使水分从平均含量为60%~65%降至17%~25%. 相似文献
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兔瘟蜂胶组织灭活苗的研制及免疫效果观察 总被引:1,自引:0,他引:1
采用人工感染兔瘟(兔出血热)病毒致死兔的肝组织,制成10%的兔瘟组织灭活苗和10%的兔瘟蜂胶组织灭活苗,研究蜂胶对兔瘟组织灭活苗免疫效果的影响。用常规血凝抑制试验检测比较了注射兔瘟组织灭活苗和兔瘟蜂胶组织灭活苗后,兔体内抗体水平的消长情况;结果表明组织灭活苗免疫后第10d效价为2.75log2,20d抗体水平达到6.25lkog2,30d又降为5.25log2。而兔瘟蜂胶组织灭活疫苗第10d效价为4.00log2,20d抗体水平已达8.25log2,30d一抗体水平高达11.00log2。说明兔瘟蜂胶组织灭活苗能明显提高抗体效价,增强免疫效果。 相似文献
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史军 《课堂内外(小学版)》2013,(12):36-41
说起植物和动物的关系,也许大家会想到蜜蜂在花朵上采集花蜜,兔子吃草,或者是猪笼草抓到只大苍蝇,不过,植物和动物的关系并不是简单的吃与被吃,它们之间的关系错综复杂,有利用、欺骗、诱惑。 相似文献
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地球上是先有蜜蜂,还是先有花朵?传统进化观点认为昆虫如蜜蜂等是和开花植物有着共生关系的,被子植物以到处盛开的花朵影响着蜜蜂的繁衍和分化。理由是被子植物早在1.2亿年前就在地球上出现了, 相似文献
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路原 《青少年科技博览(中学版)》2005,(6)
无论是在江河湖海,还是密林幽谷,类似“螳螂捕蝉,黄雀在后”般物种之间的生死之战,都在悄然进行着。这虽是看不见硝烟的战争,但其“精彩程度、创新指数和始料不及的结果”都远远超出了人类的想像!植物似乎是自然界中最柔弱的,常常处于“被害者”的地位,但是在数十亿年的残酷斗争中,不少植物练就了一身本领,自卫防身。曾几何时,蜜蜂、蝴蝶、飞蛾等昆虫的出现使植物花粉的传播又多了一条途径,使植物更易生长、繁衍。但是,一些昆虫在采集花蜜的同时,还在植物上产卵,而幼虫就靠吞噬植物生长,这样就严重威胁了植物的生存。此外,食草类动物更是以… 相似文献
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蜜蜂总科(Apoidea)昆虫是植物的主要授粉昆虫,也是自然生态系统的重要组成部分,对维持生态平衡起着重要作用。本文从生物多样性角度对昆明地区蜜蜂区系的组成,特征,利用与保护等问题进行研究,记录了采自58种植物花上的98种隶属7科28属的蜜蜂,其中东方蜜蜂(Apiscerana)和西方蜜蜂(Apismelifera)为优势种,常见种9种,其余均为稀有种,其区系特点为古北界与东洋界的过渡类型。 相似文献
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地球上是先有蜜蜂,还是先有花朵?传统进化观点认为昆虫如蜜蜂等是和开花植物有着共生关系的,被子植物以到处盛开的花朵影响着蜜蜂的繁衍和分化。理由是被子植物早在1.2亿年前就在地球上出现了,而最早 相似文献
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大自然是多么的美好,诗人画家把蜜蜂比喻为春的使者,勤劳的象征.人们赞美蜜蜂,不仅仅是因为蜜蜂能够酿蜜,还因为蜜蜂酿蜜的方法给人以重要的启示,它能够博采,又能够提炼。它的酿蜜是一种卓越的创造中。 相似文献
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转基因植物能更好地躲避虫害,但它们也对蜜蜂这类益虫构成威胁。对全苔植物(芜菩的近亲)作的实验发现,移植了抗虫基因的新型蛋白质在蜜蜂体内产生了不利影响。据法国比较无脊椎动物神经生物学实验室的研究人员说,长期喂食这类有毒的蛋白质,能毒害蜜蜂的消化系统。虽然蜜蜂很少因之死亡,但受抗真菌会答植物影响2周的蜜蜂却减弱了嗅觉记忆——一它们学习能力的一个重要部分,并对它们判断获取食物来源的能力产生了影响。新型植物威胁蜜蜂@陈力姝@王启 相似文献
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如果科学地加以运筹,动物也可能成为杰出的矿床勘探者哩! 在前苏联南部乌拉尔的一个养蜂场,人们分析蜂蜜时,意外地发现,其中含有相当多的钼和钛等金属。经过调查后才知道,原来这些蜜蜂活动的地区蕴藏着丰富的钼和钛矿,蜜蜂采集花蜜时,无意中从植物 相似文献
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小学语文统编教材第四册第13课《蜜蜂》,写的是一只蜜蜂到桃花上采集花粉并将蜜源告诉同伴的故事。文章采用了拟人的写法,第三人称“他”字出现了四次,“他们”出现了两次。文中虽未提到采粉采蜜的蜜蜂是蜂群中的哪一种,但纵观全文不难看出,课文中描写的是工蜂。工蜂是蜂群中的雌性蜜蜂。因此,用“他”和“他们”指代工蜂就显得不妥,而应换之以“她”和“她们”,就更为确切而不失其科学性。 相似文献