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相似文献
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1.
对北京体育大学体育系 98届毕业生就教师职业态度进行了初步的调查和研究。其目的在于为今后加强对在校学生的教育与管理提供理论依据。  相似文献   

2.
Who Am I?     
Hello, boys and girls. We all know summer is coming and days become long and nights become short. It’ssohot!Comeon, baby! I can make you cool. I am white. I am sweet, cool and soft. I live in a colorful paper box. I’m made from milk, chocolate and water. Many children like me very much. But if you eat too much, you will have got a stomachache(肚子疼). Guess! Who am I? Yes, you are very clever. I am an ice cream.★指导老师: 施俊亚 难度系数: ☆☆☆☆Who Am I?$海门实验学校小学部五(1)班@仇…  相似文献   

3.
Who Am I?     
《阅读》2007,(Z1)
Guess,who am I? I belong to the animal, I'm from China, I'm short,I'm fat, I like eating bamboos, I dress up in black and white coat,  相似文献   

4.
In class, the teacher pointed at (指向) the world map and said to the students, “Who can come to the blackboard and find America?” Then Jack came to the blackboard and showed them America. The teacher then asked, “Now could you tell me who found (找到) America?” “Jack!”everyone shouted.毛国锋供稿 Two children were admiring ( 欣赏) the famous statue (雕塑)by Rodin entitled(名为) The Thinker”.“What do you suppose(猜测) he’s thinking about?”said one. The other replied,“I should im…  相似文献   

5.
目的:探讨女大学生性别角色态度与职业倾向的关系。方法:采用自编女大学生性别角色态度问卷、方俐洛等修订的霍兰德职业倾向量表对被试进行测试,运用SPSS统计分析软件对相关数据进行相关分析和回归分析。结果:女大学生性别角色态度与职业倾向的某些类型相关水平达到显著或非常显著的水平;回归分析表明持胜任型态度的女大学生更倾向于从事事业型(Beta=0.133,P0.05)和研究型事业(Beta=0.16,P0.05);家庭-事业型女大学生更倾向于从事常规型事业(Beta=1.66,P0.05)。结论:性别角色态度能有效预测女大学生的职业倾向。  相似文献   

6.
创业特质、创业态度和创业倾向作为创业活动的前端变量,对创业活动起着至关重要的作用。本文通过发放问卷,线上线下同步调查的方法,以某医药类大学在校学生作为调查对象,研究三个变量对创业活动的影响。结果表明,具备一定的创业者特质、积极的创业态度、有较高创业倾向的人从事创业活动并成功的可能性较大。最后,从个人、学校、家庭、社会等层面提出相应建议,以期为增强大学生创业能力,提高大学生创业成功率提供指导。  相似文献   

7.
李蓓 《阅读》2014,(15):37-37
<正>老师:你能用"鸡蛋"一词造句吗?学生:可以,我昨天吃了一块蛋糕。老师:那"鸡蛋"在哪呢?学生:在蛋糕里。Teacher:Can you make a sentence with the word egg?Student:Yes.I ate a piece of cake yesterday.Teacher:Then where is the egg?Student:In the cake,sir.  相似文献   

8.
《阅读》2005,(6)
Two brothers were looking at some beautiful paintings. "Look," said the elder brother. "How nice these paintings are!" "Yes," said the younger, " But in all these paintings there is only the mother and the children. Where is the father﹖" The elder brother thought for a moment and then explained:"Obviously(显然地)he was painting the pictures."Where is the Father?…  相似文献   

9.
Who Is She?     
梁意扬 《阅读》2010,(7):73-73
Last Saturday,Guanying journalists (记者) went to Liyang(溧阳)by bus.
“Tweet!Tweet!”I could hear a bird singing happily.Then,there was a boy coming.  相似文献   

10.
采用我国学者张力为的"运动动机量表",对长沙市三所大学两所中学164名学生运动员发放问卷进行了测试,结果表明:男女运动动机水平差异无显著性、不同学段的学生运动员运动动机水平不一、不同运动水平的学生运动员运动动机水平不一、不同项目运动员运动动机有明显差异.  相似文献   

11.
以“培养态度好、知识新、技能强的实用型人才”办学理念为指导,把“忠诚、积极、负责”为要素的态度培养融入课堂教学、实践教学、校园文化活动和学生日常教育工作中,采取全员、全过程、全方位的“三全”育人的方式,营造学生态度培养的良好氛围,实施态度育人。  相似文献   

12.
根据奥斯汀的言语行为理论,本文提出三种翻译模式的语用特征:杰罗姆模式侧重叙事行为;贺拉斯模式侧重施事行为;施莱尔马赫模式则要求翻译能反映原语言的语用学特征.  相似文献   

13.
14.
教育离不开儿童文学,儿童文学离不开教育.儿童文学对于儿童具有审美教育功能.这些教育功能可以从儿童文学读者审芙倾向得以体现.儿童读者的儿童文学审美倾向主要有:愉悦性、游戏性、生活性、模糊性.  相似文献   

15.
采用国内外广泛使用的<症状自评量表>对兰州城市学院学前教育专业的2005级学生进行了心理健康状况的调查,结果发现学生的心理健康状况存在一些明显问题.量表反映的躯体化、强迫、人际敏感、抑郁等十个因子均高出全国常模,这应当引起教育工作者的广泛关注.据此,尝试结合学生特点及个人教育实践,对学生心理健康问题的成因进行分析,并提出相应对策,以期对学生的教育引导有所帮助.  相似文献   

16.
运用SCL一90强迫分量表和多维完美主义量表(FMPS)的测量工具,对初中生强迫现象的现状进行调查,并对完美主义与强迫倾向的关系进行进一步探讨。结果表明:1初中生强迫倾向在性别、年级上存在显著性差异,男生的强迫总分显著高于女生,初一年级强迫总分显著高于初二,而在其他人口学变量上不存在显著性差异;3完美主义在人口学变量上不存在显著性差异;2完美主义与强迫倾向存在正相关。结论:初中生的完美主义与强迫倾向存在一定程度的正向相关,且完美主义在一定程度上可以预测强迫倾向。  相似文献   

17.
增强学生体质.促进身心健康,培养全面发展的人才,是我国高校体育教育的重要任务。有研究表明.影响大学生身心健康的因素很多,时间压力是影响大学生心理和生理健康的重要因素之一.而加强时间管理,可以有效地缓解时间压力,提高时间利用率.并且合理统筹学习生活、个人爱好与锻炼身体的关系,从而提高学生的学习和工作效率。以大学生为研究对象,主要通过实验探讨大学生时间管理倾向及其应对方式,目的在于提高学生的时间管理能力,缓解时间压力,促进体质健康和个性的全面发展。  相似文献   

18.
通常认为,放松农民的融资约束是提高农民收入的一个重要举措.广西在的农村金融改革为验证放松融资约束能否提高农民收入提供了一个自然实验.采用广西13个改革县和60个非改革县的有关数据,使用倾向得分匹配法消除选择性偏误,估计改革的农民增收效应,结果表明:广西农村金融改革的农民增收效应在2年后得到体现,2012年和2013年改革试点县农民人均纯收入增长分别比非改革县平均多227.86元和270.26元;放松融资约束的农民增收效应存在地区差异,经济越发达、越富裕的地区作用越明显,表明放松融资约束的农民增收效应的发挥受到农户融资需求的制约.因此,在深化农村金融改革,放松农民的融资约束的同时,还应积极提升农户的有效融资需求.  相似文献   

19.
本文运用内隐联想测验、冲动倾向量表和攻击行为倾向测验,测量106名大学生的内隐暴力态度、外显暴力态度和攻击行为倾向,分析内隐暴力态度和外显暴力态度的关系,探讨内隐暴力态度和外显暴力态度在预测个体攻击行为倾向方面的作用。研究发现:在内隐和外显态度上,个体对暴力都持有消极的评价;内隐暴力态度和外显暴力态度相关显著,支持内隐——外显心理结构同一论;内隐暴力态度和外显暴力态度能有效预测个体的攻击行为倾向。  相似文献   

20.
宋代词人中柳永是第一个对词体作出贡献的人,他不仅革新了词的形式,也扩大了词的内容,把词从贵族手中送回民间。他的词受到了市民的欢迎与喜爱,但统治者与士大夫却瞧不起他的词。苏轼在不满柳永为人与词作的同时,立意要别创一格,别立一派,以与柳永争胜。他提高了词品,扩大了词境,在词调选用上也与柳永不同,结果创立了豪放一派,而与婉约派并驾齐驱,各擅胜场。  相似文献   

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