德国第一次工业革命述略

本文分三阶段论述了１９世纪３０ 年代开始的德国第一次工业革命的情况。１９ 世纪初是德国在政治和经济上为第一次工业革命作准备的阶段。从德国第一次工业革命的进展情况看,可以划分为两个阶段,即时１９ 世纪３０－ ４０ 年代的起步时期和１９ 世纪５０－ ６０ 年代的全面展开时期。德国第一次工业革命有其自身的发展特点。它起步于轻纺工业,却迅速转向铁路建设和钢铁等重工业部门,从而使德国得以在短期内迅速完成第一次工业革命,并在工业上迅速赶上和超过法国等工业革命的先行者     

论市场对法国近代社会经济的制约和影响

法国是近代西方国家中发生资产阶级革命较早的国家之一。但在革命后，法国社会经济发展的速度却一直落在英国后面，在19世纪后半期又被美国、德国赶上，国内外市场进一步萎缩。造成这一结果的原因是多方面的，本文便从市场这一角度对法国社会经济所起的制约与影响进行初步的探讨，以期对全面认识法国近代历史有所补苴。（一）马克思主义认为，市场是资本主义经济中最活跃的一个因素，通过市场贸易，资本家可以把商品转化为货币资本．然后再把货币资本投入扩大再生产，赚取更多的剩余价值．从而推动资本主义生产不断向前发展。市场的繁荣与否…     

试析美、德两国工业革命之特点

美国和德国都是当今世界工业高度发达的资本主义强国。它们的经济实力、生产技术、工业产量、人均国民生产总值等项指标都位居世界前列。从历史的角度来看,现代美国和德国的高度发达是以近代工业化为基础的,而近代工业化的实现又取决于两国工业革命的完成。美、德两国的近代工业革命既反映了资本主义发展的共同规律,又具有与其它资本主义国家不同的特点。探讨美、德两国工业革命的特点,不仅仅属于世界历史领域的研究范畴,更具有重要的现实意义。和英国相比,近代美国、德国的工业革命虽然起步较晚,但进展迅速,且成就突出。德国工业革命从19世…     

试论德国工业化时期的城市化发展过程

城市化是社会经济发展的必然产物,也是传统农业社会发展的必然结果。工业革命的开展推动了工业化的发展,工业时代的到来对于城市化的发展起到了极大的推动作用。但同样的,如果没有城市化,工业化也难以继续,因此二者是相辅相成的关系。19世纪30年代,德国逐步开启了工业革命的序幕。其实相对于英国、法国等欧洲国家来说,德国工业化开启的时间相对较晚,但德国的工业化速度却是相当突出的,彻底的改革促使了城市化进程。到一战开始前,德国的城市居民人口已经超过农村人口数量,基本实现了城市化。     

如何解释美国晚于法国完成工业革命?

人教版《世界近代现代史》(上册)教材介绍,法国和美国开始工业革命的时间大约相同,法国开展工业革命有很多不利条件,而美国工业革命有得天独厚条件。按照逻辑推理,美国完成工业革命的时间应该要比法国早,但结果是19世纪中期法国先于美国完成工业革命。这又是为什么呢?     

交通运输与近代美国经济

美国是个后起的资本主义国家,当老牌资本主义国家英国已完成工业革命,稳占“世界工厂”地位时,美国的经济还不能完全独立,仍具有殖民地性质。可是,此后不到半个世纪,美国经济飞速发展,竟超过英国而夺得世界第一工业大国的宝座。纵观近代美国经济发展的历史,可以看出,交通运输与经济建设同步发展是它的突出特点。经济建设要求交通运输与之相适应,使劳动力、生产资料、原料、产品都能顺利地、迅速地流通;而交通     

论德国第二次工业革命的成就与特点

19世纪70年代以后,以电能、内燃机动力以及新兴化学工业为主要特征的第二次工业革命在欧美资本主义国家展开。德国是第二次工业革命的主导国家。德国在电气、内燃机、化学工业和炼钢工业等四个重要领域均取得了重大成就,出现了一大批科学家和科学成果,并居于世界领先地位。第二次工业革命推动了德国经济飞速发展。20世纪初．德国的工业总量超过了所有欧洲国家。德国第二次工业革命的特点是：第一次工业革命和第二次工业革命交错进行;迅速将科学理论、发明转化为生产力,并大力发展新兴工业;轻重工业同步发展。     

教育与英德近代工业的发展

英德两国从经济上说是世界近代史上的两个亮点,国为他们是两次技术革命及工业革命的发源地。但两国政府对待教育的不同态度却导致了近代工业不同的发展结果。德国由于一开始就从发展教育搞经济,重视国民教育的普及和科技创新并采取一系列其它的措施,使得德国经济尤其是工业生产跳跃式的向前发展,超越了老牌的资本主义经济强国;而第一次工业革命后不久即成为“世界工厂”的英国由于忽视国民教育的普及和发展,造成了国民素质和经营管理水平的低下,被后起的资本主义国家超越,丧失了工业霸主地位。英德两国近代工业发展的不同结局对我们今天建设有中国特色的现代化进程应有一定的借鉴意义。     

德国工业革命发展迅速的原因及其特征

十九世纪三十年代末至八十年代初,德国进行了工业革命,由一个落后的农业国发展成为先进的工业国。1880年德国工业产值占世界工业总产值的16％,超过法国、接近英国,居欧洲第二位。同年德国煤产量为4,697.4万吨,超过法国两倍多;钢产量为389.1万吨,超过法国三倍多;铁路线为33,838公里,居欧洲首位和世界第二位,     

德国教育与德意志民族的复兴

19世纪初,当时的德国境内小邦林立。长期的封建割据,严重地阻碍了经济、社会的发展,使其国力远远落后于当时的英国和法国。但半个多世纪之后,德意志民族却实现了国家的统一,并引领了世界第二次工业革命,到20世纪初终于成为了欧洲头号工业强国。第二次世界大战结束后,作为战败国的德国曾是一片废墟,并且分裂为两个国家,但几十年之后德国却又重新崛起,成为世界经济三强之一,并再次实现国家的统一。事实表明,正如"战后德国经济复兴之父"艾哈德所说,没有人比德国人更清楚教育对于一个国家强盛的重要性。     

美法谁先开始第一次工业革命?

课本第一册第 13 3页 :“法国、美国等资本主义国家也先后进行了工业革命。”明确指出法国先于美国进行了第一次工业革命。但高中《世界近代现代史》上册第 66页却指出 :“18世纪末 19世纪初 ,法国一些纺织企业已开始使用机器和蒸汽动力 ,其他工业部门也逐渐效仿。”第 67页明确指出 :“18世纪晚期 ,美国纺织业首先引进英国技术 ,建立工厂。”按历史时期一般的划分 ,应是一个世纪分为初期、早期、中期、晚期和末期 ,显然美国先于法国而进行了第一次工业革命。高中与初中课本说法不一 ,让教师和学生怎么办呢 ?刘衤乍昌教授编著的《世界史》—…     

我国的教育选择

一、大力发展职业教育是历史的选择从人类社会的发展来看,在不同的产业发展阶段,相应的教育选择各有不同。在“民可使由之,不可使知之”的封建时代,教育的主要内容是国家的管理,只有少数“社会精英”可能接受教育,中国的科举选上和欧洲的骑士制度是其代表。进入工业革命后,近代学校教育产生。在工业革命初期;儿童的教育开始受到重视,中小学教育得到大发展。后来的经济学家们也证实,在工业化初期,初等教育对经济发展的贡献更大。从1700年以后,随着工业革命的大发展,技术迅速进步,职业学校开始产生。1743年法国的第一所工程学校…     

殖民地在两次工业革命中对英国的不同影响

在第一次工业革命前，英国由于拥有广阔的海外殖民地，导致市场扩大，需求增加，引起了工业革命。经过第一次工业革命，英国成为世界上第一个工业国家，并形成了“世界工厂”的地位。而第二次工业革命时，英国仍是最大的殖民帝国，广阔的海外市场仍然存在，但是，英国的经济发展速度相对缓慢，逐步被美、德两个新兴国家赶上。同样是广阔的殖民地的存在，为什么在不同时期，对英国经济发展会有如此不同的影响呢？英国击败荷兰和法国以后，１８世纪中期成为世界上最大的殖民帝国。随着海外殖民地的扩大，大量财富源源不断流入英国，为英国工业…     

历史上的1689年和1861年

14世纪开始,欧洲的文艺复兴和新航路的开辟,带动着世界历史跨入了近代社会的门槛。自此,英国、美国、法国等国的资产阶级革命,由英国开始的工业革命,为适应工业革命发展的需要而相继出现的俄国农奴制改革、美国内战、日本的明治维新,第二次工业革命等,使得这个时期呈现出丰富多彩的历史面貌。     

十九世纪的美国工业革命

美国在十九世纪初开始工业革命到十九世纪末,由农业国变成了工业国,工业生产大约增长了十七倍,赶上和超过了欧洲,夺得了世界首位,为二十世纪实现高度现代化,奠定了物质技术基础。本文就美国早期工业化的道路,发展生产力的特点以及美国早期资产阶级民主制度在工业革命中的作用等几个问题,来探讨美国经济发展的规律。     

日本战后运用科学技术在经济发展中的作用及其对我们的启示

工业革命以来的世界历史表明,一个国家经济发展水平与该国所占有的自然资源是密不可分的,或至少是构成该国经济发展的潜力要素。英国之所以成为近代第一个工业大国,就是它较早地开发了丰富的煤碳资源和水利资源,为发展现代工业提供所需的能源;美国广袤的土地资源,丰富的矿藏是它能     

西欧贵族政体与近代工业的开端

西欧近代工业产生于最早由君主专制向贵族政体成功转型的英国。此后,荷兰、法国及德意志普鲁士等国在实现了权力由“一个人”向“几个人”转移后,亦掀起了工业革命的浪潮。相反,没有实现贵族政治的国家在当时很难开启近代工业化的帷幕。这一历史现象,说明西欧贵族政体的建立对于近代工业发生所起的巨大作用。     

法国:没有工业革命的工业化

在工业革命研究中,英国被视为典型的形态,无论从现象的描述还是从统计数据的分析,都可以识别明显的开端,即1880年的经济起飞,可是法国恰恰相反,尽管从来没有人否认它在19世纪经历了近代工业化的过程,但要寻找它的起点及其阴显特征却使经济史学家一筹莫展.半个多世纪以前英国著名的经济史学家克拉潘曾认为:法国的经济增长过程是“没有工业革命的工业化”.因此我们可以这样归结,即法国的工业化自始至终——直处于不发达的状态.     

历史上的科学人才——科学家成长因素的调查报告

前言打开国外近代科学史,科学的发展与各国的盛衰荣辱的关系,有发人深思之处.下面仅就国外的资料,做一点简单的介绍.十九世纪,一个土壤贫瘠、经济落后、分裂割据、政治保守的德国,在半个多世纪中超过了资产阶级革命最彻底的法国和工业革命发源地的英国;十九世纪     

略谈英国工业革命

中国共产党第八次代表大会第二次会议向全国人民发出伟大的号召,号召全国人民鼓足干劲、力争上游,“争取在十五年,或者在更短的时间内,在主要的工业产品产量方面赶上和超过英国”。我们知道,英国是世界上工业最早发达的国家,英国现代工业的发展从十八世纪的英国工业革命算起,已有二百多年的历史,现在仍居资本主义世界的第二位;而我国工业的发展水平是很落后的。仅就钢跌生产来说,解放前的1943年,是我国在旧社会钢铁产量最高的一年,生产生铁一百八十万一千吨,相当于英国1839年的水