高校师生关系的伦理问题及保障

尊师重道伦理是我国传统文化的典范,但在现代社会,高校师生关系出现了伦理危机.笔者分析了高校师生伦理存在的疏远、功利、表面化等问题并探究其原因;同时从个体层面、学校组织层面和社会层面提出了确保高校师生关系的伦理保障的措施.     

以学生为本构建高校和谐师生关系

对高等院校师生关系中存在的不和谐现象及构建高等院校和谐师生关系的意义进行了分析,并进一步探索了构建高等院校和谐师生关系的对策。     

谈新型师生关系的内涵

<正>在传统的学生管理中,师生关系过多强调的是"师道尊严"。这种定位确立了老师的正确性与支配性,强化了学生的接受性与服从性。在这样的师生关系下,不要说学生的创新思维不可能得到良好的发展,甚至连正常的人格也难以得到健康发展。因此,探讨新型师生关系的内涵及构成要素,就成为当下教育研究的必需。师爱是构建新型师生关系的基础师爱是一种强大的教育力量和手段,同时也是建立良好师生关系的感情基础。     

生态课堂中和谐师生关系的构建研究

在界定了生态课堂与和谐师生关系以后,分析了传统课堂教学中师生关系的不和谐现象,并指出了和谐师生关系的特质与作用,认为生态课堂中和谐师生关系的构建应从以下四方面入手：更新教育观念、建立新型师生关系;改变传统教学模式,突出学生的主体地位;提高综合业务素质,保证课堂教学质量;利用物化环境,促进师生关系和谐。     

高职教育和谐共进型师生关系的构建

高职教育教学改革目标的实现必须以良好的师生关系为基础。目前高职教育不和谐师生关系的存在,影响着高职教育的健康发展。本文在调查研究的基础上,分析了不和谐师生关系的几种类型,提出了要建立和谐共进型高职教育师生关系的构想,阐述了和谐共进型师生关系构建的主要策略。     

和谐校园理念下和谐师生关系的构建

建设和谐校园是建设和谐社会的重要组成部分,而和谐的师生关系是构建和谐校园的重要因素之一。文章在阐述和谐师生关系的特点的基础上,进一步提出了建立和谐师生关系的措施。     

学区制背景下高校辅导员与“90后”大学生和谐师生关系的构建

和谐师生关系是高校教育目的得以实现、人才培养质量得以提高的重要条件。温州大学2012年学区制改革以来,辅导员在和谐师生关系构建工作中获得了难得机遇,同时也面临着诸多新挑战。在新型教育模式中,辅导员如何把握和谐师生关系构建的原则,积极探索和谐师生关系构建的途径和举措显得尤为重要。     

浅议高校师生关系存在问题及其对策

分析了当前高校师生关系方面存在问题及其成因,对如何构建和谐师生关系进行了讨论.     

创建中职数学课堂教学和谐师生关系的路径

师生关系是教育中的重要问题,和谐的师生关系是顺利展开教学活动的保障,在中职数学课堂中构建和谐的师生关系是建设高效课堂的基础,也是新课改的目标。但是目前中职数学课堂中师生关系却由于各种问题而变得十分紧张,导致教学质量难以提高,不利于学生的成长。本文分析了目前师生关系紧张的原因,并提出了创建中职数学课堂和谐师生关系的策略。     

和谐师生关系重建的基本要义

建构主义教学理论、新课标、新教材、新的学习方式都要求构建和谐师生关系。因此,厘清和谐师生关系的基本要义,构建和谐师生关系在当前具有重要意义。     

刍议构建和谐的师生关系

师生关系是学生学习生活中最主要的人际关系,是教师与学生在理智、情感和行为诸方面进行的动态人际交往。和谐的师生关系,即教育的主客体之间民主平等、相互理解、彼此信任、融洽相处。它在教育活动中关系到教学任务的完成和培养目标的实现,很值得重视和研究。一、和谐的师生关系对学生健康成长具有重要的影响和谐是发展的条件,只有具备了和谐的师生关系,教育的成功才能有保障。在现代教育中,和谐的师生关系积极地影响着学生的成长。第一、增加学生勤奋学习的动力。亲其师信其道,这种体会不少教师都有深刻的感受。由于学生对教师的亲近,他们…     

师德回归：构建高校和谐师生关系的内力

师德是教师在教书育人过程中必须遵守的道德规范和行为准则。在当今社会大环境下,由于社会上各种不良思潮和市场经济的负面影响,少数高校教师放松了自身的思想道德修养,出现种种师德失范的现象,引发了一系列新矛盾和新问题。这对高校师生关系造成了不良影响,使和谐的师生关系受到严峻挑战。在分析师德失范对高校师生关系造成不良影响的基础上,提出通过加强高校师德建设,使高尚的师德成为构建和谐师生关系的内力。     

现代社会呼唤新型的师生关系

教师和学生是教育教学中的两个重要因素,故而师生关系对教育教学产生重大的影响。它不仅反映出一种社会关系,更体现着一种教育理念。传统的师生关系,受几千年儒家思想的影响,定格在“师道尊严”、“一日为师,终身为父”的形式上,教师具有绝对的权威性,给学生以强制性地影响;学生在缺乏民主、平等的环境里,呆滞地成长,对老师的“惟命是从”,使得他们没有了幻想,更没有了创新。虽     

构建和谐高校师生关系的策略研究

对于高校教师来说,要践行科学发展观,构建和谐社会,主要任务就是要构建和谐的高校。而构建和谐的师生关系,是构建和谐教育、和谐社会的先决条件。构建和谐的师生关系,不能只是强调老师的职责与责任,应该是双方共同努力。只有老师和学生齐心协力,才能建立起和谐、民主、平等的师生关系。     

和谐校园的主体——论师生和谐的构建

和谐社会建设的文化基础是和谐理念,学校教育是其培养的重要途径。师生是校园的两大主体,师生和谐的构建对和谐理念的培养有着重要意义,因此师生和谐就成为构建和谐校园的核心。构建新型师生和谐,必须对传统的师生和谐观作出当代解读,除了尊师重教、师道尊严、教学相长之外,还必须强调教师与学生之间的民主、合作与共享。     

新课改下营造语文和谐课堂初探

教育家苏霍姆林斯基说：“学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。”新课程基本理念也重视学生的“和谐发展”。因此,我在教学实践中,对如何构建新型的师生互动的教学关系,注重创造民主平等的和谐的师生关系,同时充分尊重学生个体的自主性等方面,进行了初步的尝试。一、构建和谐师生关系,营造民主氛围     

高职院校师生关系的几点思考

师生关系,深受当代教育界的重视。传统的教育,以教师为中心,但是经过社会转型之后,学生的民主意识被唤醒,师生关系发生了巨大的变化。当代,对师生关系产生重大影响的因素来自社会、学校、教师以及学生,其中,尤以作为教育主导的教师最为重要。教师唯有综合提高自身水平,尊重关心自己的学生,才能为和谐的师生关系奠定基础。而社会、学校、学生,也应该从实际出发,顺应时代,多一份理解,多一份努力,构建和谐高效的师生关系。     

《论语》的师生关系及其现代价值

孔子与学生之间形成的亲如父子、牢不可破的师生关系,是对当前高校师生关系疏离趋势的一种拷问和嘲讽,《论语》的师生关系是当前高校师生关系建设的一个理想样本,对于遏制当前高校师生关系的疏离趋势、构建和谐师生关系都具有重要的指导意义和参考价值。     

新型师生关系之我见

在新的义务教育保障机制条件下,在我市深入开展课程改革的背景下,如何充分利用短暂的教育教学时间,发展以学生为中心的素质教育,我认为建立新型的师生关系起着至关重要的作用。一、构建新型师生关系是新时期教育改革的必然结果师生关系,是社会关系体系中一个多因素的关系体系,它包含有为达到教育目标,完成教学任务的教与学的关系,也有情感行为的心理关系等。旧思想认为教师处于“传道、授业、解惑”的主体,是主宰、是权威,学生只能被动地接受知识,师生关系必然体现着“师道尊严”。而我们的教育改革更注重“以人为本”,更注重培养学生能力和…     

论和谐教育

本文论述了和谐社会、和谐教育的内涵,阐述了和谐教育的价值和意义。并提出了建立和谐教育的措施──建立和谐的师生关系。